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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO
MAESTRIA

CIENCIAS DEL APRENDIZAJE
CLAVE: 21MSU7725Q

ACTIVIDAD :

PRESENTACIÓN DE PROYECTO
( ESCRIBIR LA BIOGRAFÍA DE UN PERSONAJE)
ASESORA:

MTRA.

ALUMNA
CECILIA GARCIA GARCIA

SANTA ANA, NICOLAS BRAVO, PUE., 8 NOVIEMBRE DE 2013
NOMBRE DEL PROYECTO: “Conociendo

nuevas vidas”

NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS QUE SE TRABAJARÁN: Escribir
biografía de un personaje.

ÁMBITOS DE
Estudio.

LAS

PRÁCTICAS

QUE

SE

TRABAJARÁN

EN

EL

la

PROYECTO:

¿QUÉ DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO?
Conocer e identificar la vida de los diferentes personajes.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Qué los
importancia
de
los
personajes
comunidades o poblaciones.
PRODUCTO(S)
biografía.

A

ELABORARSE

EN

EL

ACTIVIDAD PERMANENTE: Un cuento.

alumnos reconozcan
la
que
sobresalen en sus

PROYECTO:

Elaboración

de

una
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
DEL PROYECTO
Presentar el proyecto
Analizar la información
Trabajo en equipo
Puntualidad en la entrega del trabajo

ASPECTOS A EVALUAR
Participación
Trabajo en equipo
Trabajo individual

20%
15%
15%
50%

EVALUACIÓN
PRODUCTO
Elaborar un cartel (limpieza, contenido,
formalidad y coherencia en la redacción).

ASPECTOS A EVALUAR
Presentación (claridad y coherencia en la escritura)
15%
Creatividad ( las imágenes que sean visible a distancia y que congruentes con el mensaje
que se da a conocer)
15%
Contenido (la información es fundamentada, precisa y pertinente) 20%
50%
Guillermo González Camarena
nació en la ciudad de Guadalajara,
en el año de 1917. Se dedicó a la
Lugar donde realizó sus estudios (si electrónica desde muy joven.
es que los tuvo).
Estudió en la Escuela Superior de
Ingeniería (ESIME). En 1934
construyó una cámara de televisión
En qué trabajó o a qué se dedicó.
con desechos, y en 1939 inventó la
televisión a colores. Trabajó en las
Hechos relevantes o descubrimientos estaciones de radio XEQ y XEW. En
que haya realizado.
1946 fundó la primera estación de
televisión mexicana, y en 1952
Año y lugar en que murió (si es que ya fundó Canal 5. Murió en 1965, por
un accidente automovilístico.

Lugar y fecha de nacimiento.

murió).
MODELO ES CONSTRUCTIVISTA

 Competencias comunicativas (Emplear el lenguaje para comunicarse y como
instrumento para aprender, Identificar las propiedades del lenguaje en diversas
situaciones comunicativas, Analizar la información y emplear el lenguaje para la
toma de decisiones, Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Estudio , Literatura y Participación social
Actividades permanentes en Secundaria
• Club de lectores.
• Taller de creación literaria.
• Círculo de análisis periodístico.
• Taller de periodismo.
• Cine debate.

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PRESENTACION Presentación del proyecto uno

  • 1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO MAESTRIA CIENCIAS DEL APRENDIZAJE CLAVE: 21MSU7725Q ACTIVIDAD : PRESENTACIÓN DE PROYECTO ( ESCRIBIR LA BIOGRAFÍA DE UN PERSONAJE) ASESORA: MTRA. ALUMNA CECILIA GARCIA GARCIA SANTA ANA, NICOLAS BRAVO, PUE., 8 NOVIEMBRE DE 2013
  • 2. NOMBRE DEL PROYECTO: “Conociendo nuevas vidas” NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS QUE SE TRABAJARÁN: Escribir biografía de un personaje. ÁMBITOS DE Estudio. LAS PRÁCTICAS QUE SE TRABAJARÁN EN EL la PROYECTO: ¿QUÉ DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO? Conocer e identificar la vida de los diferentes personajes. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Qué los importancia de los personajes comunidades o poblaciones. PRODUCTO(S) biografía. A ELABORARSE EN EL ACTIVIDAD PERMANENTE: Un cuento. alumnos reconozcan la que sobresalen en sus PROYECTO: Elaboración de una
  • 3. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO Presentar el proyecto Analizar la información Trabajo en equipo Puntualidad en la entrega del trabajo ASPECTOS A EVALUAR Participación Trabajo en equipo Trabajo individual 20% 15% 15% 50% EVALUACIÓN PRODUCTO Elaborar un cartel (limpieza, contenido, formalidad y coherencia en la redacción). ASPECTOS A EVALUAR Presentación (claridad y coherencia en la escritura) 15% Creatividad ( las imágenes que sean visible a distancia y que congruentes con el mensaje que se da a conocer) 15% Contenido (la información es fundamentada, precisa y pertinente) 20% 50%
  • 4. Guillermo González Camarena nació en la ciudad de Guadalajara, en el año de 1917. Se dedicó a la Lugar donde realizó sus estudios (si electrónica desde muy joven. es que los tuvo). Estudió en la Escuela Superior de Ingeniería (ESIME). En 1934 construyó una cámara de televisión En qué trabajó o a qué se dedicó. con desechos, y en 1939 inventó la televisión a colores. Trabajó en las Hechos relevantes o descubrimientos estaciones de radio XEQ y XEW. En que haya realizado. 1946 fundó la primera estación de televisión mexicana, y en 1952 Año y lugar en que murió (si es que ya fundó Canal 5. Murió en 1965, por un accidente automovilístico. Lugar y fecha de nacimiento. murió).
  • 5. MODELO ES CONSTRUCTIVISTA  Competencias comunicativas (Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender, Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas, Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones, Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Estudio , Literatura y Participación social Actividades permanentes en Secundaria • Club de lectores. • Taller de creación literaria. • Círculo de análisis periodístico. • Taller de periodismo. • Cine debate.