A ALGUIEN LE PUEDE SERVIR

1. Departamento de Lengua Castellana
y Comunicación
CONTROL DE LECTURA
"HIJO DE LADRON" (MANUEL ROJAS)
OBJETIVO: Interpretar, construir significados, deducir y relacionar las informaciones a partir de la previa lectura del libro.
Integrantes: ____________________________________________ Curso: _4°___ Fecha: ____/___/2015
_______________________________________________________________________________
Juegos de mesa
Indicaciones: Trabajo grupal en el cual la novela se adapta a un juego de mesa.
1) El juego debe poseer instrucciones detalladas de cómo se juega.
2) Se juega a través de preguntas y respuestas relacionadas con la trama de la novela:
Ejemplos de preguntas:
a) ¿Cuáles son los ambientes en el cual se desarrolla la novela?
b) ¿Cuál es el espacio psicológico presentado en la novela?
c) En la novela se recrean acontecimientos históricos del Chile perteneciente a que década.
d) ¿Cuál es la importancia de Aniceto Hevia hijo en la obra?
e) Describe al El Chileno Contreras.
3) Componentes necesarios para el juego.
 4 fichas
 30 tarjetas: 20 de preguntas sobre la trama narrativa de la novela y 10 comodín (avance,
retroceso).
 2 dados,
 1 tablero de cartón piedra de 55 x 77 cm, divido en 30 espacios.
 1 caja o bolsa para guardar las fichas y el tablero con el nombre de la novela y del autor.
 Reglamento del juego y respuestas (hoja o cartulina, escrita a mano o digitada).
Materiales:
 Cartón piedra de 55 x77 cm (tablero)
 Cartulina
 Stickers
 Imágenes que se relacionen con el libro
 Tijeras
 Pegamento
 Cinta masking
 Lápices de colores y plumones, etc.
P. I. P. O. NOTA
67

2. PAUTA DE EVALUACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE UN JUEGO BASADO EN UNA OBRA LITERARIA.
INDICADOR DESCRIPTOR DE DESEMPEÑO OPTIMO PUNTAJE
ELEMENTOS FORMALES
Presentación
(6 puntos)
El trabajo presentado es limpio y ordenado
Letra legible
Formato (4 puntos) El juego presenta todos los elementos necesarios para llevarlo a cabo (caja o bolsa, fichas, tarjetas, dados).
Ortografía y
puntuación
(6 puntos)
No comete errores (o sólo un mínimo) de ortografía literal.
Realiza un uso adecuado de comas y puntos.
Puntualidad en la
entrega (3 puntos)
El trabajo es entregado en la fecha convenida.
ELEMENTOS DE CONTENIDOS
Reglamento
(Estructura texto
normativo, claridad,
coherencia de la
secuencia y respuestas.
(9 puntos)
El reglamento del juego presenta todos los elementos de la estructura de un texto normativo: utilización de infinitivos,
lenguaje claro, preciso y sencillo.
El reglamento del juego indica con claridad y coherencia la secuencia que se requiere para realizarlo.
El reglamento del juego estipula con claridad las respuestas óptimas y el puntaje asignado para cada una de ellas.
(si lo requiere)
Preguntas de nivel
textual. (10 puntos)
El juego presenta al menos 10 preguntas relacionadas con el conocimiento de la trama narrativa básica de la obra
literaria: por ejemplo, identificar personajes, acontecimientos y lugares principales y secundarios, entre otros.
Preguntas de
nivel deductivo
(10 puntos)
El juego presenta al menos 10 preguntas de nivel deductivo, es decir, los jugadores serán capaces de inferir causas,
consecuencias, implicancias, establecer relaciones, realizar caracterizaciones psicológicas, entre otras.
Creatividad
(10 puntos)
El trabajo demuestra que se logró establecer una relación lúdica con los significados de la obra literaria y que
resolvieron de manera innovadora los problemas presentados.
PROCESO
Organización 1
(3 puntos)
El grupo utiliza las clases asignadas para la realización del trabajo.
Organización 2
(3 puntos)
El grupo utiliza las clases asignadas para la realización del trabajo.
Organización 3
(3 puntos)
El grupo utiliza las clases asignadas para la realización del trabajo.