Este documento presenta un proyecto de integración escolar en un liceo que incluye un control de lectura para estudiantes de primer año medio sobre el cuento "El velero en la botella". El control consiste en varias preguntas sobre detalles del cuento, identificación de sinónimos de palabras en negrita en un texto, completar oraciones y responder preguntas sobre el autor, el ambiente familiar en el cuento y el desenlace de la historia.

1. Liceo Santo Cura de Ars
Proyecto de Integración Escolar
Enseñanza Media
Educadora Diferencial
Bárbara Ortiz Alarcón
Control de Lectura Primero medio A
El velero en la botella
Nombre: ____________________________ Curso: _______ Fecha: __________
Puntaje: ________ Nota: _______
Objetivo: Desarrollar en los alumnos/as la comprensión lectora a través de diferentes
textos, además del gusto por la lectura.
Indicaciones: Leer de manera comprensiva cada pregunta e ir contestándolas, no se
aceptan borrones.
I) Coloca una vez V si es verdadero y F si es falso, JUSTIFICAR las falsas (1 punto
cada una).
1) _______ David era un niño con problemas de audición.
_________________________________________________________________________
2)_______ El padre de David era un radioaficionado.
_________________________________________________________________________
3) _______ Las tías de David lo querían mucho.
_________________________________________________________________________
4) _______ La madre de David tenía problemas mentales antes de morir.
_________________________________________________________________________
5) _______ El señor Tudor y la señora Tudor eran padres de Roció.
_________________________________________________________________________
6) _______ Roció era la única que le entendía a David lo que él quería expresar.
_______________________________________________________________________

2. 7) _______ David vive en un ambiente muy armónico y feliz.
________________________________________________________________________
8) _______ David se esconde en la bodega después de violar a su prometida.
_________________________________________________________________________
9) _______ Cuando David aprende hablar, se prepara para enfrentar a su padre y busca las
palabras exactas que quería decirle.
_________________________________________________________________________
10) _______ El padre de David se alegra al escuchar a su hijo hablar, cuando regresa de
haber estado escondido.
_________________________________________________________________________
11) ______ La matrona y el notario fueron llevados a la casa por el padre de David, para
que el informe de salud sea confiable.
_________________________________________________________________________
12) ______ Roció era parte de la familia de David.
_________________________________________________________________________
II) Lee el siguiente texto y luego encierra en un circulo el sinónimo de cada palabra
que está en negrita.(2 puntos cada una)
Hilda era una gallina pequeña, roja y moteada. Vivía en la granja Benítez, en un pueblo
llamado Villachica. Hilda estaba muy excitada. Su tía acababa de tener cinco pollitos, e
Hilda estaba deseando verlos. El problema era que su tía vivía en Villagrande y eso estaba a
ocho kilómetros. ¿Cómo iba Hilda a llegar hasta allí? Estaba demasiado lejos para ir
andando. Se sentó en su lugar preferido, debajo del seto, y se puso a pensar. De repente
Hilda alzó la cabeza. ¡ Claro! Tendría que encontrar un vehículo.
1) El sinónimo de moteado es:
a) Pálido
b) Gris
c) Negruzco
d) Matizado
2) El sinónimo de excitada es:
a) Animada
b) Triste
c) Callada
d) Muda

3. 3) El sinónimo de seto es:
a) Árbol
b) Cerco
c) Arrollo
d) Patio
4) El sinónimo de alzó es:
a) Tiro
b) Recogió
c) Levantó
d) Toco
III) Completar. ( 1 punto cada una)
A) La ____________ y el ____________ fueron a la casa del padre de David, para
examinar a David.
B) Esconde a David después del trágico momento ______________.
C) La hija de los Tudor se llamaba _____________.
D) La madre de David se llamaba ____________ y estaba _____________.
IV) Responder a las siguientes preguntas de forma clara. (3 puntos cada una)
1) Nombre del autor del libro.
2) Describir el ambiente familiar de la casa de David. (Como se llevaban como familia)
3) Que ocurre cuando el señor y la señora Tudor van a la casa de David con su hija.
(Argumentar)
4) Describir el desenlace del cuento.
Desarrollo.
¡¡¡ Buena suerte!!!