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VII CONCURSO DE
EMBELLECIMIENTO DE AULAS
  IES CRUZ DEL SUR CRITERIOS DE
           EVALUACION
CRITERIOS DE EVALUACION
• SE VALORARA PARA CADA GRUPO:
-LIMPIEZA.
-ORDEN.
-DECORACION.
-RECICLAJE.
CRITERIOS DETALLADOS(I)
LIMPIEZA                    ORDEN
• ESTADO DE LA PIZARRA      • COLOCACION CORRECTA DE
• ESTADO DE LA SUPERFICIE     MESAS Y SILLAS.
  DE MESAS                  • ESPACIO HOMOGENEO
• AUSENCIA DE                 ENTRE ELEMENTOS DEL
  TEXTOSY/OFIRMAS EN LAS      AULA.
  PAREDES,PERCHEROS,PUER    • UBICACIÓN CORRECTA DE
  TAS,ETC                     LAS PERTENENCIAS
• USO CORRECTO DEL PUNTO      PERSONALES.
  DE RECOGIDA DE RESIDUOS   • UBICACIÓN CORRECTA DEL
  ORGANICOS(PAPELERA)         MATERIAL DE LOS
                              ALUMNOS.
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Acondicionamiento
                       del aula




Propuestas de
                                      Revisión inicial
   mejoras




 Publicación de                       Revisión final
   resultados




                     Deliberación
Criterios detallados (III)
                      Criterios del concurso
                      de embellecimiento de
                               aulas




     limpieza      orden             decoración     reciclaje




     pizarra    Mesas y sillas         carteles     recogida




                                     Normas de
      mesas      espaciado                          selección
                                        aula




                                                  Instrucciones
     pintadas   pertenencias         contenedor
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  • 1. VII CONCURSO DE EMBELLECIMIENTO DE AULAS IES CRUZ DEL SUR CRITERIOS DE EVALUACION
  • 2. CRITERIOS DE EVALUACION • SE VALORARA PARA CADA GRUPO: -LIMPIEZA. -ORDEN. -DECORACION. -RECICLAJE.
  • 3. CRITERIOS DETALLADOS(I) LIMPIEZA ORDEN • ESTADO DE LA PIZARRA • COLOCACION CORRECTA DE • ESTADO DE LA SUPERFICIE MESAS Y SILLAS. DE MESAS • ESPACIO HOMOGENEO • AUSENCIA DE ENTRE ELEMENTOS DEL TEXTOSY/OFIRMAS EN LAS AULA. PAREDES,PERCHEROS,PUER • UBICACIÓN CORRECTA DE TAS,ETC LAS PERTENENCIAS • USO CORRECTO DEL PUNTO PERSONALES. DE RECOGIDA DE RESIDUOS • UBICACIÓN CORRECTA DEL ORGANICOS(PAPELERA) MATERIAL DE LOS ALUMNOS.
  • 4. CRITERIOS DETALLADOS(I) LIMPIEZA ORDEN • ESTADO DE LA PIZARRA • COLOCACION CORRECTA DE • ESTADO DE LA SUPERFICIE MESAS Y SILLAS. DE MESAS • ESPACIO HOMOGENEO • AUSENCIA DE ENTRE ELEMENTOS DEL TEXTOSY/OFIRMAS EN LAS AULA. PAREDES,PERCHEROS,PUER • UBICACIÓN CORRECTA DE TAS,ETC LAS PERTENENCIAS • USO CORRECTO DEL PUNTO PERSONALES. DE RECOGIDA DE RESIDUOS • UBICACIÓN CORRECTA DEL ORGANICOS(PAPELERA) MATERIAL DE LOS ALUMNOS.
  • 5. Acondicionamiento del aula Propuestas de Revisión inicial mejoras Publicación de Revisión final resultados Deliberación
  • 6. Criterios detallados (III) Criterios del concurso de embellecimiento de aulas limpieza orden decoración reciclaje pizarra Mesas y sillas carteles recogida Normas de mesas espaciado selección aula Instrucciones pintadas pertenencias contenedor de separación papelera material separación