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ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS  
DEFINICIÓN Es el proceso a través del cual ordenamos, clasificamos y presentamos los resultados de la investigación en cuadros estadísticos, en graficas elaboradas y sistematizadas a base de técnicas estadísticas con el propósito de hacerlos comprensibles.   El análisis de la información documental, debe estar orientada a probar la hipótesis. En cambio, la interpretación como proceso mental-sensorial da un significado más general a los referentes empíricos investigados, relacionándolos con los conocimientos considerados en el planteamiento del problema y en el marco teórico y conceptual de referencia.  
PROCEDIMIENTO Durante este proceso, se descomponen los elementos que forman las estructuras del problema. La descomposición se realiza en función de los indicadores de cada variable, “cuyos valores son susceptibles de aumento, disminución o modificación (varían)”. CONOCER LA ESTRUCTURA DE LA HIPÓTESIS DE TRABAJO. Si estas son muchas, cada una es considerada como punto de referencia para el análisis e interpretación de los resultados; si es una sola y está bien formulada, la labor es específica y en consecuencia, el análisis es simple y en cierta medida mecánico, el cruzamiento de los datos son comprensibles y permiten verificarlos con más eficacia. El análisis cualitativo – cuantitativo es más riguroso si se toma en consideración el planteamiento del problema, los métodos, las técnicas y las estrategias utilizadas en la recopilación de la información.
ORIENTAR EL ANÁLISIS Y LA INTERPRETACIÓN         Facilitar el cruzamiento de los datos y contribuir al logro de los objetivos generales y específicos de la investigación. C. TENER PRESENTE LOS LINEAMIENTOS GENERALES DEL MARCO TEÓRICO Y   CONCEPTUAL  DE  REFERENCIA Es decir, el análisis y la interpretación de los datos, deben realizarse con enfoques, esquemas y conceptos empleados en el planteamiento del problema y en la formulación de la hipótesis con la finalidad de identificar las concordancias o discrepancias entre las teorías existentes, los conceptos del investigador y los resultados extraídos de la realidad. D. separar los datos de acuerdo a las técnicas utilizadas para su obtención, luego se realizará la síntesis de los resultados, que permitirá explicar el fenómeno objeto de la investigación.
Seleccionar el tipo de análisis e interpretación que debe aplicarse, a fin de que la probaciónde la hipótesis se reduzca al menor número de dificultades.

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  • 1. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS  
  • 2. DEFINICIÓN Es el proceso a través del cual ordenamos, clasificamos y presentamos los resultados de la investigación en cuadros estadísticos, en graficas elaboradas y sistematizadas a base de técnicas estadísticas con el propósito de hacerlos comprensibles.   El análisis de la información documental, debe estar orientada a probar la hipótesis. En cambio, la interpretación como proceso mental-sensorial da un significado más general a los referentes empíricos investigados, relacionándolos con los conocimientos considerados en el planteamiento del problema y en el marco teórico y conceptual de referencia.  
  • 3. PROCEDIMIENTO Durante este proceso, se descomponen los elementos que forman las estructuras del problema. La descomposición se realiza en función de los indicadores de cada variable, “cuyos valores son susceptibles de aumento, disminución o modificación (varían)”. CONOCER LA ESTRUCTURA DE LA HIPÓTESIS DE TRABAJO. Si estas son muchas, cada una es considerada como punto de referencia para el análisis e interpretación de los resultados; si es una sola y está bien formulada, la labor es específica y en consecuencia, el análisis es simple y en cierta medida mecánico, el cruzamiento de los datos son comprensibles y permiten verificarlos con más eficacia. El análisis cualitativo – cuantitativo es más riguroso si se toma en consideración el planteamiento del problema, los métodos, las técnicas y las estrategias utilizadas en la recopilación de la información.
  • 4. ORIENTAR EL ANÁLISIS Y LA INTERPRETACIÓN Facilitar el cruzamiento de los datos y contribuir al logro de los objetivos generales y específicos de la investigación. C. TENER PRESENTE LOS LINEAMIENTOS GENERALES DEL MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL DE REFERENCIA Es decir, el análisis y la interpretación de los datos, deben realizarse con enfoques, esquemas y conceptos empleados en el planteamiento del problema y en la formulación de la hipótesis con la finalidad de identificar las concordancias o discrepancias entre las teorías existentes, los conceptos del investigador y los resultados extraídos de la realidad. D. separar los datos de acuerdo a las técnicas utilizadas para su obtención, luego se realizará la síntesis de los resultados, que permitirá explicar el fenómeno objeto de la investigación.
  • 5. Seleccionar el tipo de análisis e interpretación que debe aplicarse, a fin de que la probaciónde la hipótesis se reduzca al menor número de dificultades.