El documento describe la investigación como el conjunto de procesos sistemáticos y empíricos aplicados al estudio de fenómenos. La investigación tiene como objetivos producir conocimientos y teorías (investigación básica) o resolver problemas prácticos (investigación aplicada). La metodología de investigación describe reglas que el investigador debe seguir para construir y validar conocimientos científicos.

1. La investigación es el conjunto de
procesos sistemáticos, críticos y
empíricos que se aplican al estudio
de un fenómeno.
Los seres humanos siempre están
investigando, indagando,
explorando, averiguando, buscando,
entre otros.

2. 1. Producir conocimientos y
teorías (investigación básica)
2. Resolver problemas prácticos
(investigación aplicada)

3. La metodología describe, valida, y en
cierto modo, prescribe un conjunto de
reglas que el investigador debe
considerar para construir y validar
conocimientos científicos”
(Klimovsky, 1998, citado por Yuni,
2006)

4. Es el estudio de los diferentes
procedimientos, de prueba, de técnica,
de estrategia y de investigación
utilizados en la ciencias de cara a lo que
llamamos realidad.
N. Ursúa, 1.981

5. Es el camino a seguir mediante
una serie de operaciones, reglas
y procedimientos fijados de
antemano, de manera voluntaria
y reflexiva, para alcanzar un
determinado fin que puede ser
material o conceptual.

6. 1. ETNOGRÁFAICO:
Participa, observa y busca
descubrir todo o parte de una
cultura o comunidad y como
estas partes se integran

7. Estudia la relación existe
entre los hechos de la
aparición de las nuevas
problemáticas y el ámbito en
que se hacen presentes en la
sociedad

8. Su perspectiva es de carácter
interpretativo-analítico y se
basa en la búsqueda de
significados y la comprensión
plena, con la finalidad de
proyectar resultados fieles

9. Refleja la integración de un
todo como un solo elemento,
estableciendo relaciones y
asociaciones entre los
elementos involucrados

10. Implica la participación de las
personas que han de ser
beneficiarias de la investigación
y de aquellos con quienes ha de
hacerse el diseño, la recolección
y la interpretación de la
información.

11. 1. EMPIRISMO:
Observación de los hechos
de forma directa y neutral

12. Consiste en aplicar con
rigurosidad, y sin desviarse de
sus preceptos, una determina
doctrina o metodología en el
desarrollo de un proceso
investigativo o de enseñanza.

13. Esta basada en aspectos de
funcionalidad estructural para
la mejora de la sociedad,
estableciendo equilibrio. Busca
equidad para contribuir a un
mejor desarrollo pleno en la
economía de bienes y servicios

14. Es la interpretación opuesta al
idealismo filosófico
representado por la concepción
mágica de la iglesia y su primicia
del espíritu (Dios) sobre la
materia

15. Es el razonamiento que
partiendo de casos particulares
se eleva a los conocimientos
generales

16. Sirve para descubrir
consecuencias desconocidas
de principios conocidos

17. CUALITATIVO
La investigación cualitativa trata de
identificar la naturaleza profunda de las
realidades, su estructura dinámica, aquella
que da razón plena de su comportamiento y
manifestaciones.

18. Es aquella que permite examinar
los datos de manera científica, o
más específicamente en forma
numérica, generalmente con
ayuda de herramientas del
campo de la estadística.