1. 1. ¿QUÉ ES LAWEB 2.0?
La llamada Web 2.0 comprende un amplio y relativamente vago conjunto de
aplicaciones que usa a la World Wide Web (www) como interface y que amplía
considerablemente las posibilidades interactivas de este entorno de internet. (Pérez
Salazar, 212)
Se utiliza el término web 2.0 como nueva filosofía para hacer las cosas, surgida
gracias a que la evolución de la tecnología ha posibilitado que el usuario además de acceder
a la información pueda crear, insertar, transformar contenidos, y aportar valor desde un
equipo fijo o móvil sin requisito previo de tener mayores conocimientos informáticos.
(Instituto Politécnico Nacional, 2008)
Es esencialmente un conjunto de pantallas estáticas, solamente el «embrión» de la
web que está por venir. Según esta autora, los primeros atisbos de la WEB 2.0 pueden
verse en lo que es tan sólo el primer peldaño de un futuro más o menos inmediato. La web
será entendida no simplemente como pantallas de texto e imagen, sino más bien como un
sistema de transporte de información y conocimiento, el éter del que derivará la
interactividad (Santiago Campión & Navaridas Nalda, 2012)
La web 2.0, la web de la interactividad, provoca que la lectura del hipertexto se
vuelva una actividad dinámica, en donde el lector como productor reconstruye la
información y genera nueva. (Galindo Ruiz de Chávez, 2015)
Las nuevas plataformas de trabajo que ofrecen las redes sociales de la Web 2.0
permiten la participación directa de los navegantes en proyectos de historia digital: “Miles
de voluntarios digitales transcriben, crean, mejoran y corrigen texto, imágenes y archivos”
(Gallini & Noiret, 2011)
Criterio personal:
Basado en la presente investigación puedo decir que la web 2.0 comprende un gran
conjunto de aplicaciones del sitio web, cada una de ellas tiene una función específica que
permitirá al usuario acceder información para crear, insertar transformar sus trabajos, para
de esta manera aprovechar todos los recursos que brinda la web 2.0.
Bibliografía
Galindo Ruiz de Chávez, M. d. (2015). LECTURA CRÍTICA HIPERTEXTUAL EN LA WEB
2.0. Redalyc, 4.
Gallini, S., & Noiret, S. (2011). La historia digital en la era del Web 2.0. Introducción al
dossier Historia digita. Redalyc, 24.
Instituto Politécnico Nacional. (2008). Web 2.0: ¿tecnología para educar? Redalyc, 45.
Pérez Salazar, G. (212). La Web 2.0 y la sociedad de la información. Redalyc, 3.
Santiago Campión, R., & Navaridas Nalda, F. (2012). LA WEB 2.0 EN ESCENA. Redalyc,
20.