Evaluación de desempeño

REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
Establecimiento Educativo: Educativa litoral pacifico Código DANE
Nombre del evaluado: Luz Enith alegría Meza CC:66872561
Nombre del evaluador: Lucy Janeth Rodríguez Sinisterra CC
No.
Folio
la incorpora-
ción de evi-
dencia Fecha
(dd/mm/aaaa)
Tipo de evi-
dencia
(D: Documen-
tal; T: Testi-
monial)
Nombre de la evidencia
(Plan de trabajo, informe,
material pedagógico,
proyecto de investiga-
ción, certificación, en-
cuesta, etc.)
Competencias que
soporta
(Indique las compe-
tencias funcionales y
comportamentales
relacionadas con esta
evidencia)
Firma
(de quien consigna y valo-
ra la evidencia)
1 14/02/2022 D:documental
(Foto del desarrollo de la clase
de lectoescritura) Con las
mallas curriculares se facilita
el proceso de enseñanza de
aprendizaje en el grado de
preescolar.
Funcional
Dominio Curricular
1 06/03/2022 D:Ddocumental
(Foto de actividad de trans-
cripción de la cartilla). De
acuerdo con las mallas curri-
culares se orienta con facili-
dad el grado transición
Funcional
Dominio Curricular
1 27/042022 D:documental
(foto de artística con papel de
papelillo)Se crea conexiones
que se puede trabajar las
áreas de motricidad a través
de material con papelillo desa-
rrollando las habilidades cog-
Funcional
Dominio Curricular
34677930

nitivas
(foto elaborando numero con
plastilina)Se establece con el
plan de área y se respeta el
tiempo propuesto en las cla-
ses.
Funcional
Planeación y Organi-
zación Académica
1
22/03/2022
D:documental
(foto de exposición )En el es-
pacio del año escolar se socia-
liza las reglas de convivencias
con los estudiantes de transi-
ción
Funcional
zación Académica
(foto Conformidad en el aula
de una buena disciplina) con
la socialización de convivencia
se lleva una buena disciplina
en el aula de clase
Funcional
zación Académica
(foto En la institución educati-
va se aprovecha todo los es-
cenario para tener un proceso
de enseñanza de aprendizaje
optimo
Funcional
Pedagogía y Didáctica
(foto de actividad con el módulo
de preescolar)Se emplea dife-
rentes materiales didáctica para
tener un adecuado aprendizaje
cooperativo para el desarrollo de
las competencias del grado de
transición
Funcional
1 25/08/2022
D:documental
(foto de niña confrontado su
conocimientos) Siempre se hace
acompañamiento a los estudian-
tes del grado transición en el
aula que le permite confrontación
Funcional:

y retroalimentación de estilo de
enseñanza continua
1
19/04/2022 D:documental
(foto de padres de familia miran-
do el rendimiento escolar de sus
hijos)Aplico el cumplimiento te-
niendo en cuenta el PEI y perió-
dicamente se hace saber al es-
tudiante su rendimiento acadé-
mico
Funcional :
evaluación de Aprendi-
zaje
(foto de nivelación con los pa-
dres y alumnos)Habitualmente
se hace un compromiso con los
padres de familia donde se ga-
rantiza la nivelación de conoci-
miento de los niñ@s para mejo-
rar los resultados de la evalua-
ción interna, externa.
Funcional :
Evaluación de Aprendi-
zaje
(foto detectando falencias en los
niños)En el lapso de las activi-
dades pedagógicas se van de-
tectando las falencia de los
niñ@s se le dejan las actividades
de refuerzo que permitan salir de
las dificultades
Funcional :
evaluación de Aprendi-
zaje
(foto utilizando material colecti-
va) En el espacios de las clases
se utiliza material didáctico de
manera consiente pensando de
manera colectiva
FUNCIONAL:
Uso de Recurso
(foto de buen estado del salón)
Constantemente se hace limpie-
za y ordeno el espacio en la
institución y el aula de clase para
su conservación
FUNCIONAL:
Uso de Recurso

(foto utilizando la institución)
Diariamente se le dice a los
niñ@s utilizar de la mejor mane-
ra y de forma adecuada nuestra
institución
FUNCIONAL:
Uso de Recurso
(foto plan de área) En el trans-
curso de las actividades escola-
res se desarrollan de acuerdo
con el cronograma de la institu-
ción y con el plan de área.
FUNCIONAL:
Seguimiento de proceso
(foto de actividad de la institu-
ción) Coopero en toda las activi-
dades programada académica-
mente por la institución
FUNCIONAL
(foto en reunión )Siempre se
hace presencia a las reuniones
académica y administrativa de la
institución
FUNCIONAL:
(foto semana cultural)Se estimu-
la actos culturales dentro de la
institución con el grado de
preescolar y la comunidad. Para
fortalecer nuestra identidad
FUNCIONAL:
COMUNICACIÓN INSTITU-
CIONAL
(foto reunión de profeso-
res)Brindo en forma asertiva en
los diferentes espacios de la
institución de toma de decisiones
FUNCIONAL:
CIONAL
(foto izada de bandera) Conti-
nuamente se apoya la conviven-
cia y saltación de valores en
nuestra comunidad educativa
FUNCIONAL:
CIONAL

(foto de padres de fami-
lia)Siempre se le informa al eje
educativo alumno, comunidad y
se establece colaboración de los
padre
FUNCIONAL:
Interacción con la comu-
nidad y el entorno
(foto de padre de familia)
Se involucra a los padres de
familia con toda las actividades
del proceso educativo y socio
afectivo
FUNCIONAL:
nidad y el entorno
(foto desarrollando actividad en
el patio) Se trabaja en diferente
escenario donde favorezca el
desarrollo y destreza y habilida-
des cognitivas y convivencia en
el grado de transición
FUNCIONAL:
nidad y el entorno
(foto desarrollando actividades)
Incansablemente y con firmeza y
perseverancia para obtener excelen-
te resultado en el grado de transi-
ción
Funcional:
Orientación al logro
(foto decorando las vocales)Siempre
En aula de clase se presenta situa-
ciones desafiante pero siempre se
soluciona con humildad y tolerancia
para obtener resultados de excelen-
cia en el grado de transición
Funcional:
1
14/09/2022
D:documental
(foto taller aula amiga) Constante-
mente tengo metas personales y
profesionales, para ser mejor per-
sona y trasmitirla en mi labor de
docente y en la comunidad
Funcional:

(foto de reunión )En los talleres y en
las reuniones de docentes y comu-
nidad respeto las opiniones de los
compañeros y capto con buena
voluntad lo que dicen
Funcional:
Compromiso Social ins-
titucional
1 1102/2022 D:documental
(foto de PTA) Hago cumplir el desa-
rrollo de las actividades programada
en la planeación institucional
Funcional:
titucional
1 18/05/2022
D:documental (foto de asistencias de cla-
se)Teniendo el control de asistencia
de los docente doy cumplimiento
con mi trabajo académico
Funcional:
titucional
(foto con material didáctico )
Se realiza juego didáctico para facili-
tar el aprendizaje de los niñ@s
Funcional:
Iniciativa
(foto En las práctica pedagógica)
siempre hay flexibilidad para enfren-
tar los diferente contextos
Funcional:
Iniciativa
1
2409/2022 D:documental
(foto de todo aprender)Con el pro-
grama PTA nos facilita innovación
pedagógica
Funcional:
Iniciativa
Nombre completo del evaluado: Luz Enith alegría Meza Nombre completo del evaluador: LUCY JHANEH RODRIGUEZ
SINISTERRA '
Firma y numero de cedula:
66872561 . Firma y numero de cedula ' '
34 677930
Ciudad1y fecha'de concertaci6n: 11/12/2017

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