CONTRIBUCIONES 2022- AIBER GARCIA NEGRETE .

1. REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE: AIBER AMETH GARCIA NEGRETE – DOCENTE BÁSICA Y SECUNDARIA - 2022
Competencias funcionales
Área de
gestión
Compe-
tencia
Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias Fechas
Área %
Aca-
dé-
mica
Dominio
curricular
Realizar ajustes pertinentes al plan de estudio
mallas curriculares de las áreas de religión, ética
y valores.
Presentación del plan de área ac-
tualizado.
Especificar la metodología y los
recursos para desarrollar compe-
tencias de los estudiantes.
 Plan de área
 Preparados de cla-
ses.
 Cuadro de prioriza-
ción de temas y acti-
vidades.
Durante
todo el
año 2022
Planeación
y organiza-
ción
Organizar y seleccionar los temas y contenidos
de las áreas de religión, ética y valores de
acuerdo con los temas de priorización de apren-
dizajes por grados.
Cronograma de actividades para
realizar durante el año lectivo.
(cuadro de priorización de activi-
dades)
 Cuadro con activida-
des didácticas del
área
 Fotografías de las acti-
vidades del área.
Durante
todo el
año
2022
Pedagó-
gica y di-
dáctica
Utiliza variadas estrategias de enseñanza y las
ajusta según las características, las necesidades
y los ritmos de aprendizaje de los estudiantes.
Seguimiento en la participación
de los estudiantes en las activida-
des programadas por la institu-
ción y la comunidad.
 Guías de trabajo
 Talleres
 Exámenes
 Fotografías de las
actividades.
Durante
todo el
año 2022
Evaluación
del apren-
dizaje
Aplica de manera flexible los diferentes méto-
dos, técnicas e instrumentos de evaluación te-
niendo en cuenta cada una de las condiciones
individuales de cada educando en coherencia
con las competencias básicas.
Evaluación del aprendizaje con-
tiene instrumento de evaluación
por competencias.
 Guías de trabajo
 Talleres.
 Exámenes
 Planilla de califica-
ciones.
 Muestra de la car-
peta del segui-
miento formativo
del estudiante.
Durante
todo el
año 2022

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EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Competencias funcionales
Área de
gestión
Compe-
tencia
Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias Fechas
Área %
Admi-
nistra-
tiva
Uso de re-
cursos
Prevé y gestiona los recursos necesarios para el
desarrollo de su actividad pedagógica.
Desarrolla el sentido de pertene-
cía en la utilización de los recursos
didácticos.
 Guías de trabajo
 Talleres
 Fotos
 Plan de utilización
de recursos con el
tema y la actividad a
desarrollar.
Durante
todo el
año 2022
Segui-
miento de
procesos
Desarrollar las actividades de acuerdo con el ca-
lendario escolar e Interactúa efectivamente con
las diferentes instancias de la institución para
optimizar el desarrollo de sus propias activida-
des.
Seguimiento a procesos a través
de la participación en las activida-
des programadas por el docente,
la institución y comunidad.
 Guías de trabajo
 Fotos de actividades
académicas.
 Actas de reunión de
padres de familia.
 Entrega de informes
disciplinarios y aca-
démicos.
Durante
todo el
año 2022
Co-
muni-
taria
Comunica-
ción insti-
tucional
Custodia la aplicación y el cumplimiento del ma-
nual de convivencia en los diferentes espacios
de la institución.
 Fortalece los valores morales
de los educandos, mediante
reflexiones y lecturas educati-
vas.
 Resalta el buen comporta-
miento de los estudiantes en
los diferentes escenarios.
 Actas de reunión de
padres de familia.
 Entrega de informes
disciplinarios y aca-
démicos.
 Manejo de aplicación
WhatsApp como me-
dio difusor de informa-
ción.
Durante
todo el
año 2022

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DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Competencias funcionales
Área de
gestión
Compe-
tencia
Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias Fechas
Área %
Comuni-
dad y
entorno
Informa a padres de familia y acudientes de ma-
nera oportuna sobre procesos educativos y
avances en el aprendizaje de los estudiantes y
establece relaciones de colaboración con ellos.
 Entrega de informes periódi-
cos a los padres de familia y/o
acudientes sobre los avances o
dificultades presentados por
sus hijos.
 Realiza llamado a los padres de
familia de aquellos estudiantes
que requieren un mayor segui-
miento y buscar juntos una so-
lución.
 Proyección a la comunidad a
través de actividades progra-
madas por la institución.
 Acta de reuniones de
padres de familia.
 Entrega de informes
académicos y discipli-
narios.
 Evidencia fotográfica
de actividades como
el día de la conviven-
cia escolar.
Durante
todo el
año 2022
Competencias comportamentales
Competencia Evidencias
Iniciativa :
promover y emprender alternativas de so-
luciones novedosas que involucren a los di-
ferentes miembros de la comunidad educa-
tiva
 Evidencia Fotográfica de la actividad día de la convivencia escolar.
 Evidencia fotográfica de la jornada cultural, académica y deportiva “ Rescate de valores ”
Trabajo en equipo :
promover la interacción activa con los dife-
rentes miembros de la comunidad educa-
tiva en busca del cumplimiento de los logros
y actividades institucionales
 Evidencia fotográfica del trabajo en equipo con estudiantes, padres de familia y profesores.
 Acta de reuniones del proyecto de educación sexual.
 Acta de reuniones con padres de familia.

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DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
comunicación y relaciones interpersona-
les:
Promotor de la participación asertiva en la
toma de decisiones que permitan la buena
comunicación en la solución de situaciones
que alteren la armonía institucional
 Actas de reunión de padres de familias y estudiantes.
 Encuesta a padres y Estudiante.
 actas que dan cuenta la socialización del manual de convivencia escolar.
Nombre completo del evaluado:
Aiber Ameth García Negrete
Nombre completo del evaluador:
Abel Antonio Simanca Narváez
Firma y número de cédula Firma y número de cédula
Ciudad y fecha de concertación: