La campaña "Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes" busca involucrar a todos los actores sociales, institucionales y políticos en acciones que contribuyan a mejorar los aprendizajes de los estudiantes de manera sostenible en los próximos años. El documento describe tres momentos clave de la campaña: 1) Buen inicio del año escolar, 2) Campaña por los aprendizajes fundamentales y la escuela deseada, 3) Balance del año escolar y rendición de cuentas. Además, presenta las

1. Movilización
CAMPAÑA:
“MOVILIZACIÓN NACIONAL
POR LA MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES”
Demetrio Ccesa Rayme
I.E. N° 1156 “JSBL”

2.  “Es la convocatoria nacional a todos los actores sociales,
institucionales y políticos para que se involucren en
acciones que contribuyan a la mejora de los aprendizajes
de los estudiantes. Es un proceso permanente y
sostenible para los próximos años, con el fin de transformar
nuestra educación”.

3. Momento 1: Buen inicio del año escolar.
Momento 2: Campaña por los
aprendizajes fundamentales y la escuela
que queremos (Rutas de aprendizaje).
Momento 3: Balance del año escolar y
rendición de cuentas.

4. Enero - marzo
•Buen inicio
del año
escolar.
•Contratación
a tiempo de
docentes.
•Materiales
educativos
distribuidos.
•Mantenimien-
to de locales.
•Presentación
resultados de la
Evaluación Censal
de Estudiantes.
•Seguir Protocolo
ECE.
•Acto público de
socialización de
compromisos con
comunidad
educativa.
•Plantear Metas de
aprendizaje en
base a Eval. Censal
y SIREVA 1º a 6º
grados.
•Elaborar Plan de
mejora (Rutas de
Aprendizaje)
Documentos a
tener:
•Lineamientos Jor-
nada de Reflexión.
-Fascículos de Com
prensión lectora y
Matemática,
-kit de evaluación,
--Plan de apoyo
para evtudiantes
con dificultades.
•Lineamientos Día
del Logro (Guía)
Marzo - abril
Mayo - Junio
•Implementció
n del Plan de
mejora que
promueve lec-
tura, escritura y
matemáticas
durante el año.
Julio – Agosto
Primer Día del
Logro
•Primera
autoevaluación
(pre-censal-
SIREVA de
proceso) para
medir los
avances en el
logro de
aprendizajes .
•Primer día del
logro, compartir
los progresos
obtenidos con la
comunidad.
•Identificación
de dificultades y
planteamiento de
soluciones.
•Implementación
de estrategias
para mejorar los
aprendizajes
(reajustes en el
plan de mejora
de la I.E.)
Setiembre
octubre
Segundo Día
del Logro
•Segunda
autoevaluación
(pre-censal)
para medir los
avances en el
logro de
aprendizajes.
•Segundo día
del logro ,
compartir los
progresos
obtenidos con
la comunidad.
•Ajuste de
estrategias
para mejorar
los
aprendizajes
(Plan de
mejora)
Noviembre
Diciembre
•Evaluación
Censal
Primaria-
Secundaria
•Balance del
año escolar.
•Planificación
del siguiente
año.

6. Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes
“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”
Mejorar
aprendizajes
En I.E.
Comprensión lectora
Matemática
Proyecto Institucional
Aula
Proyecto de Aprendizaje

7. En acto público los niños y las
niñas hacen gala de manera
organizada las actividades
que han desarrollado y los
resultados obtenidos.
Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes
“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”

11. Paso 1
Director(a) y do-
centes se reúnen
para elegir el
proyecto de
aprendizaje y
tema que
articule las
áreas de
Comunicación y
Matemática.
Distribuyen ro-
les para la
organización.
Paso 2
Director(a) con-
voca a CONEI y
PP.FF. para
explicarles
cómo se
realizará y
cuáles son los
roles que cada
uno asumirá en
el Día del Logro.
Paso 3
Docentes comu-
nican a sus estu-
diantes la reali-
zación del Día
del Logro y
acuerdan cómo
expondrán los
aprendizajes
alcanzados en el
acto.

12. Paso 4
Convocatoria al
acto público. Los
estudiantes
preparan las
invitaciones y
contenido de las
mimas.
Paso 5
En el acto publico
los docentes
presentan
objetivos de
aprendizaje
planteados para el
semestre.
Estudiantes
demuestran lo
aprendido.
Maestros reportan
aprendizajes
logrados a la fe-
cha, dificultades y
retos.
Director presenta
metas alcanzadas.
Paso 6
Feria de los
aprendizajes.
Cada uno de los
grados
demuestran el
proceso de
aprendizaje que
desarrolló hasta
llegar al acto
público.