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es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias
Tipologías La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen.
Método empírico-analítico.  Conocimiento auto correctivo y progresivo. Características de las ciencias naturales y sociales o humanas.
Método experimental:  Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método empírico
Método hipotético deductivo.  En el caso de que se considere al método experimental como un método independiente
Método de la observación científica: Es el propio de las ciencias descriptivas. Método de la medición: A partir del cual surge todo el complejo empírico-estadístico.
Método hermenéutico:  Es el estudio de la coherencia interna de los textos, la Filología, la exégesis de libros sagrados y el estudio de la coherencia de las normas y principios.
Método dialéctico:  La característica esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento.
Método fenomenológico. Conocimiento acumulativo y menos auto correctivo. Método histórico. Está vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los objetos en su sucesión cronológica.
Método sistémico.  Está dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las relaciones entre ellos.
Método sintético.  Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos.
Método lógico.  Es otra gran rama del método científico, aunque es más clásica y de menor fiabilidad.
Método lógico deductivo:  Mediante él se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios.
Método deductivo directo de conclusión inmediata:  Se obtiene el juicio de una sola premisa, es decir que se llega a una conclusión directa sin intermediarios.
Método deductivo indirecto o de conclusión mediata:  La premisa mayor contiene la proposición universal, la premisa menor contiene la proposición particular, de su comparación resulta la conclusión. Utiliza silogismos.
Método lógico inductivo:  Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales.
Método inductivo de inducción completa: La conclusión es sacada del estudio de todos los elementos que forman el objeto de investigación
Método inductivo de inducción incompleta:  Los elementos del objeto de investigación no pueden ser numerados y estudiados en su totalidad,
Método de inducción por simple enumeración o conclusión probable.  Es un método utilizado en objetos de investigación cuyos elementos son muy grandes o infinitos.
Método de inducción científica.  Se estudian los caracteres y/o conexiones necesarios del objeto de investigación, relaciones de causalidad, entre otros.
Analogía:  Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dos objetos, la probabilidad de que las características restantes sean también semejantes.
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Métodos científicos investigación

  • 1.
  • 2. es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias
  • 3. Tipologías La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen.
  • 4. Método empírico-analítico. Conocimiento auto correctivo y progresivo. Características de las ciencias naturales y sociales o humanas.
  • 5. Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método empírico
  • 6. Método hipotético deductivo. En el caso de que se considere al método experimental como un método independiente
  • 7. Método de la observación científica: Es el propio de las ciencias descriptivas. Método de la medición: A partir del cual surge todo el complejo empírico-estadístico.
  • 8. Método hermenéutico: Es el estudio de la coherencia interna de los textos, la Filología, la exégesis de libros sagrados y el estudio de la coherencia de las normas y principios.
  • 9. Método dialéctico: La característica esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento.
  • 10. Método fenomenológico. Conocimiento acumulativo y menos auto correctivo. Método histórico. Está vinculado al conocimiento de las distintas etapas de los objetos en su sucesión cronológica.
  • 11. Método sistémico. Está dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las relaciones entre ellos.
  • 12. Método sintético. Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos.
  • 13. Método lógico. Es otra gran rama del método científico, aunque es más clásica y de menor fiabilidad.
  • 14. Método lógico deductivo: Mediante él se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios.
  • 15. Método deductivo directo de conclusión inmediata: Se obtiene el juicio de una sola premisa, es decir que se llega a una conclusión directa sin intermediarios.
  • 16. Método deductivo indirecto o de conclusión mediata: La premisa mayor contiene la proposición universal, la premisa menor contiene la proposición particular, de su comparación resulta la conclusión. Utiliza silogismos.
  • 17. Método lógico inductivo: Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales.
  • 18. Método inductivo de inducción completa: La conclusión es sacada del estudio de todos los elementos que forman el objeto de investigación
  • 19. Método inductivo de inducción incompleta: Los elementos del objeto de investigación no pueden ser numerados y estudiados en su totalidad,
  • 20. Método de inducción por simple enumeración o conclusión probable. Es un método utilizado en objetos de investigación cuyos elementos son muy grandes o infinitos.
  • 21. Método de inducción científica. Se estudian los caracteres y/o conexiones necesarios del objeto de investigación, relaciones de causalidad, entre otros.
  • 22. Analogía: Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dos objetos, la probabilidad de que las características restantes sean también semejantes.
  • 23.
  • 24. MUCHA GRACIAS POR SU ATENCION REALIZADO POR: LUIS FELIPE POSADA URIBE