Este documento presenta información sobre ciencia, tecnología, innovación y tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que la ciencia se basa en la observación y experimentación para generar conocimiento, y que la tecnología aplica conocimientos científicos para crear bienes y servicios. Define la innovación como la introducción de nuevas ideas y productos con el fin de incrementar la productividad. Describe las TIC y los factores que permiten su uso para la enseñanza y el aprendizaje. El objetivo del documento es

1. Karen Montaño
Thalía Valdés
Énfasis en auxiliar de sistemas
Gestión tecnológicas en el desarrollo de la nueva
sociedad
10/04/2010

2. Tabla de contenido pagina
Que es ciencia Pág. 3
Que es tecnología Pág. 4
Que es innovación Pág. 5
Que son las tic Pág. 6
Las tic y los factores que hacen Pág. 7
posible la enseñanza y el
aprendizaje
Video acerca de las tic y educación Pág. 8

3. Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y
susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La
ciencia y su maldición. Interpretación bíblica. La ciencia surge de la
obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares,
de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los
cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y
se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

4. Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que
permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.
Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término
en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe
con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los
saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina
escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

5. El término innovación refiere a aquel cambio que introduce alguna novedad o varias.
Cuando alguien innova aplica nuevas ideas, productos, conceptos, servicios y
prácticas a una determinada cuestión, actividad o negocio, con la intención de ser
útiles para el incremento de la productividad. Una condición esencial de la
innovación es su aplicación exitosa a un nivel comercial, porque no solamente vale
inventar algo, sino que además lo destacado resultará ser introducirlo
satisfactoriamente y con repercusión en el mercado para que la gente lo conozca, en
lo que sería una primera instancia y luego para que pueda disfrutar de la creación en
cuestión.

6. ¿Que son las tic?
ROBÓTICA EDICIÓN ELECTRÓNICA
informática
BASES DATOS HOJA DE CÁLCULO
Tecnología de la
información y la
comunicación(tic)
telecomunicaciones Sonido de las
imágenes
TELEFONÍA MÓVIL VÍDEO
SATÉLITE

7. las tic y los factores que hacen posible
la enseñanza y el aprendizaje.
Poder enseñar
Disponer de recursos adecuados, ratio…. (las TIC ayudan)
Personalidad, salud…
Saber enseñar (formación, modelos didácticos, experiencia) (las TIC
ayudan)
Querer enseñar (responsabilidad, tener motivos)
Poder aprender
Entorno de estudio adecuado, recursos (las TIC ayudan).
Desarrollo cognitivo, capacidad, salud…
Saber aprender (experiencia, técnicas, conocimientos previos) (las TIC
ayudan).
Querer aprender (tener motivos) (las TIC ayudan).

9. Conclusión
Este trabajo lo hicimos con el fin de
Aprender un poco mas acerca de las tic y
todos sus componentes y también para
aprender un poco mas de cómo crear unas
diapositivas .