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PROYECTO : REA EN AULA
“ PASO A PASO”
,MTRO A.E. ABEL MONDRAGON AVILA
Con la Llegada de nuevas tecnologías, la actividad docente a cambiando desde un enfoque
centrado en el profesor y basado en clases magistrales, únicas, donde el profesor se centra
principalmente en el con una piza, pizarrón, dictado ahora en este siglo XXI con el uso y diseño
De implementación de programas de capacitación docente que utilicen las TICs efectivamente
es un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance. Para que
la educación pueda explotar al máximo los beneficios de las TICs en el proceso de aprendizaje,
es esencial que tanto los futuros maestros, docentes, guias como son los docentes en
actividad sepan utilizar estas herramientas.
Centrado en este marco, la Esc. Tec 159 en toluca Mexico, tiene como meta en este año lectivo
Emprender la meta de inciar el proyecto PASO A PASO, enfocado a que los maestros con el
Uso de las TICS, y los Recursos abiertos, crear repositorios para uso de la escuela en el ambito
Docente, diseñen, recursos abiertos entre ellos objetos de aprendizaje y sean valorados y
Usados por la planta de maestros
El proyecto intenta en primer momento tener los primeros docentes
Que diseñen los primeros recursos abiertos y que estos materiales
Y contenidos sean expuestos, compartidos con los demás docentes
De nuestra institución educativa SEC TEC 159 “ Octavio Paz”
Enfoque pedagógico:
Dentro de este marco, debemos entender que los docentes
Deben tener en primera instancia, conocimientos acerca
De uso, manejo de la informática para ello han tenido cursos
Introductorios en dos tiempos, luego se han certificado, en
Esta etapa ahora toca enfocarnos en el estudio, aprendizaje
de un curso acerca de que son los Repositorios, para ahí partir
En procesos metodológicos, teorías constructivistas, didácticas
Para la creación de objetos de aprendizaje, usando MOCC, repositorios
Diseño de libros, revistas que apunten en esta dimensión
ACCIONES:
Dentro de las acciones a seguir nos enfocaremos con el
apoyo de este recurso :
Sensibilizar sobre REA a través de experimentar con el diseño de objetos
De aprendizaje y con la constante practica de los Docentes
EVALUACION:
Dentro de esta etapa será difícil ya que en México estamos ahora con
El inicio de una nueva etapa educativa con la REFORMA EDUCATIVA
Ya aceptada y modificada y dichosos, entusiasmados por llevarla a cabo
y dentro de este proyecto estamos entusiasmados por el desarrollo
Y marcha del proyecto PASO A PASO, ya que se atenderá una necesidad
Que ya habíamos pedido de nosotros los docentes pudiéramos diseñar
Herramientas, objetos de aprendizaje y servirán para la comunidad
Estudiantil y docente.
Y que la comunidad, docentes, directivos, autoridades nos permitan
Colaborar por el bien de nuestra educación en México y el Estado de
México.

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PROYECTO PASO A PASO: REA EN AULA

  • 1. PROYECTO : REA EN AULA “ PASO A PASO” ,MTRO A.E. ABEL MONDRAGON AVILA
  • 2. Con la Llegada de nuevas tecnologías, la actividad docente a cambiando desde un enfoque centrado en el profesor y basado en clases magistrales, únicas, donde el profesor se centra principalmente en el con una piza, pizarrón, dictado ahora en este siglo XXI con el uso y diseño De implementación de programas de capacitación docente que utilicen las TICs efectivamente es un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance. Para que la educación pueda explotar al máximo los beneficios de las TICs en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros maestros, docentes, guias como son los docentes en actividad sepan utilizar estas herramientas. Centrado en este marco, la Esc. Tec 159 en toluca Mexico, tiene como meta en este año lectivo Emprender la meta de inciar el proyecto PASO A PASO, enfocado a que los maestros con el Uso de las TICS, y los Recursos abiertos, crear repositorios para uso de la escuela en el ambito Docente, diseñen, recursos abiertos entre ellos objetos de aprendizaje y sean valorados y Usados por la planta de maestros
  • 3. El proyecto intenta en primer momento tener los primeros docentes Que diseñen los primeros recursos abiertos y que estos materiales Y contenidos sean expuestos, compartidos con los demás docentes De nuestra institución educativa SEC TEC 159 “ Octavio Paz”
  • 4. Enfoque pedagógico: Dentro de este marco, debemos entender que los docentes Deben tener en primera instancia, conocimientos acerca De uso, manejo de la informática para ello han tenido cursos Introductorios en dos tiempos, luego se han certificado, en Esta etapa ahora toca enfocarnos en el estudio, aprendizaje de un curso acerca de que son los Repositorios, para ahí partir En procesos metodológicos, teorías constructivistas, didácticas Para la creación de objetos de aprendizaje, usando MOCC, repositorios Diseño de libros, revistas que apunten en esta dimensión
  • 5. ACCIONES: Dentro de las acciones a seguir nos enfocaremos con el apoyo de este recurso : Sensibilizar sobre REA a través de experimentar con el diseño de objetos De aprendizaje y con la constante practica de los Docentes
  • 6. EVALUACION: Dentro de esta etapa será difícil ya que en México estamos ahora con El inicio de una nueva etapa educativa con la REFORMA EDUCATIVA Ya aceptada y modificada y dichosos, entusiasmados por llevarla a cabo y dentro de este proyecto estamos entusiasmados por el desarrollo Y marcha del proyecto PASO A PASO, ya que se atenderá una necesidad Que ya habíamos pedido de nosotros los docentes pudiéramos diseñar Herramientas, objetos de aprendizaje y servirán para la comunidad Estudiantil y docente. Y que la comunidad, docentes, directivos, autoridades nos permitan Colaborar por el bien de nuestra educación en México y el Estado de México.