SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
Autor: Samuel Molina
C.I 25154051
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Politécnico Universitario “Santiago Mariño”
Extensión Mérida
Materia: Lenguaje y Comunicación
Mérida-Venezuela
El párrafo es una unidad de puntuación. Un conjunto de oraciones o un
período oracional que comienza con letra mayúscula y termina en un punto
y aparte. Pero es también una unidad del texto y una unidad de
información, todo escrito de una cierta extensión está estructurado en
bloques reciben el nombre de párrafos, este se puede distinguir
visualmente porque está separado en bloques con o sin sangrías,
separados por espacios en blanco, el párrafo es cada una de las partes de
un escrito que desarrolla una idea parcial y concreta de las que conforman
la composición total.
El párrafo es una unidad de texto superior a la oración. Al igual que un
texto está formado por párrafos, el párrafo está formado por oraciones,
la extensión del párrafo o el número de oraciones que lo componen es
variables y se determina por la idea central que éste desarrolla, la idea
central organiza y determina la naturaleza del párrafo. las demás oraciones
o frases amplían o explican la idea central.
El Párrafo Introductorio:
Se utiliza para plantear la tesis o el problema que se va a tratar y para
anunciar el desarrollo posterior.
El Párrafo de Desarrollo:
Por lo general dedicamos varios párrafos para el desarrollo del tema que
vamos a tratar. Estos párrafos pueden construirse mediante el comentario
de un hecho, la enumeración de los diversos aspectos de un problema o
bien mediante la ejemplificación, la demostración, la argumentación o la
explicación de un procedimiento.
El Párrafo de Conclusión:
La conclusión o párrafo final de un escrito, se emplea para resumir las
ideas principales o bien para hacer el comentario final de un escrito.
Unidad: El párrafo debe presentar una idea básica en torno a la cual se
construye su desarrollo.
Dinamismo: Existencia del desarrollo de la idea central, lo que hace
que el pensamiento progrese de manera lógica y racional.
Coherencia: Capacidad para mantener al lector bien orientado en todo
momento, permitiéndole el seguimiento de la totalidad de lo expuesto.
Funcionamiento: El Párrafo ha de mantener orden y coherencia
internamente y en relación con los demás párrafos.
Entre sus Características principales tenemos:
• Al inicio de cada párrafo se deja un pequeño espacio en blanco, al que
denominamos sangría.
• Siempre un párrafo comienza con mayúscula.
• Al final del párrafo se coloca un punto aparte.
• Los párrafos se separan con puntos apartes que significa que se está
cambiando de tema.
Párrafos de Introducción:
• A la ingeniería civil se la puede definir como la rama de la Ingeniería
que aplica los conocimientos de la Física, Química y Geología a la
elaboración de infraestructuras, principalmente hidráulicas y de
transporte, en general de gran tamaño y para uso público
• Se podría decir que la ingeniería comenzó cuando los humanos
empezaron a ingeniarse artículos para su vida cotidiana, los primeros
hombres utilizaron algunos principios de la ingeniería para conseguir
sus alimentos, pieles y construir armas de defensa como hachas,
puntas de lanzas, martillos entre otros instrumentos.
• Párrafos de Desarrollo
• Entre las diversas labores que pueden desarrollar los ingenieros civiles,
se encuentran el diseño de aeropuertos, carreteras, la construcción de
un edificio o la dirección de las obras de un puente, por eso su tarea es
muy importante para lograr el crecimiento urbanístico de cualquier país y
mejorar su infraestructura.
• En la Ingeniería Civil existen varias ramas; sin embargo, todas basan sus
estudios en las mismas ciencias: las matemáticas, la física y la química y
trabajan con materiales de similar composición pero en diversas
proporciones, dado el tipo de especialidad.
• Con el correr de los años los campos de acción de la Ingeniería Civil
han ido creciendo; tal es así que en la actualidad no sólo se encarga de
las obras artificiales, sino de resolver problemas que tienen que ver
con los materiales naturales del medio, por ejemplo las consecuencias
de las lluvias, sismos entre otros fenómenos naturales.
• Párrafo de Conclusión:
• La ingeniería civil sin duda es una de las carreras mas importantes y
necesarias en la sociedad actual, con campos de aplicación variados
se ha convertido en una de las mejores elecciones al escoger una
carrera de estudio.
• El ingeniero Civil lograra planear el uso más conveniente de los
recursos naturales y humanos de grandes áreas, tales como: cuencas
de ríos, desarrollos urbanos, vías de comunicación, aplicara
probabilidad y métodos estadísticos para pronóstico de crecimiento de
la población.
• EL Ingeniero Civil Realizara el diseño y estudio del cálculo estructural
de la obra gruesa y cimientos de estructuras resistentes de todo tipo y
tamaño relacionando el comportamiento de los diferentes elementos
estructurales con la resistencia de los materiales utilizados en su
construcción y las propiedades mecánicas de estos (como el acero,
concreto, suelos, rocas, plásticos), así como de las cargas que soportan
y la capacidad de resistencia a fuertes impactos sísmicos.

Más contenido relacionado

Similar a El párrafo y la ingenieria civil

¿Qué es el informe?
¿Qué es el informe?¿Qué es el informe?
¿Qué es el informe?
Fann Andrade
 
El parrafo lenguaje y comunicacion.
El parrafo lenguaje y comunicacion.El parrafo lenguaje y comunicacion.
El parrafo lenguaje y comunicacion.
yandir
 
informes tecnicos y cientificos
informes tecnicos y cientificosinformes tecnicos y cientificos
informes tecnicos y cientificos
camilo
 
Camilo
CamiloCamilo
Camilo
camilo
 

Similar a El párrafo y la ingenieria civil (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
ingenieria civil daniels
ingenieria civil danielsingenieria civil daniels
ingenieria civil daniels
 
Habilidades comunicativas foro 7
Habilidades comunicativas foro 7Habilidades comunicativas foro 7
Habilidades comunicativas foro 7
 
El parrafo
El parrafoEl parrafo
El parrafo
 
Estructura del-texto
Estructura del-textoEstructura del-texto
Estructura del-texto
 
Libro estructura del-texto
Libro estructura del-textoLibro estructura del-texto
Libro estructura del-texto
 
PRECENTACION ACERCA DEL MODULO DE TEXTOS
PRECENTACION ACERCA DEL MODULO DE TEXTOSPRECENTACION ACERCA DEL MODULO DE TEXTOS
PRECENTACION ACERCA DEL MODULO DE TEXTOS
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructura
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
El parrafo
El parrafoEl parrafo
El parrafo
 
Un trabajo de investigación debe tener la siguiente estructura
Un trabajo de investigación debe tener la siguiente estructuraUn trabajo de investigación debe tener la siguiente estructura
Un trabajo de investigación debe tener la siguiente estructura
 
¿Qué es el informe?
¿Qué es el informe?¿Qué es el informe?
¿Qué es el informe?
 
El texto
El textoEl texto
El texto
 
parrafo (1).pptx
parrafo  (1).pptxparrafo  (1).pptx
parrafo (1).pptx
 
Resumen o síntesis
Resumen o síntesisResumen o síntesis
Resumen o síntesis
 
Redaccion de textos
Redaccion de textosRedaccion de textos
Redaccion de textos
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
El parrafo lenguaje y comunicacion.
El parrafo lenguaje y comunicacion.El parrafo lenguaje y comunicacion.
El parrafo lenguaje y comunicacion.
 
informes tecnicos y cientificos
informes tecnicos y cientificosinformes tecnicos y cientificos
informes tecnicos y cientificos
 
Camilo
CamiloCamilo
Camilo
 

Último

informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 

El párrafo y la ingenieria civil

  • 1. Autor: Samuel Molina C.I 25154051 Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Politécnico Universitario “Santiago Mariño” Extensión Mérida Materia: Lenguaje y Comunicación Mérida-Venezuela
  • 2. El párrafo es una unidad de puntuación. Un conjunto de oraciones o un período oracional que comienza con letra mayúscula y termina en un punto y aparte. Pero es también una unidad del texto y una unidad de información, todo escrito de una cierta extensión está estructurado en bloques reciben el nombre de párrafos, este se puede distinguir visualmente porque está separado en bloques con o sin sangrías, separados por espacios en blanco, el párrafo es cada una de las partes de un escrito que desarrolla una idea parcial y concreta de las que conforman la composición total. El párrafo es una unidad de texto superior a la oración. Al igual que un texto está formado por párrafos, el párrafo está formado por oraciones, la extensión del párrafo o el número de oraciones que lo componen es variables y se determina por la idea central que éste desarrolla, la idea central organiza y determina la naturaleza del párrafo. las demás oraciones o frases amplían o explican la idea central.
  • 3. El Párrafo Introductorio: Se utiliza para plantear la tesis o el problema que se va a tratar y para anunciar el desarrollo posterior. El Párrafo de Desarrollo: Por lo general dedicamos varios párrafos para el desarrollo del tema que vamos a tratar. Estos párrafos pueden construirse mediante el comentario de un hecho, la enumeración de los diversos aspectos de un problema o bien mediante la ejemplificación, la demostración, la argumentación o la explicación de un procedimiento. El Párrafo de Conclusión: La conclusión o párrafo final de un escrito, se emplea para resumir las ideas principales o bien para hacer el comentario final de un escrito.
  • 4. Unidad: El párrafo debe presentar una idea básica en torno a la cual se construye su desarrollo. Dinamismo: Existencia del desarrollo de la idea central, lo que hace que el pensamiento progrese de manera lógica y racional. Coherencia: Capacidad para mantener al lector bien orientado en todo momento, permitiéndole el seguimiento de la totalidad de lo expuesto. Funcionamiento: El Párrafo ha de mantener orden y coherencia internamente y en relación con los demás párrafos.
  • 5. Entre sus Características principales tenemos: • Al inicio de cada párrafo se deja un pequeño espacio en blanco, al que denominamos sangría. • Siempre un párrafo comienza con mayúscula. • Al final del párrafo se coloca un punto aparte. • Los párrafos se separan con puntos apartes que significa que se está cambiando de tema.
  • 6. Párrafos de Introducción: • A la ingeniería civil se la puede definir como la rama de la Ingeniería que aplica los conocimientos de la Física, Química y Geología a la elaboración de infraestructuras, principalmente hidráulicas y de transporte, en general de gran tamaño y para uso público • Se podría decir que la ingeniería comenzó cuando los humanos empezaron a ingeniarse artículos para su vida cotidiana, los primeros hombres utilizaron algunos principios de la ingeniería para conseguir sus alimentos, pieles y construir armas de defensa como hachas, puntas de lanzas, martillos entre otros instrumentos.
  • 7. • Párrafos de Desarrollo • Entre las diversas labores que pueden desarrollar los ingenieros civiles, se encuentran el diseño de aeropuertos, carreteras, la construcción de un edificio o la dirección de las obras de un puente, por eso su tarea es muy importante para lograr el crecimiento urbanístico de cualquier país y mejorar su infraestructura. • En la Ingeniería Civil existen varias ramas; sin embargo, todas basan sus estudios en las mismas ciencias: las matemáticas, la física y la química y trabajan con materiales de similar composición pero en diversas proporciones, dado el tipo de especialidad. • Con el correr de los años los campos de acción de la Ingeniería Civil han ido creciendo; tal es así que en la actualidad no sólo se encarga de las obras artificiales, sino de resolver problemas que tienen que ver con los materiales naturales del medio, por ejemplo las consecuencias de las lluvias, sismos entre otros fenómenos naturales.
  • 8. • Párrafo de Conclusión: • La ingeniería civil sin duda es una de las carreras mas importantes y necesarias en la sociedad actual, con campos de aplicación variados se ha convertido en una de las mejores elecciones al escoger una carrera de estudio. • El ingeniero Civil lograra planear el uso más conveniente de los recursos naturales y humanos de grandes áreas, tales como: cuencas de ríos, desarrollos urbanos, vías de comunicación, aplicara probabilidad y métodos estadísticos para pronóstico de crecimiento de la población. • EL Ingeniero Civil Realizara el diseño y estudio del cálculo estructural de la obra gruesa y cimientos de estructuras resistentes de todo tipo y tamaño relacionando el comportamiento de los diferentes elementos estructurales con la resistencia de los materiales utilizados en su construcción y las propiedades mecánicas de estos (como el acero, concreto, suelos, rocas, plásticos), así como de las cargas que soportan y la capacidad de resistencia a fuertes impactos sísmicos.