Este documento presenta el informe de un proyecto de topografía realizado por estudiantes de ingeniería civil de la Universidad Andina del Cusco en Perú en 2014. El objetivo fue medir las distancias y ángulos de un terreno en el Cerro Picol utilizando equipos topográficos como jalones, wincha y plomada. El informe describe el proceso de medición, los materiales y equipos utilizados, y concluye que la práctica les permitió aplicar sus conocimientos de trigonometría y trabajar en equipo para complet

1. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
METRADO DE LA CANCHA
EN EL CERRO PICOL
Ingeniero : Walter Alvares M
Carrera : Ingeniería Civil
Curso : Topografía I
Alumna : Código :
Cusco – Perú
2014

2. I Presentación e introducción
Como resultado de la práctica realizada en campo con el objetivo de
aprender a realizar la mediciones de un terreno, se presenta el informe en
la cual se describen los proceso que utilizamos con apoyo de nuestro
conocimiento trigonométrico para poder llegar a hallar los ángulos y las
distancias requeridas para obtener nuestro propósito, el cual fue metrar
las distancias del terreno y hallar los ángulos pedidos, que el Ing. Álvarez
nos dio como trabajo.
A continuación explicare cada paso proceso y materiales utilizados en el
campo donde nosotros los alumnos de la universidad Andina Del Cusco de
la carrera de Ing. civil demostraremos lo aprendido en clase.
Espero que el informe presentado cumpla con los requerimientos exigidos
por Usted.
Almendra Luna.

3. IV ANEXOS
Alumnos realizando el alineamiento y medición utilizando los jalones y la wincha
Alumnos verificando el alineamiento de los puntos medidos con pabilo.

4. Trazado del alineamiento de nuestro terreno utilizando yeso
Cartaboneo del alineamiento para determinar la distancia de los pasos

5. Alineamiento en zona de obstáculos
Triangulación para medir distancia hacia el punto de interés

6. V CONCLUSIONES
Mediante la practica nos podemos dar cuenta que es muy fácil medir con la wincha y
los jalones, los cuales no son tan precisos, pero en el momento dan alguna idea
cercana de cuál será el resultado aproximado.
La plomada también hace un papel importante para saber si el jalón está bien colocado
el cual pudo ser desviado a la derecha o izquierda que a simple vista no se nota y con
la plomada podemos observar ese detalle .
Aprendimos a conocer la medida de nuestro paso por el cual este nos ayudó a
encontrar más fácil la distancia, aprendimos también a trabajar en grupo y escuchar a
cada uno para poder realizar un buen trabajo.

7. VI DATOS ADICIONALES
PROTECCION :
 Casco blanco
 Zapato de acero
 Chaleco anaranjado
MATERIALES :
 Calculadora
 Libreta de campo
 Lápiz de minas y Borrador

8. EQUIPOS :
 4 Jalones
 1 wincha
 1 plomada

9. VII Bibliografía
KELLY, D. F. (1964-1971). TRATADO DE TOPOGRAFIA . MADRID: ESPAÑA.
Lanado, L. (27 de 09 de 2012). SIDLESHARED . Obtenido de SIDLESHARED :
http://es.slideshare.net/LuisLanado/informe-n3-cartaboneo-de-pasos-medida-y-replanteo-
de-angulos-y-medida-de-una-distancia-entre-puntos-inaccsesibles