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Mapa Funcional de la Carrera Licenciatura en Biología
Alonso Santos Murgas
Describe e interpreta los diferentes
bloques conceptuales de la Biología.
Capacitar
de
forma
integral al discente sobre
los conceptos y principios
en las diferentes áreas de
especialidad de la Biología

Aplica los conceptos, principios y teorías
científicas en la conservación de la
diversidadbiológica.

Formar al profesional de
la Biología de manera
integral, a través de los
conocimientos,
habilidades, actitudes y
valores del más alto nivel
y con sentido ético al
servicio del país.

PROPÓSITO PRINCIPAL

Instruir al discente a
saber
interpreta
y
relacionar fenómenos y
procesos biológicos en
términos de conceptos,
principios
y
teorías
científicas
para
la
solución de problemas
desde el punto de vista
cualitativo y cuantitativo.

Formar al discente a saber
plantear,
analizar
y
resolver
problemas
biológicos, tanto teóricos
como experimentales y en
diversos contextos reales
mediante el uso de
métodos
analíticos,
experimentales
y
numéricos.

FUNCIONES CLAVE

Describe y explica la diversidad biológica
desde el punto de vista cualitativo y
cuantitativo, usando conceptos, principios
y teorías científicas.

Buscar, interpretar y utilizar
información científica relacionada
con los conceptos biológicos para
la solución de problemas

Mostrar interés de superación y
autodisciplina en laactualizaciónde
conceptos y principios biológicos

Reconocer las teorías taxonómicas
que sustentan la clasificación de la
diversidad biológica.

Encuentra la solución de problemas
biológicos, integrando los conceptos,
principios y teorías científicas desde el
punto de vista cualitativo y cuantitativo.

Elaborar informe finales utilizando lasteorías científicas,
conceptos y principios biológicos sobre los resultados
cualitativos y cuantitativos obtenidos en la solución de
problemas, biológicos, ecológicos, conservación, entre otros
relacionados al campo biológico.

Demuestra destrezas experimentales y
uso de métodos adecuados de trabajo en
el laboratorio y en el campo para generar
nuevos conocimientos e ideas.

Conocer y aplica las buenas prácticas de laboratorio y de campo
que conducen a trabajos experimentales para dar respuesta
científica a las distintas preguntas que van surgiendo dentro del
campo laboral.

Utiliza adecuadamente el equipo de
laboratorio e información estadística en
el desarrollo e interpretación del
conocimiento biológico.

Manejar adecuadamente y mantener en buen estadoel equipo de
laboratorio, informático y bases de datos de la formación
recabada para dar respuesta a problemáticas presentadas en su
campo laboral.

FUNCIONES PRINCIPALES

FUNCIONES BÁSICAS

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  • 1. Mapa Funcional de la Carrera Licenciatura en Biología Alonso Santos Murgas Describe e interpreta los diferentes bloques conceptuales de la Biología. Capacitar de forma integral al discente sobre los conceptos y principios en las diferentes áreas de especialidad de la Biología Aplica los conceptos, principios y teorías científicas en la conservación de la diversidadbiológica. Formar al profesional de la Biología de manera integral, a través de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores del más alto nivel y con sentido ético al servicio del país. PROPÓSITO PRINCIPAL Instruir al discente a saber interpreta y relacionar fenómenos y procesos biológicos en términos de conceptos, principios y teorías científicas para la solución de problemas desde el punto de vista cualitativo y cuantitativo. Formar al discente a saber plantear, analizar y resolver problemas biológicos, tanto teóricos como experimentales y en diversos contextos reales mediante el uso de métodos analíticos, experimentales y numéricos. FUNCIONES CLAVE Describe y explica la diversidad biológica desde el punto de vista cualitativo y cuantitativo, usando conceptos, principios y teorías científicas. Buscar, interpretar y utilizar información científica relacionada con los conceptos biológicos para la solución de problemas Mostrar interés de superación y autodisciplina en laactualizaciónde conceptos y principios biológicos Reconocer las teorías taxonómicas que sustentan la clasificación de la diversidad biológica. Encuentra la solución de problemas biológicos, integrando los conceptos, principios y teorías científicas desde el punto de vista cualitativo y cuantitativo. Elaborar informe finales utilizando lasteorías científicas, conceptos y principios biológicos sobre los resultados cualitativos y cuantitativos obtenidos en la solución de problemas, biológicos, ecológicos, conservación, entre otros relacionados al campo biológico. Demuestra destrezas experimentales y uso de métodos adecuados de trabajo en el laboratorio y en el campo para generar nuevos conocimientos e ideas. Conocer y aplica las buenas prácticas de laboratorio y de campo que conducen a trabajos experimentales para dar respuesta científica a las distintas preguntas que van surgiendo dentro del campo laboral. Utiliza adecuadamente el equipo de laboratorio e información estadística en el desarrollo e interpretación del conocimiento biológico. Manejar adecuadamente y mantener en buen estadoel equipo de laboratorio, informático y bases de datos de la formación recabada para dar respuesta a problemáticas presentadas en su campo laboral. FUNCIONES PRINCIPALES FUNCIONES BÁSICAS