Este documento presenta alternativas ambientales para evitar la generación de residuos sólidos o reducir su cantidad y peligrosidad. Propone la educación ambiental a lo largo de la vida para generar una cultura ambiental y contribuir al desarrollo sostenible. También recomienda la gestión integral de residuos sólidos mediante la minimización, separación, recolección selectiva, valorización y disposición final controlada. Finalmente, describe la normativa técnica para la valorización de residuos sólidos inorgánicos y los actores involucrados como

1. ALTERNATIVAS AMBIENTALES DE
SOLUCIÓN PARA EVITAR LA GENERACIÓN
DE RESIDUOS SÓLIDOS O REDUCIR LA
CANTIDAD Y PELIGROSIDAD DE LOS
MISMOS.

2. Permite cambios de comportamiento y hábitos de consumo adecuados para
contribuir al desarrollo sostenible y la disminución de la contaminación
ambiental.
Resolución Ministerial N° 456 – 2018-MINAM
Resolución Ministerial N° 070 – 2020-MINAM DS N° 006-2006-ED
1- Educación ambiental
D.S. 023-2021-MINAM

3. • Es un proceso integral.
• Se da en toda la vida del individuo.
• Busca generar los conocimientos, las actitudes, los
valores y las prácticas necesarias [cultura ambiental].
• Sirve para desarrollar sus actividades cotidianas en
forma ambientalmente adecuada.
• Contribuye al desarrollo sostenible del país.
¿Qué es la educación ambiental? (*)
(*) Referencia: Ley N° 28611 Ley General del Ambiente, artículo 127, numeral 1.
Educación ambiental

4. Ciudadanía y participación ambiental
• Comprende la promoción de deberes y derechos ambientales.
• También la adopción de prácticas ambientales apropiadas.
• Conlleva al cambio de comportamientos cotidianos.
CIUDADANÍA
ambiental
• Refiere a la intervención de las personas en la toma de decisiones
ambientales.
• También a su intervención en el mejoramiento ambiental efectivo.
• Conlleva a fortalecer el liderazgo comunitario.
• Compete a las municipalidades habilitar mecanismos formales de
participación, como promotores ambientales juveniles y comunales.
PARTICIPACIÓN
ambiental

5. 2- GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS
Minimización
de residuos
Producción de bienes y hábitos que
generen menos residuos
(Ecoempaques)
Generación y
separación de
residuos
sólidos
Separación en la fuente
generadora
Recolección
selectiva
Servicios municipales con
recicladores
Transporte
Vehículos de recolección que usen
combustibles limpios
Valorización material /
energética
-Botellas
-Papeles
-RAEE
-Entre otros
-Reciclaje
-Compostaje
-Coprocesamiento
Comercialización
Venta de residuos valorizados
Disposición final
Relleno Sanitario Autorizado

6. Manejo de residuos sólidos
• El manejo de los residuos implica una serie de operaciones y procesos que se
encuentran bajo la responsabilidad de las municipalidades, como:
Barrido y limpieza de
las calles
Segregación
Almacenamiento
Recolección
Valorización hasta la
disposición final
Manejo de los residuos sólidos

7. NORMA TÉCNICA NTP 900.058 PERUANA 2019
3- VALORIZACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS INORGANICOS

8. ACTORES PARA LA VALORIZACIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS
INORGÁNICOS
Fuentes de generación municipal Durante la recolección Selectiva MUNICIPALIDAD
Asociación de recicladores
formalizados
Empresas operadoras de
residuos sólidos
Viviendas, condominios, conjuntos residenciales
Establecimientos comerciales
Instituciones públicas y privadas
La Municipalidad
Responsable de la
implementación y
asegurar a valorización
formal de los residuos
La comercialización de residuos sólidos aprovechables es efectuada por las organizaciones de recicladores formalizados y las EORS.