Modelo de encuesta, THDA.

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL DE SAN MIGUELITO
MAESTRIA EN PSICOPEDAGOGÍA
FORMA APLICADA AL DOCENTE
ENCUESTADORA: Aitzia Santamaría
Fecha: ____________
RESPETADO DOCENTE: SOLICITO A USTED DE RESPUESTA A ESTA ENCUESTA QUE
PERMITIRÁ FORTALECER MI ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN, SU INFORMACIÓN SERÁ
MANEJADA ESTRICTAMENTE CONFIDENCIAL Y DE USO PEDAGÓGICO
OBJETIVO: Identificar el concepto de estrategias metodológicas en el aula como
proceso pedagógico que contribuye al rendimiento académico de los estudiantes
con TDHA.
INDICACIONES GENERALES: seleccione, para cada enunciado la opción más
congruente.
I PARTE . PREGUNTAS SOCIODEMOGRÁFICAS
1. GRADOS QUE IMPARTE CLASE: a. Primero - Segundo b. SegundoTercero
2. SEXO M_______ F_______
3. EDAD_______ a. 35___39
b. 40___44
c. 45___49 d.50_54
4. NIVEL DE ESTUDIO. 1. Técnico. 2. Licenciatura 3. Posgrado 4. Maestría.
II PARTE . Uso de estrategias metodológicas en el aula.
Agradecemos que responda en base a la siguiente clasificación: 1. Si 2. A
veces. 3. Casi nunca. 4. No

2. 1. ¿Desarrolla usted diferentes estrategias metodológicas en el aula, para
contribuir al rendimiento académico de los estudiantes?
1_____2_____3_____4_____
2. ¿El personal Directivo del Colegio Instituto Bilingüe Eliel apoyan el
desarrollo
de
la
estrategias
metodológicas
en
el
aula?
1____2_____3_____4_____
3. ¿Usted como docente, orienta el desarrollo
de actividades lúdicas en el
aula, propuestas por los estudiantes? 1_____2_____3_____4_____
4. ¿El desarrollo de técnicas grupales contribuye a la adquisición de nuevos
conocimientos? 1____2 ____3_____4_____
5. El desarrollo de la investigación en el
aula fomenta al rendimiento
académico en las siguientes asignaturas
a) Matemáticas 1____2_____3_____4_____
b) Español
1____2_____3_____4_____
c) Inglés
1____2_____3_____4_____
d) Sociales
1____2_____3_____4_____
6. ¿El uso de estrategias metodológicas, propicia la comunicación permanente
con
los
docentes
y
los
demás
compañeros
1_____2_____3_____4_____
¡Muchas gracias por su colaboración!
de
clase?