Es un archivo del trabajo con niños con niños con N.E.E de san Jose del Guaviare 2016

1. CONCEPTUALIZACION
Mi practica de aula se desarrolla con niños con necesidades educativas especiales
(N.E.E) a través de la tendencia del aprendizaje flexible donde es abierto donde no
hay formatos ni espacios tradicionales.
Este aprendizaje basado en el desarrollo delas características tanto del que educa
como el que se está educando. Es una educación encaminada a una atención
más individualizada y personalizada con cada alumno de la educación y sus
aprendizajes.
Los niños de mi practica tienen muchos falencias y son pocos funcionales por ello
el aprendizaje debe ser adaptado a las particularidades y circunstancias de
cambio de cada alumno. Como en estos tiempos la tecnología es parte de las
herramientas de aprendizaje y trabajo, se pueden adaptar muy bien a las
situaciones personales.
La educación a niños con N.E.E (Necesidades Educativas Especiales) es un
proceso flexible y dinámico con una aplicación individual de acuerdo a cada nivel
de aprendizaje partiendo de sus propias habilidades en la búsqueda de superación
social involucrando el área sensorial, el lenguaje, la escritura, matemática,
motricidad global, creación artística e informática.
La reeducación de las habilidades motrices gruesas (correr, saltar, subir, bajar
equilibrio etc…) se logra mediante la práctica de las habilidades componentes
requeridos para desempeñar una actividad, ejercicio, juego, una vez dominadas
las habilidades componentes, el niño aprende a combinarlas para formar las
complejas respuestas necesarias con el fin de poder jugar y aprender. La
educación también de actividades básicas cotidianas (ABC) Y actividades de la
vida diaria (A.V.D) que ayudan a un desenvolvimiento social favorable para el
pasar de su vida.
De acuerdo a lo anterior, se manejan actividades lúdico pedagógicas, creativas e
imitativas fortaleciendo el autoestima, la confianza en sí mismo, el respeto, la
igualdad, la independencia, la tolerancia, y la convivencia desde y hacia la
escuela, la casa y su grupo social.
El grupo de círculos de aprendizaje de niños con Necesidades Educativas
Especiales N.E.E se debe dividir en tres grupos A, B y C asi:
* Grupo A: Los niños de más bajo nivel desempeño general, se enfatiza en
actividades de ABC Y AVD y en centrar su atención y memoria.
* GRUPO B: Es el grupo con características definidas en su aprendizaje, su nivel
cognitivo es medio y se trabajan habilidades motrices finas para iniciar procesos
escolares de aprendizaje específicos.

2. * GRUOPO C: Son los niños que presentan un nivel cognitivo más elevado para
trabajar conceptos específicos de cada área del aprendizaje, el nivel de exigencia
es mayor en el trabajo dentro y fuera del aula.
* Los padres se deben involucrar activamente en todos los procesos educativos.
* Este grupo puede ser incluido al aula regular y la docente de apoyo realiza
constante refuerzo y monitoreo.