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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD BICENTENARIO DE ARAGUA
VICERECTORADO ACADEMICO
FACULTA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
Unidad III: Frustraciones Eugénicas y Patogénica
Unidad IV: Clasificación de los Trastorno de la Personalidad
Profesora: Participantes:
Miroslaba Sánchez Luis Hernández C.I 16.044.629
Mayo 2017
Frustraciones Eugénicas y Patogénica
La frustración se define como el sentimiento que se genera en un individuo
cuando no puede satisfacer un deseo planteado. Ante este tipo de
situaciones, la persona suele reaccionar a nivel emocional con expresiones
de ira, de ansiedad o disforia, principalmente.
Frustraciones Eugénicas y Patogénica
Consecuencias de la frustración
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personas, la frustración interna
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Tipos de Frustraciones
Eugénicas Patogénicas
Le permiten al niño incorporar elementos,
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Trastornos
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Personalidad
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2. afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta emocional)
3. actividad interpersonal
4. control de los impulsos
B. Este patrón persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones personales
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C. Este patrón persistente provoca malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o
de otras áreas importantes de la actividad del individuo.
D. El patrón es estable y de larga duración, y su inicio se remonta al menos a la adolescencia o al
principio de la edad adulta.
E. El patrón persistente no es atribuible a una manifestación o a una consecuencia de otro
trastorno mental.
F. El patrón persistente no es debido a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (p. ej., una
droga, un medicamento) ni a una enfermedad médica (p. ej., traumatismo craneal).
Los trastornos de personalidad
En el DSM-IV, se distinguen diez tipos de trastornos de personalidad, reunidos en tres
grupos, por las similitudes de sus características:
A. Raros o excéntricos:
• Paranoide
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C. Ansiosos o temerosos:
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Trastorno depresivo de la personalidad
Patrón permanente de comportamientos
y funciones cognoscitivos depresivos que
se inicia al principio de la edad adulta y se
refleja en una amplia variedad de
contextos.
se caracteriza por cinco (o más) de los
siguientes síntomas:
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por sentimientos de abatimiento, tristeza,
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edad adulta y se refleja en una gran
variedad de contextos
se caracteriza por cuatro (o más) de los
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autoridad
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hacia los compañeros aparentemente
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mala suerte
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arrepentimiento
La frustración puede categorizarse como una respuesta primaria o instintiva. Es una
reacción que de forma natural muestra un estado emocionalmente desagradable
cuando se da la ocurrencia de una interferencia ante la persecución de un objetivo
propuesto.
Al principio, las personas con estos trastornos usualmente no buscan tratamiento por
su cuenta. Ellas tienden a buscar ayuda una vez que su comportamiento ha causado
problemas graves en sus relaciones personales o en sus trabajos o cuando les
diagnostican otro problema psiquiátrico, como un trastorno del estado anímico o
drogadicción.
Aunque lleva tiempo tratar los trastornos de personalidad, hay indicios crecientes de
que ciertas formas de psicoterapia pueden ayudar a muchas personas. En algunos
casos, los medicamentos pueden ser un complemento útil para la terapia.
Referencias Bibliográficas
Clínica DAM Madrid 27/04/2017, Trastornos de personalidad,
Recuperado el 01 del mes de abril del 2017:
https://www.clinicadam.com/salud/5/000939.html
Copyright © 2008-2017 - Trastornos de la Personalidad,
Recuperado el 01 del mês de abril del 2017 de:
http://aulavirtual.uba.edu.ve/mod/resource/view.php?id=60851/

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Personalidad unidad 3 y 4

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD BICENTENARIO DE ARAGUA VICERECTORADO ACADEMICO FACULTA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA Unidad III: Frustraciones Eugénicas y Patogénica Unidad IV: Clasificación de los Trastorno de la Personalidad Profesora: Participantes: Miroslaba Sánchez Luis Hernández C.I 16.044.629 Mayo 2017
  • 2. Frustraciones Eugénicas y Patogénica La frustración se define como el sentimiento que se genera en un individuo cuando no puede satisfacer un deseo planteado. Ante este tipo de situaciones, la persona suele reaccionar a nivel emocional con expresiones de ira, de ansiedad o disforia, principalmente.
  • 3. Frustraciones Eugénicas y Patogénica Consecuencias de la frustración • Agresividad • Regresión y comportamiento infantil • Tristeza y depresión • Introversión La causa de la frustración puede ser interna o externa. En las personas, la frustración interna pueden surgir de problema en el cumplimiento de las metas personales y deseos, las Pulsiones y necesidades, o tratar con las deficiencias observadas, tales como la falta de confianza o temor a situaciones sociales
  • 4. Tipos de Frustraciones Eugénicas Patogénicas Le permiten al niño incorporar elementos, para un sano desarrollo y adelantos fundamentales para el proceso de maduración. Limitaciones positivas que permiten el darse cuenta y un sentimiento que impulsa al individuo a generar y descubrir potencialidades de tipo social e intelectual. Capaz de desarrollar el lidiador racional que hay en cada uno de nosotros, satisfaciendo sus necesidades de autoestima y el ser considerado positivamente por los demás. Generan una limitación, un atraso, que impide el normal y sano desarrollo obstaculizando las capacidades del individuo en las esferas de funcionamiento social e intelectual. Mientras mas grave y mas tempranamente se susciten en la vida del individuo, mayor incidencia en el desarrollo de la personalidad y la posible aparición de trastornos
  • 5. Trastornos La personalidad está formada por una serie de características que utilizamos para describirnos y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o "sí mismo" formando una unidad coherente. Personalidad El término trastorno tiene diferentes usos. Puede hacer referencia a una alteración leve de la salud o a un estado de enajenación mental, por ejemplo. Trastorno es, por otra parte, la acción y efecto de trastornar (invertir el orden regular de algo o perturbar el sentido o la conducta de alguien).
  • 6. Los trastornos de personalidad Los trastornos de personalidad son un conjunto de perturbaciones o anormalidades que se dan en las dimensiones emocionales, afectivas, motivacionales y de relación social de los individuos
  • 7. Los trastornos de personalidad Los trastornos de la personalidad se caracterizan por patrones de pensamiento, percepción, reacción y relación repetitivos que difieren de las normas esperadas y que aparecen de forma precoz en la vida. Estos patrones hacen que el paciente experimente una angustia significativa y/o menoscaban su capacidad para desenvolverse socialmente.
  • 8. Los trastornos de personalidad Existen varios tipos de trastornos de la personalidad, y cada uno tiene problemas específicos que afectan a la autoimagen y a los patrones de respuesta ante los demás y ante situaciones de estrés. Los síntomas difieren dependiendo del tipo de trastorno de la personalidad pero, en general, los pacientes presentan dificultades para relacionarse con los demás y manejar el estrés y/o tienen una autoimagen que difiere de cómo los perciben los demás. El médico diagnostica un trastorno de la personalidad cuando el paciente se ve a sí mismo o a otras personas de una manera que tiene poca o ninguna base racional o cuando continúa actuando de una manera que habitualmente genera consecuencias negativas. Los fármacos, en general, no modifican los trastornos de la personalidad, pero pueden ayudar a disminuir los síntomas.
  • 9. Los trastornos de personalidad- Criterios diagnósticos generales A. Un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de las áreas siguientes: 1. cognición (p. ej., formas de percibir e interpretarse a uno mismo, a los demás y a los acontecimientos) 2. afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta emocional) 3. actividad interpersonal 4. control de los impulsos B. Este patrón persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones personales y sociales. C. Este patrón persistente provoca malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad del individuo. D. El patrón es estable y de larga duración, y su inicio se remonta al menos a la adolescencia o al principio de la edad adulta. E. El patrón persistente no es atribuible a una manifestación o a una consecuencia de otro trastorno mental. F. El patrón persistente no es debido a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (p. ej., una droga, un medicamento) ni a una enfermedad médica (p. ej., traumatismo craneal).
  • 10. Los trastornos de personalidad En el DSM-IV, se distinguen diez tipos de trastornos de personalidad, reunidos en tres grupos, por las similitudes de sus características: A. Raros o excéntricos: • Paranoide • Esquizoide • Esquizotípico B. Dramáticos, emotivos o inestables: • Antisocial • Límite • Histriónico • Narcisista C. Ansiosos o temerosos: • Evitativo • Dependiente • Obsesivo-Compulsivo
  • 11. Trastorno depresivo de la personalidad Patrón permanente de comportamientos y funciones cognoscitivos depresivos que se inicia al principio de la edad adulta y se refleja en una amplia variedad de contextos. se caracteriza por cinco (o más) de los siguientes síntomas: • El estado de ánimo habitual está presidido por sentimientos de abatimiento, tristeza, desánimo, desilusión e infelicidad • La concepción que el sujeto tiene de sí mismo se centra principalmente en sentimientos de impotencia, inutilidad y baja autoestima • Se critica, se acusa o se autodescalifica • Cavila y tiende a preocuparse por todo • Critica, juzga y lleva la contraria a los otros • Se muestra pesimista • Tiende a sentirse culpable o arrepentido
  • 12. Trastorno pasivo-agresivo de la personalidad Patrón permanente de actitudes de oposición y respuestas pasivas ante las demandas que exigen un rendimiento adecuado, que se inicia a principios de la edad adulta y se refleja en una gran variedad de contextos se caracteriza por cuatro (o más) de los siguientes síntomas: • Resistencia pasiva a rendir en la rutina social y en las tareas laborales • Quejas de incomprensión y de ser despreciado por los demás • Hostilidad y facilidad para discutir • Crítica y desprecio irracionales por la autoridad • Muestras de envidia y resentimiento hacia los compañeros aparentemente más afortunados que él • Quejas abiertas o exageradas por su mala suerte • Alternancia de amenazas hostiles y arrepentimiento
  • 13. La frustración puede categorizarse como una respuesta primaria o instintiva. Es una reacción que de forma natural muestra un estado emocionalmente desagradable cuando se da la ocurrencia de una interferencia ante la persecución de un objetivo propuesto. Al principio, las personas con estos trastornos usualmente no buscan tratamiento por su cuenta. Ellas tienden a buscar ayuda una vez que su comportamiento ha causado problemas graves en sus relaciones personales o en sus trabajos o cuando les diagnostican otro problema psiquiátrico, como un trastorno del estado anímico o drogadicción. Aunque lleva tiempo tratar los trastornos de personalidad, hay indicios crecientes de que ciertas formas de psicoterapia pueden ayudar a muchas personas. En algunos casos, los medicamentos pueden ser un complemento útil para la terapia.
  • 14. Referencias Bibliográficas Clínica DAM Madrid 27/04/2017, Trastornos de personalidad, Recuperado el 01 del mes de abril del 2017: https://www.clinicadam.com/salud/5/000939.html Copyright © 2008-2017 - Trastornos de la Personalidad, Recuperado el 01 del mês de abril del 2017 de: http://aulavirtual.uba.edu.ve/mod/resource/view.php?id=60851/