SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
SIMULACRO N° 4

          CICLO REGULAR
              2012 - I




Av. La M olina 849 oficina 303   -1-   grupo_primernivel@ hotmail.com
GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL”                               TELEF. 4051127                          VAMOS CACHIMBO!


                                                     RAZONAM IENTO VERBAL

  COMPRENSIÓN DE TEXTOS
  Texto 1
  La abstracción no es algo exclusivo de la Matemática, es característica de toda ciencia, incluso de toda actividad mental
  en general. Consecuentemente, la abstracción de los conceptos matemáticos no proporciona por sí misma una
  descripción del carácter peculiar de la Matemática.
  Las abstracciones de la Matemática se distinguen por tres rasgos. En primer lugar, tratan fundamentalmente de las
  relaciones cuantitativas y formas espaciales, abstrayéndolas de todas las demás propiedades de los objetos. En
  segundo lugar, aparecen en una sucesión de grado de abstracción creciente, llegando mucho más lejos en esta
  dirección que la abstracción en las demás ciencias. Finalmente, y esto es obvio, la Matemática como tal se mueve casi
  por completo en el campo de los conceptos abstractos y sus interrelaciones. Mientras el científico de la naturaleza
  experimenta constantemente para demostrar sus aseveraciones, el matemático emplea sólo razonamientos y cálculos.
  01. A diferencia de otras ciencias, la abstracción en la Matemática es:
  A) Menor                     B) Tangible                C) Exclusiva      D) Mayor           E) Primordial

  02. Se puede afirmar que las ciencias naturales se basan principalmente en la:
  A) Observación            B) Abstracción             C) Demostración D) Naturaleza                  E) Experimentación

  Texto 2
  La luz de las mentes humanas están en las palabras claras, pero venteadas primero mediante definiciones exactas y
  depuradas de ambigüedad. La razón es la senda: el incremento de la ciencia, el camino. Y el beneficio de la humanidad,
  el fin. Al contrario, las metáforas y las palabras ambiguas y sin sentido son como ignes fatui; razonar sobre ellas es vagar
  entre innumerables absurdos. Y su fin es el litigio, la sedición y el desdén.
  Tal como mucha experiencia es prudencia así es sapiencia mucha ciencia. Pues aunque habitualmente usamos el
  nombre de sabiduría para ambas cosas, los latinos distinguieron siempre entre prudencia y sapiencia, atribuyendo la
  primera a la experiencia y la segunda a la ciencia. Pero para hacer que su diferencia aparezca más claramente,
  supongamos un hombre dotado de excelente uso natural y destreza en el manejo de sus brazos, y otro que ha añadido
  a esa destreza una ciencia adquirida de cómo puede herir o ser herido por su adversación en toda postura o guardia
  posible. La habilidad del primero sería a la habilidad del segundo lo que la prudencia es a sapiencia; ambas útiles, en
  la autoridad, de los libros, siguen ciegamente a los ciegos, son como quien confiando en las falsas reglas de un profesor
  de esgrima, se aventura presuntuosamente hacia un adversario que lo mata o mutila.
  03. La finalidad de la ciencia es:
  A) El beneficio común                             B) Crear medios defensivos         C) Desarrollar el conocimiento
  D) El uso correcto de los términos                E) La búsqueda de la verdad

  ANALOGÍAS
  04. CAMISETA         :          EQUIPO ::                       05. CAMISA      :           BOTONES ::
  A) texto             :          idea                            A) zapato       :           pasador
  B) cruz              :          creencia                        B) pantalón     :           correa
  C) símbolo           :          contenido                       C) casaca       :           cremallera
  D) bandera           :          país                            D) manga        :           gemelos
  E) dibujo            :          imagen                          E) chal         :           broches

  TERMINO EXCLUIDO
  06. AÑEJO
  A) antiguo                      B) contiguo                     C) vetusto      D) arcaico          E) obsoleto

  07. OJERIZA
  A) inquina                      B) aversión                     C) encono       D) tirria           E) apatía

  08. CAPACIDAD
  A) talento                      B) habilidad                    C) vaguedad     D) destreza         E) idoneidad

  ORACIONES INCOMPLETAS
  09. La escasez de ........................... afecto a los ya cansados soldados.
  A) víveres                     B) fuerza                       C) vituallas    D) entrenamiento E) valentia

  10. Aceleró .... alcanzar al fugitivo, quien hacía disparos ....... conducía a más de cien por hora su desvencinado vehículo
  A) a- debido a que                                B) sin - porque                       C) por - si no
  D) para - a la par que                            E) y - aunque

  11. De noche y sin luces, no tuvo posibilidad de .......... a tiempo y ........... por el precipicio.
  A) parar - voló                              B) frenar - cayó                              C) virar - se deslizó
  D) esquivar - rodó                           E) sofrenar - resbaló

  SERIES VERBALES
  12. Fonología, morfología, sintaxis, ....................
  A) caligrafía              B) antropología C) filosofía del lenguaje            D) miología         E) semántica

  13. Altura, lado, base, vértice, .............................
  A) volumen                   B) radio                   C) ángulo               D) espacio          E) triángulo
   Av. La M olina 849 oficina 303                                     -2-         grupo_primernivel@ hotmail.com
GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL”                               TELEF. 4051127                                  VAMOS CACHIMBO!


  14. Brio, cobardía, bregar, ...................
  A) luchar                   B) apaciguar                          C) cobarde       D) enfrentar              E) esquivar

  PRECISIÓN ORTOGRÁFICA
  15 Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma.
  A) abecedario              B) etimología     C) amología        D) etmología                                 E) arcomología

  16. Hacer vil y despreciable a alguien o algo
  A) maldad                  B) sevicia         C) enviceler                 D) maligno                        E) maquiavélico

  SINÓNIMOS
  17. LÚGUBRE
  A) malo                        B) funesto            C) fúnebre            D) aciago                         E) triste

  18. BEOCIO
  A) ignorante                   B) cándido            C) ingenuo            D) pescado                        E) novato

  ANTÓNIMOS
  19. BENJAMÍN
  A) hermoso                     B) primogénito        C) unigénito          D) congénito                      E) adquirido

  20. FULERO
  A) quimérico                   B) veraz              C) fullero            D) chapucero                      E) charlatán



                                                    RAZONAM IENTO M ATEM ÁTICO

  21. Luis, Beto, Carlos, Dani, Elio y Fabio, se ubican en una mesa circular con seis asientos distribuidos simétricamente.
  G         Luis se sienta diametralmente frente a Beto.
  G         Carlos esta junto y a la izquierda de Luis
  G         Dani no esta diametralmente frente a Carlos, ni a Elio.
  ¿Quién está junto y a la derecha de Elio?
  A) Luis                     B) Beto             C) Carlos                  D) Dani           E) Fabio

  22. Si la proposición:                                                          es falsa, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones son verdade
  I. p      q                                          II. r          q                            III.        q           r

  A) I                           B) I, II y III        C) I y III                    D) II y III               E) I

  23. Luego de negar las siguientes proposiciones:
  a. algún vietnamita es americano b. ningún valiente es vietnamita
  Se concluye:
  A) Todo valiente es no americano
  B) Ningún americano es valiente
  C) Muchos valientes mueren
  D) Todo americano no es valiente
  E) Muchos valientes no son amercianos

  24. ¿Es posible encontrar el máximo valor de:                                             ?. En caso afirmativo, determine dicho valor

  A) 2                               B) 3                            C) 4                          D) 13/5                     E) nsp

  25. Una muestra presenta fichas del mismo diseño y dimensiones, pero en colores diversos; por cada color se presentan
  ocho filas. El menor número de fichas que se podrían tomar en forma aleatoria, para obtener con certeza, cuatro fichas
  del mismo color es 25. Si se retiran estas fichas de la muestra. ¿cuántas quedan?

  A) 39                           B) 49                             C) 64                            D) 56                     E) 25

  26. Halla el vigésimo término de la sucesión: 3, 6, 11, 18, 27, ...

  A) 364                           B) 398                           C) 400                            D) 402                   E) 408

  27. ¿Qué letra sigue en: C, H, L, N, P, .....?

  A) P                            B) Q                              C) R                              D) S                     E) O

  28. La suma de 20 números consecutivos es 610. Halle el mayor de ellos.

  A) 38                              B) 32                          C) 46                             D) 40                    E) 44

   Av. La M olina 849 oficina 303                                      -3-           grupo_primernivel@ hotmail.com
GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL”                         TELEF. 4051127                       VAMOS CACHIMBO!


  29. En una maratón, en el momento de la llegada, los jurados anotaron la llegada de los participantes:
  - Marcelino llegó antes que Fide.
  - Tito llegó antes que María y después que Ramón.
  - Ramón llegó después de Fidel y éste después de Florencia
  ¿Quienes llegaron en los dos primeros lugares?
  A) Florencia, Fidel                         B) Marcelino, Tito                 C) Marcelino, Florencia
  D) Ramón, Florencia                         E) María, Marcelino

  30. Si sumamos tres números enteros consecutivos obtendremos la mitad de 684. Determine el menor de estos tres
  números

  A) 117                       B) 116                      C) 114                  D) 113               E) 115

  31. Dos niños juegan con ochenta canicas. Tres veces el número de canicas que tiene el primero es igual a cinco
  canicas más que el doble de las canicas que tiene el segundo. ¿cuántas canicas más que uno tiene el otro?

  A) 5                        B) 2                         C) 1                    D) 30              E) 14

  32. Un monedero contiene veintisiete monedas unas de cinco nuevos soles y el resto de dos nuevos soles; si en total
  suman noventas soles. Determine el producto de dichas cantidades.

  A) 90                       B) 150                       C) 144                  D) 180            E) 280

  33. Yo tengo el doble de la edad que usted tenía cuando yo tenía la edad que usted tiene. Si la suma de la edad que
  usted tiene con la que yo tendré cuando usted tenga la edad que yo tengo es 120. ¿qué edad tengo?

  A) 60                          B) 80                     C) 45                   D) 50             E) 75

  34. Se sabe que:


  A) 8                            B) 4                     C) 16                   D) 6                E) 12


                                                      ÁLGEBRA


  35. Resolviendo la ecuación:                                                                          , se obtiene como conjunto solu

  el valor de “a”
  A) 12                        B) 21                       C) 24                    D) 33            E) 51

  36. Halle una raíz de: ab(x2-1) = (a+b) (a-b)x

  A) b/a                      B) -a/b                      C) -b/a                 D) a              E) b

  37. Si:                                        . Entonces, el módulo de z es:

  A) 5                           B) 8                      C) 10                   D) 12              E) 15


  38. Efectúe:


  A)                           B) 1                        C) 2                     D) 3               E) 4




  39. Si el término central del desarrollo de                                               es de séptimo grado. Determine el exponen

  en dicho término
  A) 24                        B) 18                        C) 15                  D) 17             E) 21



  40. Halle el verdadero valor de la fracción:                                                                    , para x =


  A) -15/8                B) -2/3                          C) 5                   D) 0            E) 35/16
   Av. La M olina 849 oficina 303                             -4-           grupo_primernivel@ hotmail.com
GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL”                        TELEF. 4051127                               VAMOS CACHIMBO!



  41. Halle el valor de: “x15" en

  A) 75                              B) 25                C) 95                           D) 105             E) 125

  42. Si el polinomio:                                                                                                     es completo y ordena
  entonces, calcule la suma de los coeficientes.

  A) 260                        B) 180                    C) 140                         D) 124                   E) 110


                                                       ARITM ÉTICA


  43. Simplifique:

  A) 5                              B) 3                  C) 1                           D) 4         E) 2


  44. Un caño puede llenar un depósito en 3 horas y otro caño lo puede hacer en 4 horas. Estando el depósito vacío se

  abren los dos caños a la vez. ¿qué tiempo en horas deberá transcurrir para que el depósito contenga agua en los

  de su capacidad?

  A)                           B)                         C)                             D)                  E)


  45. El MCD de dos números menores que 200 es 28 y su producto es 32928. Halle uno de estos números.

  A) 56                        B) 84                          C) 140                     D) 168               E) 198

  46. ¿Cuántos divisores de 10800 son múltiplos de 15?

  A) 30                             B) 20                     C) 34                      D) 40               E) 28

  47. En una operación de sustracción, el minuendo es el séxtuplo del sustraendo. Si la diferencia menos el sustraendo
  es igual a 244, entonces, la suma de las cifras del minuendo es:

  A) 13                        B) 14                      C) 15                            D) 16             E) 17

  48. Halle (a.b.c), si los conjuntos                                               y                                         son iguales y unita
  A) 5                          B) 4                          C) 9                        D) 6                E) 8


                                                       GEOM ETRÍA

  49. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, de incentro I, AB = 3 y BC = 4. Si M es punto medio de                    , calcule m
  Ê IMB

  A) 45°                        B) 60°                    C) 30°                         D) 75°               E) 37°

  50. En un triángulo ABC, obtuso en C, se traza la mediana         y en el tríangulo BCM se traza la altura                     tal que BC
  = 2 MP. Calcule x si los ángulos CBP y ACM miden x y 2x respectivamente.

  A) 15°                            B) 24°                C) 12°                           D) 20°            E) 18°

  51. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la altura            y la bisectriz interior          se cortan en G. Halle la distancia
  de F a             , si BG = 6.

  A) 4°                             B) 6                  C) 3                                D) 2           E) 5

  52. Se tiene un triángulo ABC, en el cua AB = BC, en AB se ubica un punto Q y en                    el punto S, de manera que el
  tríangulo QSC es equilatero. Si m Ê QCA


  A) 10°                             B) 20°               C) 40°                          D) 60°              E) 80°

   Av. La M olina 849 oficina 303                               -5-           grupo_primernivel@ hotmail.com
GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL”                       TELEF. 4051127                           VAMOS CACHIMBO!


  53. La diferencia entre el suplemento y el complemento de “á” es igual a 6á. Calcular á

  A) 18                      B) 5                           C) 12                     D) 10             E) 15

  54.         : recta : mËAOD=160, mËBOD=170. Calcular mËBOC




  A) 130                     B) 140                         C) 150                    D) 160            E) 120


                                                    TRIGONOM ETRÍA

  55. señale verdadero (V) o falso (F), en cada una de las siguientes proposiciones:
  ( ) Cos20°>Cos120°
  ( ) Cos40° = Cos 140°
  ( ) Cos50° = Cos (-50°)
  A) VVV                    B) FVF                     C) FVV                     D) VVF                E) VFV


  56. Reduzca:


  A) Senx                      B) Cosx                      C) Tanx                   D) Cotx           E) Secx


  57. Calcule:

  A) 0                        B) 0,5                         C) 1,0                    D) 2,0           E) -2,5


  58. SI: 2Cos(2x+5°)=                                                   , calcule:

  A)                           B) 1                          C)                       D)                E) 4


                                                         FÍSICA
                                                        3
  59. El bloque de 1 kg de masa y volumen 200 cm se encuentra en equilibrio. Hallar la tensión en la cuerda que lo
  sostiene




  A) 12 N                    B) 10 N                        C) 8 N                    D) 6 N            E) 4 N

  60. Indicar la proposición correcta :
  A) La fuerza centrípeta es tangente a la trayectoria
  B) El vector aceleración centrípeta es paralelo al vector aceleración angular
  C) Si la velocidad angular se duplica la aceleración centrípeta, se duplica
  D) En el M.C.U. la aceleración centrípeta es nula
  E) En todo movimiento circular la fuerza centrípeta está dirigida hacia el centro de la trayectoria

  61. Con respecto al gráfico mostrado, indicar verdadero (V) o falso (F)




  *      La aceleración de “m” con respecto del observador es cero
  *      Si la fuerza “F” aumenta, la aceleración del bloque con respecto del observador, aumenta
  *      La aceleración del observador aumenta, si el valor de “m” disminuye
  A) VFV                    B) VVV                     C) VFF                    D) FFF           E) FVV

   Av. La M olina 849 oficina 303                              -6-          grupo_primernivel@ hotmail.com
GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL”                        TELEF. 4051127                             VAMOS CACHIMBO!

                                                                                                                           2
  62. Una persona de 80 kg se encuentra parada en el interior de un ascensor que baja con una aceleración 7,8 m/s .
  Determinar la fuerza de reacción entre el piso y los pies de la persona

  A) 40 N                     B) 80 N                     C) 120 N                      D) 160 N         E) 240 N

  63. Respecto a un MCU indique verdadero o falso
  ( ) la aceleración tangencial es cero
  ( ) la magnitud de la aceleración centrípeta se puede expresra como
  ( ) la aceleracion centrípeta es constante
  A) FVF                     B) VFV                    C) VVV                           D) VVF           E) VFF

  64. Un disco de 10cm de radio tarda 20s en girar 80 vueltas. Determine la magnitud de la aceleración centrípeta, en
  m/s2, de los puntos periféricos del disco.
  A) 2                        B) 64                       C) 6,4                        D) 5,4           E) 6

  65. Un disco que gira con velocidad angular constante, se halla una pulga, que a 4cm más cerca al centro del disco tiene
  una rapidez tangencial igual a la mitad de otra, ubicada en la periferia del disco. El radio del disco, en cm, es:

  A) 4                        B) 8                        C) 12                         D) 16            E) 20

  66. Un automóvil se desplaza por una pista rectilínea con una velocidad constante de 20m/s. En ese instante empieza
  a disminuir su rapidez en 10 m/s cada 5 segundos. ¿cuál es la distancia, en m, hasta 1 s antes de detenerse?

  A) 36                       B) 46                       C) 18                         D) 99            E) 45

  67. Un bus se muestra detenido por la luz roja de un semáforo cuando la luz cambia a verde, en ese instante, a 15 m
  del bus sale corriendo un obrero con velocidad constante de 5 m/s con el fin de abordar dicho bus. ¿Logrará el obrero
  alcanzarlo, si el bus empieza a acelerar a razón de 1 m/s2.? Si no logra su objetivo, ¿cuál fue la mínima distancia a la
  cual se acercó el obrero?
  A) Lo alcanza luego de 2s
  B) Lo alcanza luego de 0,5s
  C) No lo alcanza, sólo se acerca hasta 2m
  D) No lo alcanza, se acerca a 2,5 m
  E) Lo alcanza luego de 2,5 s


  68. Un hombre se encuentra parado en la azotea de un edificio de 50m de donde lanza una pelota con                               m/s
  hacia arriba. ¿cuál será la posición, en m, de la pelota respecto del hombre al cabo de 3 segundos?

  A) -35                      B) -50                      C) 15                         D) -15           E) 35

  69. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 4            m/s desde la azotea del un edificio,
  determine la altura del edificio, en m, si el proyectil tarda 4s en llegar al suelo

  A) 64                       B) 32                       C) 50                         D) 80            E) 100


  70. Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio en 50 m, si a los 4 s después de su
  lanzamiento llega a la base del edificio la velocidad inicial, en m/s, con la que fue lanzada la piedra es:

  A) 4                        B) 8                        C) 8,5                        D) 87,5          E) 9,5

  71. Se tienen tres vectores                ; donde     es vertical (8) y        es horizontal (6). Si se cumple que |   |=6, |   |=8 y qu
      -     =-     . ¿Qué ángulo forma el vector     con la horizontal?


  A) 30°                      B) 37°                      C) 60°                        D) 45°           E) 53°

  72. Dado el conjunto de vectores, hallar el módulo de la resultante




  A) 85                       B) 60                       C) 35                         D) 25            E) 15
   Av. La M olina 849 oficina 303                             -7-            grupo_primernivel@ hotmail.com
GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL”                         TELEF. 4051127                           VAMOS CACHIMBO!


                                                         QUÍM ICA

  73. La función hidruro es la combinación de un elemento químico con el :
  A) oxígeno                  B) hidrógeno            C) agua                         D) azufre           E) oro

  74. Calcular la suma de los N.O. del azufre y el cloro en :

                                                          H2S; Hcl
  A) +3                      B) -3                        C) +1                       D) -1               E) Cero

  75. ¿Cuál de los siguientes compuestos contiene más oxígeno por molécula?

  A) Amoniaco                B) Fosfina                   C) Borano                   D) Metano           E) Agua

  76. Indicar la estructura Lewis de: CaCl2

  A)                                                      B)                          C)

  D)                                                      E) Todas


  77. Indicar el número de proposiciones verdaderas :
  ( )      En el tercer nivel se tiene como máximo 18 electrones.
  ( )      En el segundo nivel se tiene como máximo 8 electrones.
  ( )      En el subnivel “p” se tiene como máximo 6 electrones.
  ( )      En un orbital existen como máximo 2 electrones.
  ( )      En el subnivel “d” existen 5 orbitales.
  A) 1                        B) 2                     C) 3                           D) 4                E) 5

  78. Un átomo tiene 6 electrones en el nivel N determine su número atómico.

  A) 30                      B) 32                        C) 34                       D) 36               E) 38
                                                                           5
  79. Determinar la carga nuclear de un átomo si su C.E. termina en 3p

  A) 18                      B) 16                        C) 17                       D) 19               E) 20


  80. En la T.P. hay elementos que se denominan como no metales, estos se caracterizan por algunas propiedades bien
  especificadas :
  I.        Tienen masas atómicas promedio muy grandes
  II.       Al combinarse pierden electrones con facilidad
  III.      Conducen mal la electricidad, el calor y tienen diversos estados físicos
  son no incorrectas :
  A) Sólo I                  B) Sólo II                   C) Sólo III                D) I, II    E) I, II, III

  81. Indicar respectivamente a un metal, a un líquido y un metaloide

  A) Al - Pt - Si            B) Hg - Br - Cu              C) K - Hg - Ge              D) Cl - Hg - Te     E) Ca - I - At

  82. Hallar el número atómico y el número de neutrones en :




  A) 108 y 109               B) 110 y 109                 C) 110 y 111                D) 111 y 112        E) 115 y 111

  83. Bronce es a compuesto, como estaño es a:

  A) mezcla homogénea        B) elemento                  C) compuesto                D) heterogénea      E) mezlca

  84. Una mezcla heterogénea sería:
  A) lejía                                                B) sol                      C) aíre con partículas de carbón
  D) fluoruro de sodio                                    E)azufre monoclínico

  85. Es una propiedad química:
  A) Elasticidad                                          B) Solubilidad              C) Inflamabilidad
  D) Densidad                                             E) Tensión superficial

  86. El llamado “modelo planetario” se le atribuye a:

  A) Thompson                B) Rutherford                C) Dalton                   D) Bohr             E) Mendelev

   Av. La M olina 849 oficina 303                               -8-            grupo_primernivel@ hotmail.com
GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL”                        TELEF. 4051127                        VAMOS CACHIMBO!


                                                         BIOLOGIA

  87. El centrosoma contiene en su interior … dispuestos en forma …
  A) 1 par de centriolos-perpendicular        B) 2 pares de centriolos-paralela     C) 1 par de centriolos-paralela
  D) 2 pares de centriolos-perpendicular      E) 2 pares de centriolos-radial

  88.Las biomoléculas que actúan principalmente como fuente energética son
  A) Los lípidos                            B) Los carbohidratos                    C) Las proteínas
  D) Los ácidos nucleicos                   E) Las sales minerales

  89. El retículo endoplasmático rugoso tiene como función
  A) La detoxificación celular                 B) La digestión celular              C) La síntesis de lípidos
  D) La secreción celular                      E) La síntesis de proteínas

  90.En las célula eucariotas, son los orgánulos que a diferencia de las demás presentan ADN circular y ribosomas:
  A) Peroxisomas y lisosomas                   B) Plastidios y glioxisomas        C) Mitocondrias y lisosomas
  D) Plastidios y mitocondrias                 E) Peroxisomas y mitocondrias

  91. Acerca de la fermentación, coloque V o F luego marque la respuesta correcta.
  ( ) Tiene como finalidad regenerar el NAD
  ( ) Es realizado sólo por bacterias
  ( ) Es realizado en condiciones anaerobias
  A) FFV                    B) FVV                    C) VFV                     D) VVV                E) FFF

  92. ¿En qué momento de la respiración celular aerobia no se sintetiza ATP?
  A) En la oxidación de la glucosa en piruvatos
  B) En la cadena respiratoria
  C) En la oxidación del piruvato en acetato
  D) En el ciclo del ácido cítrico
  E) En la vía de Embden-Meyerhoff

  93. Durante la respiración celular aerobia se producen moléculas de NADH y FADH2 que son necesarias para la síntesis
  de ATP. ¿En qué proceso se oxidan los NADH y FADH2?
  A) Fermentación láctica                                B) Glucólisis                   C) Ciclo de Krebs
  D) Cadena respiratoria                                 E) Fermentación alcohólica

  94. Las enzimas necesarias para llevar a cabo la cadena respiratoria se localizan en:
  A) La matriz citoplasmática
  B) La membrana externa de la mitocondria
  C) La membrana interna de la mitocondria
  D) La matriz de la mitocondria
  E) El espacio intermembranal de la mitocondria

  95. ¿En que parte de una bacteria aeróbica se realiza el ciclo de Krebs?
  A) En la membrana citoplasmática                     B) En el mesosoma         C) En la matriz citoplasmática
  D) En la pared celular                               E) En el espacio periplásmico

  96. Con respecto a la síntesis de ATP, es incorrecto afirmar que:
  A) En los cloroplastos depende de la energía luminosa
  B) Es mayor en mitocondrias que en cloroplastos
  C) Sucede en células procariotas y eucariotas
  D) En las mitocondrias depende del oxígeno
  E) Se lleva a cabo sólo en cloroplastos y mitocondrias

  97. La fosforilación a nivel de sustrato ocurre durante :
  A) La glucólisis y ciclo de Krebs
  B) La cadena respiratoria y ciclo de Krebs
  C) La fermentación y el ciclo de Krebs
  D) La glucólisis y la cadena respiratoria
  E) La fermentación y la cadena respiratoria

  98. ¿Cuánto es el rendimiento de ATP a partir de la oxidación de una glucosa en los cardiomiocitos?
  A) 38 ATP                 B) 36 ATP                  C) 28 ATP                 D) 2 ATP          E) 4 ATP

  99. Los organismos que realizan quimiosíntesis quiere decir que son:
  A) Fotótrofos            B) Autótrofos              C) Quimiolitótrofos           D) Heterótrofos    E) Quimiótrofos

  100. La fotosíntesis comprende una serie de reacciones de oxidación y reducción de moléculas inorgánicas, promovidas
  por la luz y que tienen como finalidad la síntesis de moléculas orgánicas. ¿Cuál es la molécula inorgánica que se reduce
  en el proceso fotosintético?
  A) La glucosa               B) El CO2                    C) La ribulosa             D) El H2O         E) El oxígeno


   Av. La M olina 849 oficina 303                             -9-          grupo_primernivel@ hotmail.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo b
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo bExamen semanal iii (19 enero 2013) grupo b
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo belias melendrez
 
B examen semanal v (02 enero 2013) grupo b
B examen semanal v (02 enero 2013) grupo bB examen semanal v (02 enero 2013) grupo b
B examen semanal v (02 enero 2013) grupo belias melendrez
 
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo cC examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo celias melendrez
 
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo aA examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo aelias melendrez
 
Bk2 examen semanal v (02 febrero 2013) bk2
Bk2 examen semanal v (02 febrero 2013) bk2Bk2 examen semanal v (02 febrero 2013) bk2
Bk2 examen semanal v (02 febrero 2013) bk2elias melendrez
 
ANTONIMOS ACADEMIA PNP SOTERITO DEL PERU
ANTONIMOS ACADEMIA PNP SOTERITO DEL PERUANTONIMOS ACADEMIA PNP SOTERITO DEL PERU
ANTONIMOS ACADEMIA PNP SOTERITO DEL PERUFelix Sotero Caballero
 
SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION REGIONAL CPU-UNJFSC 09 DE AGOSTO DEL 2015Sim...
SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION  REGIONAL CPU-UNJFSC 09 DE AGOSTO DEL 2015Sim...SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION  REGIONAL CPU-UNJFSC 09 DE AGOSTO DEL 2015Sim...
SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION REGIONAL CPU-UNJFSC 09 DE AGOSTO DEL 2015Sim...Colegio
 
Oraciones incompletas
Oraciones incompletasOraciones incompletas
Oraciones incompletasMader-Kit
 
Ficha de Trabajo de Razonamiento Verbal II Bimestre - 2º Secundaria
Ficha de Trabajo de Razonamiento Verbal II Bimestre - 2º SecundariaFicha de Trabajo de Razonamiento Verbal II Bimestre - 2º Secundaria
Ficha de Trabajo de Razonamiento Verbal II Bimestre - 2º SecundariaEnedina Briceño Astuvilca
 

La actualidad más candente (20)

Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo b
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo bExamen semanal iii (19 enero 2013) grupo b
Examen semanal iii (19 enero 2013) grupo b
 
Prueba n°12
Prueba n°12Prueba n°12
Prueba n°12
 
B examen semanal v (02 enero 2013) grupo b
B examen semanal v (02 enero 2013) grupo bB examen semanal v (02 enero 2013) grupo b
B examen semanal v (02 enero 2013) grupo b
 
lectura español tercer grado
lectura español tercer gradolectura español tercer grado
lectura español tercer grado
 
Ficha monemasylexemas01
Ficha monemasylexemas01Ficha monemasylexemas01
Ficha monemasylexemas01
 
Villareal.2005
Villareal.2005Villareal.2005
Villareal.2005
 
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo cC examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
C examen semanal v (02 enero 2013) grupo c
 
Simulacrociencias041006
Simulacrociencias041006Simulacrociencias041006
Simulacrociencias041006
 
pruebas esforse
pruebas esforsepruebas esforse
pruebas esforse
 
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo aA examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
A examen semanal v (02 enero 2013) grupo a
 
Laberinto de morfología
Laberinto de morfologíaLaberinto de morfología
Laberinto de morfología
 
Analogias práctica n
Analogias   práctica nAnalogias   práctica n
Analogias práctica n
 
Bk2 examen semanal v (02 febrero 2013) bk2
Bk2 examen semanal v (02 febrero 2013) bk2Bk2 examen semanal v (02 febrero 2013) bk2
Bk2 examen semanal v (02 febrero 2013) bk2
 
ANTONIMOS ACADEMIA PNP SOTERITO DEL PERU
ANTONIMOS ACADEMIA PNP SOTERITO DEL PERUANTONIMOS ACADEMIA PNP SOTERITO DEL PERU
ANTONIMOS ACADEMIA PNP SOTERITO DEL PERU
 
SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION REGIONAL CPU-UNJFSC 09 DE AGOSTO DEL 2015Sim...
SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION  REGIONAL CPU-UNJFSC 09 DE AGOSTO DEL 2015Sim...SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION  REGIONAL CPU-UNJFSC 09 DE AGOSTO DEL 2015Sim...
SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISION REGIONAL CPU-UNJFSC 09 DE AGOSTO DEL 2015Sim...
 
Antonimos
AntonimosAntonimos
Antonimos
 
Practica de razonamiento verbal
Practica de razonamiento verbalPractica de razonamiento verbal
Practica de razonamiento verbal
 
Oraciones incompletas
Oraciones incompletasOraciones incompletas
Oraciones incompletas
 
Oraciones incompletas
Oraciones incompletasOraciones incompletas
Oraciones incompletas
 
Ficha de Trabajo de Razonamiento Verbal II Bimestre - 2º Secundaria
Ficha de Trabajo de Razonamiento Verbal II Bimestre - 2º SecundariaFicha de Trabajo de Razonamiento Verbal II Bimestre - 2º Secundaria
Ficha de Trabajo de Razonamiento Verbal II Bimestre - 2º Secundaria
 

Destacado (7)

Simulacro 6 solucionario
Simulacro 6  solucionarioSimulacro 6  solucionario
Simulacro 6 solucionario
 
Quinto simularcro sabado 19-05
Quinto simularcro   sabado 19-05Quinto simularcro   sabado 19-05
Quinto simularcro sabado 19-05
 
Escanear0001
Escanear0001Escanear0001
Escanear0001
 
Sexto simularcro
Sexto simularcroSexto simularcro
Sexto simularcro
 
Resolucion
ResolucionResolucion
Resolucion
 
Simulacro 5 solucionario
Simulacro 5 solucionarioSimulacro 5 solucionario
Simulacro 5 solucionario
 
Boletin 4
Boletin 4Boletin 4
Boletin 4
 

Similar a Cuarto simularcro sabado 12-05

Segundo simularcro jueves 05-04
Segundo simularcro   jueves 05-04Segundo simularcro   jueves 05-04
Segundo simularcro jueves 05-04Alberto Bocanegra
 
Tercer simularcro sabado 21-04
Tercer  simularcro   sabado 21-04Tercer  simularcro   sabado 21-04
Tercer simularcro sabado 21-04Alberto Bocanegra
 
Prueba 5
Prueba 5Prueba 5
Prueba 5ramkeka
 
Primer simularcro sabado 24-03
Primer simularcro   sabado 24-03Primer simularcro   sabado 24-03
Primer simularcro sabado 24-03Alberto Bocanegra
 
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)Jhois Emoscha
 
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)Cristhian Mueses
 
L2 rv-6 p-2008
L2 rv-6 p-2008L2 rv-6 p-2008
L2 rv-6 p-2008nanytas
 
Prueba de aptitud académica Politécnica(3)- Espol
Prueba de aptitud académica Politécnica(3)- EspolPrueba de aptitud académica Politécnica(3)- Espol
Prueba de aptitud académica Politécnica(3)- Espolakanekamado75
 
Habilidad numérica
Habilidad numéricaHabilidad numérica
Habilidad numéricaRamon Marin
 
Trivial nacho montoliu alejandro
Trivial nacho montoliu alejandroTrivial nacho montoliu alejandro
Trivial nacho montoliu alejandroauxiliadoratic
 
PDV: [Preguntas] Lenguaje N°4
PDV: [Preguntas] Lenguaje N°4PDV: [Preguntas] Lenguaje N°4
PDV: [Preguntas] Lenguaje N°4PSU Informator
 

Similar a Cuarto simularcro sabado 12-05 (20)

Segundo simularcro jueves 05-04
Segundo simularcro   jueves 05-04Segundo simularcro   jueves 05-04
Segundo simularcro jueves 05-04
 
Tercer simularcro sabado 21-04
Tercer  simularcro   sabado 21-04Tercer  simularcro   sabado 21-04
Tercer simularcro sabado 21-04
 
Prueba 5
Prueba 5Prueba 5
Prueba 5
 
Primer simularcro sabado 24-03
Primer simularcro   sabado 24-03Primer simularcro   sabado 24-03
Primer simularcro sabado 24-03
 
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
 
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
capitulo 4 Prueba aptitud (1 40) (40-80)
 
Prueba 1
Prueba 1Prueba 1
Prueba 1
 
Examen tipo 10 comipems
Examen tipo 10 comipemsExamen tipo 10 comipems
Examen tipo 10 comipems
 
Examen tipo 10 comipems
Examen tipo 10 comipemsExamen tipo 10 comipems
Examen tipo 10 comipems
 
Examen tipo 7 comipems
Examen tipo 7 comipemsExamen tipo 7 comipems
Examen tipo 7 comipems
 
2. simulacro 02 .......... 26 01-2014
2. simulacro 02 .......... 26 01-20142. simulacro 02 .......... 26 01-2014
2. simulacro 02 .......... 26 01-2014
 
Examen tipo 7 comipems
Examen tipo 7 comipemsExamen tipo 7 comipems
Examen tipo 7 comipems
 
Prueba de aptitud
Prueba de aptitudPrueba de aptitud
Prueba de aptitud
 
Rv 2.pdf
Rv 2.pdfRv 2.pdf
Rv 2.pdf
 
Quinto añoo
Quinto añooQuinto añoo
Quinto añoo
 
L2 rv-6 p-2008
L2 rv-6 p-2008L2 rv-6 p-2008
L2 rv-6 p-2008
 
Prueba de aptitud académica Politécnica(3)- Espol
Prueba de aptitud académica Politécnica(3)- EspolPrueba de aptitud académica Politécnica(3)- Espol
Prueba de aptitud académica Politécnica(3)- Espol
 
Habilidad numérica
Habilidad numéricaHabilidad numérica
Habilidad numérica
 
Trivial nacho montoliu alejandro
Trivial nacho montoliu alejandroTrivial nacho montoliu alejandro
Trivial nacho montoliu alejandro
 
PDV: [Preguntas] Lenguaje N°4
PDV: [Preguntas] Lenguaje N°4PDV: [Preguntas] Lenguaje N°4
PDV: [Preguntas] Lenguaje N°4
 

Más de Alberto Bocanegra (20)

Teoria
TeoriaTeoria
Teoria
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Boletin 12
Boletin 12Boletin 12
Boletin 12
 
Boletin 13
Boletin 13Boletin 13
Boletin 13
 
Boletin 11
Boletin 11Boletin 11
Boletin 11
 
Separata 9 bases cromosomicas de la herencia y ciclo celular
Separata 9    bases cromosomicas de la herencia y ciclo celularSeparata 9    bases cromosomicas de la herencia y ciclo celular
Separata 9 bases cromosomicas de la herencia y ciclo celular
 
Separata 8 bases quimicas de la herencia
Separata 8    bases quimicas de la herenciaSeparata 8    bases quimicas de la herencia
Separata 8 bases quimicas de la herencia
 
Separata 7 nutricion y metabolismo celular
Separata 7   nutricion y metabolismo celularSeparata 7   nutricion y metabolismo celular
Separata 7 nutricion y metabolismo celular
 
Separata 6 metabolismo celular
Separata 6    metabolismo celularSeparata 6    metabolismo celular
Separata 6 metabolismo celular
 
Separata 1 seres vivos
Separata 1   seres vivosSeparata 1   seres vivos
Separata 1 seres vivos
 
Separata 4 estructura y funcion celular
Separata 4   estructura y funcion celularSeparata 4   estructura y funcion celular
Separata 4 estructura y funcion celular
 
Separata 2 comp química de la materia viva
Separata 2   comp química de la materia vivaSeparata 2   comp química de la materia viva
Separata 2 comp química de la materia viva
 
Separata 1 seres vivos
Separata 1   seres vivosSeparata 1   seres vivos
Separata 1 seres vivos
 
Informes regular 2012 i
Informes regular 2012   iInformes regular 2012   i
Informes regular 2012 i
 
Vocabulario basico rv
Vocabulario basico rvVocabulario basico rv
Vocabulario basico rv
 
Programación ciclo regular 2012 i
Programación ciclo regular 2012  iProgramación ciclo regular 2012  i
Programación ciclo regular 2012 i
 
Boletin 8
Boletin 8Boletin 8
Boletin 8
 
Boletin 7
Boletin 7Boletin 7
Boletin 7
 

Cuarto simularcro sabado 12-05

  • 1. SIMULACRO N° 4 CICLO REGULAR 2012 - I Av. La M olina 849 oficina 303 -1- grupo_primernivel@ hotmail.com
  • 2. GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL” TELEF. 4051127 VAMOS CACHIMBO! RAZONAM IENTO VERBAL COMPRENSIÓN DE TEXTOS Texto 1 La abstracción no es algo exclusivo de la Matemática, es característica de toda ciencia, incluso de toda actividad mental en general. Consecuentemente, la abstracción de los conceptos matemáticos no proporciona por sí misma una descripción del carácter peculiar de la Matemática. Las abstracciones de la Matemática se distinguen por tres rasgos. En primer lugar, tratan fundamentalmente de las relaciones cuantitativas y formas espaciales, abstrayéndolas de todas las demás propiedades de los objetos. En segundo lugar, aparecen en una sucesión de grado de abstracción creciente, llegando mucho más lejos en esta dirección que la abstracción en las demás ciencias. Finalmente, y esto es obvio, la Matemática como tal se mueve casi por completo en el campo de los conceptos abstractos y sus interrelaciones. Mientras el científico de la naturaleza experimenta constantemente para demostrar sus aseveraciones, el matemático emplea sólo razonamientos y cálculos. 01. A diferencia de otras ciencias, la abstracción en la Matemática es: A) Menor B) Tangible C) Exclusiva D) Mayor E) Primordial 02. Se puede afirmar que las ciencias naturales se basan principalmente en la: A) Observación B) Abstracción C) Demostración D) Naturaleza E) Experimentación Texto 2 La luz de las mentes humanas están en las palabras claras, pero venteadas primero mediante definiciones exactas y depuradas de ambigüedad. La razón es la senda: el incremento de la ciencia, el camino. Y el beneficio de la humanidad, el fin. Al contrario, las metáforas y las palabras ambiguas y sin sentido son como ignes fatui; razonar sobre ellas es vagar entre innumerables absurdos. Y su fin es el litigio, la sedición y el desdén. Tal como mucha experiencia es prudencia así es sapiencia mucha ciencia. Pues aunque habitualmente usamos el nombre de sabiduría para ambas cosas, los latinos distinguieron siempre entre prudencia y sapiencia, atribuyendo la primera a la experiencia y la segunda a la ciencia. Pero para hacer que su diferencia aparezca más claramente, supongamos un hombre dotado de excelente uso natural y destreza en el manejo de sus brazos, y otro que ha añadido a esa destreza una ciencia adquirida de cómo puede herir o ser herido por su adversación en toda postura o guardia posible. La habilidad del primero sería a la habilidad del segundo lo que la prudencia es a sapiencia; ambas útiles, en la autoridad, de los libros, siguen ciegamente a los ciegos, son como quien confiando en las falsas reglas de un profesor de esgrima, se aventura presuntuosamente hacia un adversario que lo mata o mutila. 03. La finalidad de la ciencia es: A) El beneficio común B) Crear medios defensivos C) Desarrollar el conocimiento D) El uso correcto de los términos E) La búsqueda de la verdad ANALOGÍAS 04. CAMISETA : EQUIPO :: 05. CAMISA : BOTONES :: A) texto : idea A) zapato : pasador B) cruz : creencia B) pantalón : correa C) símbolo : contenido C) casaca : cremallera D) bandera : país D) manga : gemelos E) dibujo : imagen E) chal : broches TERMINO EXCLUIDO 06. AÑEJO A) antiguo B) contiguo C) vetusto D) arcaico E) obsoleto 07. OJERIZA A) inquina B) aversión C) encono D) tirria E) apatía 08. CAPACIDAD A) talento B) habilidad C) vaguedad D) destreza E) idoneidad ORACIONES INCOMPLETAS 09. La escasez de ........................... afecto a los ya cansados soldados. A) víveres B) fuerza C) vituallas D) entrenamiento E) valentia 10. Aceleró .... alcanzar al fugitivo, quien hacía disparos ....... conducía a más de cien por hora su desvencinado vehículo A) a- debido a que B) sin - porque C) por - si no D) para - a la par que E) y - aunque 11. De noche y sin luces, no tuvo posibilidad de .......... a tiempo y ........... por el precipicio. A) parar - voló B) frenar - cayó C) virar - se deslizó D) esquivar - rodó E) sofrenar - resbaló SERIES VERBALES 12. Fonología, morfología, sintaxis, .................... A) caligrafía B) antropología C) filosofía del lenguaje D) miología E) semántica 13. Altura, lado, base, vértice, ............................. A) volumen B) radio C) ángulo D) espacio E) triángulo Av. La M olina 849 oficina 303 -2- grupo_primernivel@ hotmail.com
  • 3. GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL” TELEF. 4051127 VAMOS CACHIMBO! 14. Brio, cobardía, bregar, ................... A) luchar B) apaciguar C) cobarde D) enfrentar E) esquivar PRECISIÓN ORTOGRÁFICA 15 Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma. A) abecedario B) etimología C) amología D) etmología E) arcomología 16. Hacer vil y despreciable a alguien o algo A) maldad B) sevicia C) enviceler D) maligno E) maquiavélico SINÓNIMOS 17. LÚGUBRE A) malo B) funesto C) fúnebre D) aciago E) triste 18. BEOCIO A) ignorante B) cándido C) ingenuo D) pescado E) novato ANTÓNIMOS 19. BENJAMÍN A) hermoso B) primogénito C) unigénito D) congénito E) adquirido 20. FULERO A) quimérico B) veraz C) fullero D) chapucero E) charlatán RAZONAM IENTO M ATEM ÁTICO 21. Luis, Beto, Carlos, Dani, Elio y Fabio, se ubican en una mesa circular con seis asientos distribuidos simétricamente. G Luis se sienta diametralmente frente a Beto. G Carlos esta junto y a la izquierda de Luis G Dani no esta diametralmente frente a Carlos, ni a Elio. ¿Quién está junto y a la derecha de Elio? A) Luis B) Beto C) Carlos D) Dani E) Fabio 22. Si la proposición: es falsa, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones son verdade I. p q II. r q III. q r A) I B) I, II y III C) I y III D) II y III E) I 23. Luego de negar las siguientes proposiciones: a. algún vietnamita es americano b. ningún valiente es vietnamita Se concluye: A) Todo valiente es no americano B) Ningún americano es valiente C) Muchos valientes mueren D) Todo americano no es valiente E) Muchos valientes no son amercianos 24. ¿Es posible encontrar el máximo valor de: ?. En caso afirmativo, determine dicho valor A) 2 B) 3 C) 4 D) 13/5 E) nsp 25. Una muestra presenta fichas del mismo diseño y dimensiones, pero en colores diversos; por cada color se presentan ocho filas. El menor número de fichas que se podrían tomar en forma aleatoria, para obtener con certeza, cuatro fichas del mismo color es 25. Si se retiran estas fichas de la muestra. ¿cuántas quedan? A) 39 B) 49 C) 64 D) 56 E) 25 26. Halla el vigésimo término de la sucesión: 3, 6, 11, 18, 27, ... A) 364 B) 398 C) 400 D) 402 E) 408 27. ¿Qué letra sigue en: C, H, L, N, P, .....? A) P B) Q C) R D) S E) O 28. La suma de 20 números consecutivos es 610. Halle el mayor de ellos. A) 38 B) 32 C) 46 D) 40 E) 44 Av. La M olina 849 oficina 303 -3- grupo_primernivel@ hotmail.com
  • 4. GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL” TELEF. 4051127 VAMOS CACHIMBO! 29. En una maratón, en el momento de la llegada, los jurados anotaron la llegada de los participantes: - Marcelino llegó antes que Fide. - Tito llegó antes que María y después que Ramón. - Ramón llegó después de Fidel y éste después de Florencia ¿Quienes llegaron en los dos primeros lugares? A) Florencia, Fidel B) Marcelino, Tito C) Marcelino, Florencia D) Ramón, Florencia E) María, Marcelino 30. Si sumamos tres números enteros consecutivos obtendremos la mitad de 684. Determine el menor de estos tres números A) 117 B) 116 C) 114 D) 113 E) 115 31. Dos niños juegan con ochenta canicas. Tres veces el número de canicas que tiene el primero es igual a cinco canicas más que el doble de las canicas que tiene el segundo. ¿cuántas canicas más que uno tiene el otro? A) 5 B) 2 C) 1 D) 30 E) 14 32. Un monedero contiene veintisiete monedas unas de cinco nuevos soles y el resto de dos nuevos soles; si en total suman noventas soles. Determine el producto de dichas cantidades. A) 90 B) 150 C) 144 D) 180 E) 280 33. Yo tengo el doble de la edad que usted tenía cuando yo tenía la edad que usted tiene. Si la suma de la edad que usted tiene con la que yo tendré cuando usted tenga la edad que yo tengo es 120. ¿qué edad tengo? A) 60 B) 80 C) 45 D) 50 E) 75 34. Se sabe que: A) 8 B) 4 C) 16 D) 6 E) 12 ÁLGEBRA 35. Resolviendo la ecuación: , se obtiene como conjunto solu el valor de “a” A) 12 B) 21 C) 24 D) 33 E) 51 36. Halle una raíz de: ab(x2-1) = (a+b) (a-b)x A) b/a B) -a/b C) -b/a D) a E) b 37. Si: . Entonces, el módulo de z es: A) 5 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15 38. Efectúe: A) B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 39. Si el término central del desarrollo de es de séptimo grado. Determine el exponen en dicho término A) 24 B) 18 C) 15 D) 17 E) 21 40. Halle el verdadero valor de la fracción: , para x = A) -15/8 B) -2/3 C) 5 D) 0 E) 35/16 Av. La M olina 849 oficina 303 -4- grupo_primernivel@ hotmail.com
  • 5. GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL” TELEF. 4051127 VAMOS CACHIMBO! 41. Halle el valor de: “x15" en A) 75 B) 25 C) 95 D) 105 E) 125 42. Si el polinomio: es completo y ordena entonces, calcule la suma de los coeficientes. A) 260 B) 180 C) 140 D) 124 E) 110 ARITM ÉTICA 43. Simplifique: A) 5 B) 3 C) 1 D) 4 E) 2 44. Un caño puede llenar un depósito en 3 horas y otro caño lo puede hacer en 4 horas. Estando el depósito vacío se abren los dos caños a la vez. ¿qué tiempo en horas deberá transcurrir para que el depósito contenga agua en los de su capacidad? A) B) C) D) E) 45. El MCD de dos números menores que 200 es 28 y su producto es 32928. Halle uno de estos números. A) 56 B) 84 C) 140 D) 168 E) 198 46. ¿Cuántos divisores de 10800 son múltiplos de 15? A) 30 B) 20 C) 34 D) 40 E) 28 47. En una operación de sustracción, el minuendo es el séxtuplo del sustraendo. Si la diferencia menos el sustraendo es igual a 244, entonces, la suma de las cifras del minuendo es: A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17 48. Halle (a.b.c), si los conjuntos y son iguales y unita A) 5 B) 4 C) 9 D) 6 E) 8 GEOM ETRÍA 49. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, de incentro I, AB = 3 y BC = 4. Si M es punto medio de , calcule m Ê IMB A) 45° B) 60° C) 30° D) 75° E) 37° 50. En un triángulo ABC, obtuso en C, se traza la mediana y en el tríangulo BCM se traza la altura tal que BC = 2 MP. Calcule x si los ángulos CBP y ACM miden x y 2x respectivamente. A) 15° B) 24° C) 12° D) 20° E) 18° 51. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la altura y la bisectriz interior se cortan en G. Halle la distancia de F a , si BG = 6. A) 4° B) 6 C) 3 D) 2 E) 5 52. Se tiene un triángulo ABC, en el cua AB = BC, en AB se ubica un punto Q y en el punto S, de manera que el tríangulo QSC es equilatero. Si m Ê QCA A) 10° B) 20° C) 40° D) 60° E) 80° Av. La M olina 849 oficina 303 -5- grupo_primernivel@ hotmail.com
  • 6. GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL” TELEF. 4051127 VAMOS CACHIMBO! 53. La diferencia entre el suplemento y el complemento de “á” es igual a 6á. Calcular á A) 18 B) 5 C) 12 D) 10 E) 15 54. : recta : mËAOD=160, mËBOD=170. Calcular mËBOC A) 130 B) 140 C) 150 D) 160 E) 120 TRIGONOM ETRÍA 55. señale verdadero (V) o falso (F), en cada una de las siguientes proposiciones: ( ) Cos20°>Cos120° ( ) Cos40° = Cos 140° ( ) Cos50° = Cos (-50°) A) VVV B) FVF C) FVV D) VVF E) VFV 56. Reduzca: A) Senx B) Cosx C) Tanx D) Cotx E) Secx 57. Calcule: A) 0 B) 0,5 C) 1,0 D) 2,0 E) -2,5 58. SI: 2Cos(2x+5°)= , calcule: A) B) 1 C) D) E) 4 FÍSICA 3 59. El bloque de 1 kg de masa y volumen 200 cm se encuentra en equilibrio. Hallar la tensión en la cuerda que lo sostiene A) 12 N B) 10 N C) 8 N D) 6 N E) 4 N 60. Indicar la proposición correcta : A) La fuerza centrípeta es tangente a la trayectoria B) El vector aceleración centrípeta es paralelo al vector aceleración angular C) Si la velocidad angular se duplica la aceleración centrípeta, se duplica D) En el M.C.U. la aceleración centrípeta es nula E) En todo movimiento circular la fuerza centrípeta está dirigida hacia el centro de la trayectoria 61. Con respecto al gráfico mostrado, indicar verdadero (V) o falso (F) * La aceleración de “m” con respecto del observador es cero * Si la fuerza “F” aumenta, la aceleración del bloque con respecto del observador, aumenta * La aceleración del observador aumenta, si el valor de “m” disminuye A) VFV B) VVV C) VFF D) FFF E) FVV Av. La M olina 849 oficina 303 -6- grupo_primernivel@ hotmail.com
  • 7. GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL” TELEF. 4051127 VAMOS CACHIMBO! 2 62. Una persona de 80 kg se encuentra parada en el interior de un ascensor que baja con una aceleración 7,8 m/s . Determinar la fuerza de reacción entre el piso y los pies de la persona A) 40 N B) 80 N C) 120 N D) 160 N E) 240 N 63. Respecto a un MCU indique verdadero o falso ( ) la aceleración tangencial es cero ( ) la magnitud de la aceleración centrípeta se puede expresra como ( ) la aceleracion centrípeta es constante A) FVF B) VFV C) VVV D) VVF E) VFF 64. Un disco de 10cm de radio tarda 20s en girar 80 vueltas. Determine la magnitud de la aceleración centrípeta, en m/s2, de los puntos periféricos del disco. A) 2 B) 64 C) 6,4 D) 5,4 E) 6 65. Un disco que gira con velocidad angular constante, se halla una pulga, que a 4cm más cerca al centro del disco tiene una rapidez tangencial igual a la mitad de otra, ubicada en la periferia del disco. El radio del disco, en cm, es: A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 20 66. Un automóvil se desplaza por una pista rectilínea con una velocidad constante de 20m/s. En ese instante empieza a disminuir su rapidez en 10 m/s cada 5 segundos. ¿cuál es la distancia, en m, hasta 1 s antes de detenerse? A) 36 B) 46 C) 18 D) 99 E) 45 67. Un bus se muestra detenido por la luz roja de un semáforo cuando la luz cambia a verde, en ese instante, a 15 m del bus sale corriendo un obrero con velocidad constante de 5 m/s con el fin de abordar dicho bus. ¿Logrará el obrero alcanzarlo, si el bus empieza a acelerar a razón de 1 m/s2.? Si no logra su objetivo, ¿cuál fue la mínima distancia a la cual se acercó el obrero? A) Lo alcanza luego de 2s B) Lo alcanza luego de 0,5s C) No lo alcanza, sólo se acerca hasta 2m D) No lo alcanza, se acerca a 2,5 m E) Lo alcanza luego de 2,5 s 68. Un hombre se encuentra parado en la azotea de un edificio de 50m de donde lanza una pelota con m/s hacia arriba. ¿cuál será la posición, en m, de la pelota respecto del hombre al cabo de 3 segundos? A) -35 B) -50 C) 15 D) -15 E) 35 69. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 4 m/s desde la azotea del un edificio, determine la altura del edificio, en m, si el proyectil tarda 4s en llegar al suelo A) 64 B) 32 C) 50 D) 80 E) 100 70. Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edificio en 50 m, si a los 4 s después de su lanzamiento llega a la base del edificio la velocidad inicial, en m/s, con la que fue lanzada la piedra es: A) 4 B) 8 C) 8,5 D) 87,5 E) 9,5 71. Se tienen tres vectores ; donde es vertical (8) y es horizontal (6). Si se cumple que | |=6, | |=8 y qu - =- . ¿Qué ángulo forma el vector con la horizontal? A) 30° B) 37° C) 60° D) 45° E) 53° 72. Dado el conjunto de vectores, hallar el módulo de la resultante A) 85 B) 60 C) 35 D) 25 E) 15 Av. La M olina 849 oficina 303 -7- grupo_primernivel@ hotmail.com
  • 8. GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL” TELEF. 4051127 VAMOS CACHIMBO! QUÍM ICA 73. La función hidruro es la combinación de un elemento químico con el : A) oxígeno B) hidrógeno C) agua D) azufre E) oro 74. Calcular la suma de los N.O. del azufre y el cloro en : H2S; Hcl A) +3 B) -3 C) +1 D) -1 E) Cero 75. ¿Cuál de los siguientes compuestos contiene más oxígeno por molécula? A) Amoniaco B) Fosfina C) Borano D) Metano E) Agua 76. Indicar la estructura Lewis de: CaCl2 A) B) C) D) E) Todas 77. Indicar el número de proposiciones verdaderas : ( ) En el tercer nivel se tiene como máximo 18 electrones. ( ) En el segundo nivel se tiene como máximo 8 electrones. ( ) En el subnivel “p” se tiene como máximo 6 electrones. ( ) En un orbital existen como máximo 2 electrones. ( ) En el subnivel “d” existen 5 orbitales. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 78. Un átomo tiene 6 electrones en el nivel N determine su número atómico. A) 30 B) 32 C) 34 D) 36 E) 38 5 79. Determinar la carga nuclear de un átomo si su C.E. termina en 3p A) 18 B) 16 C) 17 D) 19 E) 20 80. En la T.P. hay elementos que se denominan como no metales, estos se caracterizan por algunas propiedades bien especificadas : I. Tienen masas atómicas promedio muy grandes II. Al combinarse pierden electrones con facilidad III. Conducen mal la electricidad, el calor y tienen diversos estados físicos son no incorrectas : A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I, II E) I, II, III 81. Indicar respectivamente a un metal, a un líquido y un metaloide A) Al - Pt - Si B) Hg - Br - Cu C) K - Hg - Ge D) Cl - Hg - Te E) Ca - I - At 82. Hallar el número atómico y el número de neutrones en : A) 108 y 109 B) 110 y 109 C) 110 y 111 D) 111 y 112 E) 115 y 111 83. Bronce es a compuesto, como estaño es a: A) mezcla homogénea B) elemento C) compuesto D) heterogénea E) mezlca 84. Una mezcla heterogénea sería: A) lejía B) sol C) aíre con partículas de carbón D) fluoruro de sodio E)azufre monoclínico 85. Es una propiedad química: A) Elasticidad B) Solubilidad C) Inflamabilidad D) Densidad E) Tensión superficial 86. El llamado “modelo planetario” se le atribuye a: A) Thompson B) Rutherford C) Dalton D) Bohr E) Mendelev Av. La M olina 849 oficina 303 -8- grupo_primernivel@ hotmail.com
  • 9. GRUPO DE ESTUDIO “PRIM ER NIVEL” TELEF. 4051127 VAMOS CACHIMBO! BIOLOGIA 87. El centrosoma contiene en su interior … dispuestos en forma … A) 1 par de centriolos-perpendicular B) 2 pares de centriolos-paralela C) 1 par de centriolos-paralela D) 2 pares de centriolos-perpendicular E) 2 pares de centriolos-radial 88.Las biomoléculas que actúan principalmente como fuente energética son A) Los lípidos B) Los carbohidratos C) Las proteínas D) Los ácidos nucleicos E) Las sales minerales 89. El retículo endoplasmático rugoso tiene como función A) La detoxificación celular B) La digestión celular C) La síntesis de lípidos D) La secreción celular E) La síntesis de proteínas 90.En las célula eucariotas, son los orgánulos que a diferencia de las demás presentan ADN circular y ribosomas: A) Peroxisomas y lisosomas B) Plastidios y glioxisomas C) Mitocondrias y lisosomas D) Plastidios y mitocondrias E) Peroxisomas y mitocondrias 91. Acerca de la fermentación, coloque V o F luego marque la respuesta correcta. ( ) Tiene como finalidad regenerar el NAD ( ) Es realizado sólo por bacterias ( ) Es realizado en condiciones anaerobias A) FFV B) FVV C) VFV D) VVV E) FFF 92. ¿En qué momento de la respiración celular aerobia no se sintetiza ATP? A) En la oxidación de la glucosa en piruvatos B) En la cadena respiratoria C) En la oxidación del piruvato en acetato D) En el ciclo del ácido cítrico E) En la vía de Embden-Meyerhoff 93. Durante la respiración celular aerobia se producen moléculas de NADH y FADH2 que son necesarias para la síntesis de ATP. ¿En qué proceso se oxidan los NADH y FADH2? A) Fermentación láctica B) Glucólisis C) Ciclo de Krebs D) Cadena respiratoria E) Fermentación alcohólica 94. Las enzimas necesarias para llevar a cabo la cadena respiratoria se localizan en: A) La matriz citoplasmática B) La membrana externa de la mitocondria C) La membrana interna de la mitocondria D) La matriz de la mitocondria E) El espacio intermembranal de la mitocondria 95. ¿En que parte de una bacteria aeróbica se realiza el ciclo de Krebs? A) En la membrana citoplasmática B) En el mesosoma C) En la matriz citoplasmática D) En la pared celular E) En el espacio periplásmico 96. Con respecto a la síntesis de ATP, es incorrecto afirmar que: A) En los cloroplastos depende de la energía luminosa B) Es mayor en mitocondrias que en cloroplastos C) Sucede en células procariotas y eucariotas D) En las mitocondrias depende del oxígeno E) Se lleva a cabo sólo en cloroplastos y mitocondrias 97. La fosforilación a nivel de sustrato ocurre durante : A) La glucólisis y ciclo de Krebs B) La cadena respiratoria y ciclo de Krebs C) La fermentación y el ciclo de Krebs D) La glucólisis y la cadena respiratoria E) La fermentación y la cadena respiratoria 98. ¿Cuánto es el rendimiento de ATP a partir de la oxidación de una glucosa en los cardiomiocitos? A) 38 ATP B) 36 ATP C) 28 ATP D) 2 ATP E) 4 ATP 99. Los organismos que realizan quimiosíntesis quiere decir que son: A) Fotótrofos B) Autótrofos C) Quimiolitótrofos D) Heterótrofos E) Quimiótrofos 100. La fotosíntesis comprende una serie de reacciones de oxidación y reducción de moléculas inorgánicas, promovidas por la luz y que tienen como finalidad la síntesis de moléculas orgánicas. ¿Cuál es la molécula inorgánica que se reduce en el proceso fotosintético? A) La glucosa B) El CO2 C) La ribulosa D) El H2O E) El oxígeno Av. La M olina 849 oficina 303 -9- grupo_primernivel@ hotmail.com