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AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG1
H A C I F N T A R R I O B A D
O R I B E S L A B I A L M M I
R C A T I S B A R E S M O I A
A A M V A Z A N C U H E R G L
D I E E T C A R T O U D O A G
A N T N K U E R A R I P S N I
R G I A I T O R R I T I O I D
U T L L A S C I V O R A T D O
E U R S U L I G L O O D I I P
D S U S U R R I T A Y T U G T
I A J R E Q O T I C P R G R U
D L E E R A S H A C I N A R G
PRÁCTICA N° 5
I. Escribe el antónimo de cada palabra propuesta. Luego, revisa tus respuestas consultando el
diccionario.
1. Objetar 1. Singular
2. Efusión 2. Conjetura
3. Montaraz 3. Copioso
4. Amenazador 4. Banal
5. Jolgorio 5. Persistente
6. Inope 6. Caos
7. Abandonar 7. Hermoso
8. Ruinoso 8. Ligero
II. Escribe diez palabras usando prefijos des–, in–, i y luego asígnale su antónimo.
Palabras con des–, in–, i Antónimo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
III. Elige del recuadro el antónimo de la palabra propuesta, escríbelas en las líneas punteadas y luego
encuéntralas en la Sopa de letras. Si es necesario consulta el diccionario.
1. Inocente :.........................
2. azucarado :.........................
3. apartar :.........................
4. cumplido :.........................
5. miedoso :.........................
6. inadvertir :.........................
7. emanar :.........................
8. cálido :.........................
 bizarro  atisbar  inspirar  lascivo  acerbo
 horadar  venal  moroso  álgido  hacinar
AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG2
9 cabal :.........................
10 cerrar :.........................
IV. Encierra en un círculo el antónimo de la palabra propuesta:
1. TEÓRICO 2. AMPUTAR
a) pragmático a) cortar
b) científico b) cercenar
c) filosófico c) unir
d) conceptual d) mutilar
e) hipotético e) tajar
3. IMPERCEPTIBLE 8. YUGO
a) invisible a) libre
b) abstracto b) libertad
c)irreal c) esclavitud
d) real d) sumisión
e) tangible e) sujeción
4. ASEPSIA 9. LIMPIO
a) limpieza a) impecable
b) higiene b) puro
c)desinfección c) aliñado
d) sepsia d) purificado
e) suero e) poluto
5. LISONJA 10. PESTILENTE
a) adulación a) fétido
b) alabanza b) aromático
c)desaire c) fragancia
d) elogio d) perfume
e) crítico e) hedor
6. PORTENTOSO 11. INCLEMENCIA
a) vulgar a) compasión
b) vulgo b) piedad
c) simple c) conmiserado
d) común d) egoísta
e) conocido e) malo
AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG3
7. PROLUSIÓN 12. SENECTUD
a) colofón a) joven
b) término b) lozano
c) epílogo c) anciano
d) contracarátula d) mocedad
e) prez e) viejo
ORACIONES INCOMPLETAS
 ¿Qué son las oraciones incompletas?
Son oraciones en a las que intencionalmente se
les ha suprimido, una o más palabras con el
propósito de completarla de acuerdo a su
contexto.
¿Qué capacidad se desarrolla resolviendo
ejercicios de oraciones incompletas?
Al elegir entre varias posibilidades las palabras
más apropiadas para completar la oración –así
como cuando jugabas reconstruyendo un
rompecabezas– desarrollas tu capacidad de
sistematización.
¿Qué criterios tomo en cuenta para
solucionar ejercicios de oraciones
incompletas?
Existen tres criterios:
1.Criterio gramatical
2.Criterio lógico
3.Criterio léxico
Criterio Gramatical
La oración debe completarse respetando las
normas básicas de la gramática: género,
número, persona, tiempo verbal y modo.
Ejemplo:
 Las naranjas y ciruelas fueron ...
a) comidos b) disfrutada c) vendidas
d) ofertados e) sembrada
Explicación:
Descartamos b y d por ser singulares, a y d por estar
género masculino. La respuesta es c.
Criterio lógico
La oración debe ser completada de acuerdo a su
contexto, de tal modo que exprese un mensaje
entendido y admitido.
Ejemplo:
 El ... mide la ...
a) barómetro – temperatura d) cronómetro – tiempo
b) termómetro – temperatura e) pirómetro – presión
c) anemómetro – temperatura.
Explicación:
Las cinco alternativas nos expresan mensaje, pero sólo
la b es admitido. La respuesta es b.
Criterio léxico
La oración debe ser completada con la palabra cuyo
significado sea el más preciso para la situación. Supone
la consideración de dos aspectos: la propiedad del
término y el estilo del autor.
Ejemplo:
 Tú ... es el aliento de las flores.
a) emanación b) vaho c) hálito d) tufo
e) aliento
Explicación:
Todas las alternativas son sinónimas, pero la e está
acorde con el estilo del autor. La respuesta es e.
PRÁCTICA N° 6
1. No necesito la ................... del Sol,
insignificante estrella comparado con tus
ojos; pues tengo suficiente con el
................... de tu mirada para iluminarme.
a) Energía – resplandor
b) claridad– destello
c) Luz– brillo
d) calor– brillo
e) Intensidad– esplendor
2. Cuando................... .....un sonido, se
produce en nuestro organismo una serie
................... de movimientos orgánicos.
a) imitamos – repetitiva
b) emitimos – encadenada
c) escuchamos – silenciosa
d) producimos – caótica
e) traducimos – limitada
3. La ................... puede mentir, pero la
................... que se hace en ese momento revela,
sin embargo, la ................... .
AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG4
a) verdad– mentira– certeza
b) sonrisa– señal– mentira
c) boca– mueca– verdad
d) voz– intensidad– bondad
e) mentira– verdad– hipocresía.
4. Lima es una ciudad donde la virtud
se................... y el...................se
recuerda.
a) supera – vicio
b) estanca– dinero
c) pasea – alcalde
d) olvida – crimen
e) N.A.
5. El ansia de poder no tiene sus raíces en
la................... sino en la ................... .
a) necesidad– abundancia
b) personalidad– mente
c) democracia– tiranía
d) adolescencia– pubertad
e) fuerza– debilidad
6. El hombre que se sobrevalora así mismo es
................... y el que se subestima es
................... .
a)sabiondo – modesto
b)egocéntrico – deprimido
c)vanidoso – mediocre
d)subjetivo – extremista
e)digno - humilde
7.Lo inconcebible de la cultura es que existen
ideas que influyen determinantemente en
nuestras acciones; asÍ, solamente la
................... es el venero que alimenta a los
................... y, además, ella es la fuerza que
les hace postrarse ante sus propias ideas.
a)religión – escépticos
b) madre – vástagos
c)creencia – científicos
d)fe– creyentes
e)mujer– hombres
8. Su ................... actitud demostrará a los
...................que Ud. no ha ganado nada al
defender esta causa.
a) violenta– cobardes
b) generosa– avaros
c) altruista– suspicaces
d) interesada– necios
e) modesta– orgullosos
9. ..................., número fatídico que constituye
el preludio de la tragedia del ...................
a) Cuatro– miope d) Romano– César
b) Tres– celoso e) Trece– supersticioso
c) Cuatrocientos– gobierno
10. La mejor................... es el................... .
a)defensa– ataque d) imagen– cielo
b)virtud– hombre e) enseñanza– poder
c)canción– poema
11. Sólo espero que entiendas esta condición: Si te
presto mi ................... tendrás la ocasión de
conocer y aprender científicamente un poco sobre
................... .
a)Manuscrito– brujería
b)libro – astronomía
c)Folleto– la vida
d)automóvil– mecánica
e)Obra– felicidad
12. Se ha de considerar la ................... de la obra; y
no el tiempo que se ha tardado en ................... .
a) calidad– hacerla d) riqueza– envidiarla
b) trascendencia– demolerla e) trama– repararla
c) utilidad– mirarla
13. En nuestra época los acontecimientos suceden con
tanta ........... que la actualidad se convierte
rápidamente en ................... .
a) celeridad– historia d) premura– dilema
b) violencia– drama e) austeridad– despilfarro
c) lentitud– pasado
14. El gran problema al que se aboca el individuo es el
de cómo ................... al objeto sin destruirlo con
su................... .
a) sostener– dependencia d) amar– amor
b) pertenecer– agresión e) comprender– celo
c) conservar– voracidad
15. ...................la madrugada del viernes sentí el
................... de estar en el día definitivo y el
remordimiento de no sentir ................... alguna.
a) Maldije– temor– sensación
b) Desde– alivio– culpa
c) Llegada– dolor– instancia
d) Aquella– instante– miedo
e) Porque– calor– temperatura
16. La disciplina escolar siempre me había interesado
y aun ..................., y me causaba extrañeza
observar ................... que mis compañeros
mostraban.
a) enceguecido -los problemas
b)ilusionado - lo defectos
c) cautivado - las caras
d)practicarla – las virtudes
e) apasionado - la insujeción
17. Tuve que................... Ia pelea para que no
se...................un mayor escándalo.
a) evitar– accidente d) tratar– relaciones
b) pelear– abusar e) ir– llegue
c) evitar– produzca
18. De esta ciudad salieron, ejércitos que ...................
grandes y que después lo fueron por la
magnificación de las ...................
a) eran– derrotadas d) crecieron– realidades
b) perecieron– muertes e) fueron– glorias
c) parecían– victorias
AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG5
19. Estudiar con ................... es, hoy en día, la
forma más................... de superarse. .
a) aprendizaje– sincera d) voluntad–
absurda
b) dedicación– práctica e) fortaleza–
débil
c) necesidad– fácil
20. La huelga de ........ continúa y el gran
público muestra su malestar por la falta de
............ locales.
a) propagandistas - noticias
b) locutores - receptores
c) diagramadores - periódicos
d) corresponsales - sucesos
e) artistas - crónicas
ETIMOLOGÍA II
CRACIA / ARQUÍA – TECA– CIDA – FAGO / VORO
CRACIA – ARQUÍA:
autoridad, poder,
fuerza.
TECA:
depósito, armario
1. Anarquía  Sin
gobierno
1. Biblioteca  Libros
2. Androcracia  Varones 2. Caseteca  Casetes
3. Aristocracia  Nobleza
3. Cinemateca  Cintas
cinematográficas
4. Autocracia  Una
persona
4. Ciditeca  Cidis
5. Burocracia Empl.
público
5. Discoteca  Discos
6. Democracia  Pueblo
6. Fototeca 
Fotografías
7. Efebocracia 
Jóvenes
7. Gipsoteca  Estatuas
8. Eucracia  Buenos 8. Giptoteca  Joyas
9. Factocracia  Golpe de
Estado
9. Gliptoteca  Piedras
grabadas
10. Gerontocracia 
Ancianos
10. Hemeroteca 
Periódicos – Revistas
11. Ginecocracia mujeres 11. Oploteca Armas
12. Mesocracia  Clase
media 12. Oseoteca – Osario 
Huesos
13. Oclocracia  Plebe
14. Oligarquía  Pocos 13. Pinacoteca  Pinturas
PRÁCTICA N° 7
1. El poder del pueblo se denomina:
a) gerontocracia b) ginecocracia c)
democracia
d) Oclocracia e) plutocracia
2. La persona que mata a su cónyuge se
denomina:
a) suicida b) homicida c)
magnicida
d) deicida e) uxoricida
3. El lugar en donde se guardan los periódicos
se denomina:
a) biblioteca b) hemeroteca c)
oploteca
d) ciditeca e) pinacoteca
4. Un omófago es aquella persona que come:
a) carne b) animales c) bichos
d) carne cruda e) insectos
5. Si los jóvenes llegarían al poder estaríamos en una:
a) manicocracia b) efebocracia c) factocracia
d) bancocracia e) dedocracia
6. El lugar donde se almacenan armas se denomina:
a) oploteca b) ejército c) aureoteca
d) oseoteca e) filmoteca
7. El que mata a una persona se denomina:
a) parricida b) genocida c) inhumano
d) insecticida e) homicida
CIDA:
persona o sustancia que mata
FAGO – VORO:
que come
1. Feticida  Feto 1. Carnívoro  Carne
2. Filicida  Hijo
2. Coprófago 
Excremento
3. Fraticida  Hermano 3. Geófago  Tierra
4. Genocida 
Muchedumbre
4. Hematófago Sangre
5. Germicida Gérmenes 5. Ictiófago  Peces
6. Homicida  Ser
humano
6. Insectívoro  Insectos
7. Infanticida  Infante 7. Lactófago  Leche
8. Insecticida  Insectos
8. Necrófago 
Cadáveres
9. Larvicida  Larvas 9. Omnívoro  De todo
10. Magnicida  Magnate
10. Omófago  Carne
cruda
11. Matricida  Madre 11. Onicófago  Uñas
12. Parricida  Padre 12. Osívoro  Huesos
13. Suicida  A sí
mismo
13. Rizófago  Raíces
14. Uxoricida  Cónyuge 14. Tricófago  Pelos
15. Virucida  Virus 15. Zoófago  Animales
AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG6
8. El poder de la plebe se denomina:
a) burocracia b) mesocracia c)
oclocracia
d) eucracia e) androcracia
9. La persona que mata a su madre se
denomina:
a) feticida b) magnicida c) larvicida
d) matricida e) fungicida
10. Lugar donde se hallan o guardan huesos se
denomina:
a) osario b) oseoteca c) giptoteca
d) gipsoteca e) a y b
SIMULACRO DE EXAMEN N° 2
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Texto:
En el mundo de los animales se libra una encarnizada lucha por la supervivencia. Una de sus formas es la ayuda
mutua. La conveniencia de la ayuda mutua se ve confirmada por el hecho de que está consolidada en los
diversos instintos. La ayuda mutua es lo más típico en los grupos o manadas de animales. Pero existe también en
la forma de simbiosis, una asociación de organismos de diferentes especies que viven juntos y se favorecen
mutuamente en su desarrollo. La actina se aloja en la concha en que habita el ermitaño con sus células urticarias,
situadas en los tentáculos y lo alimenta con los restos de sus comidas, mientras el crustáceo traslada a la actina
de lugar en lugar.
1. Según el texto, la lucha por la existencia
entre los animales:
a. Incluye ayuda mutua.
b. Se opone a la ayuda mutua.
c. Es encarnizada y contraria a la simbiosis.
d. Es ajena a los instintos.
e. Impulsa al individuo a luchar contra otros.
2. Según el autor, la simbiosis:
a. Es negativa y va contra los instintos.
b. Es una asociación de organismos.
c. Es una forma de ayuda mutua.
d. Se da entre especies similares.
e. Permite que todos los animales se presten ayuda.
3. Según el texto, la ayuda mutua es:
a. La superación de la lucha por la existencia.
b. Lo contrario a la lucha por la existencia.
c. Una excepción de la lucha por la existencia.
d. Una forma de lucha individual por la existencia.
e. Una de las formas de la lucha por la
supervivencia.
SINÓNIMOS
 Marca la alternativa que indique los sinónimos de las palabras subrayada en cada texto.
4. Era un viaje imaginario que lo trasladó en
aquel momento hacia el recuerdo más
hermoso de su vida. Fue algo
verdaderamente inolvidable.
a) fantástico - talento
b) ordinario - momentáneo
c) real - instante
d) fantástico - instante
e) tiempo - imagen
5. La disputa entre aquellos pueblos
desencadenó una cruenta refriega que
permitió al pueblo enemigo tomar las tierras
de aquel condado.
a) mugre - coger b) reyerta - dejar
c) limpiar - comer
d) reyerta - ocupar
e) fastidio - saludar
6. En sus obras, el escritor y dramaturgo sueco
refleja un pesimismo absoluto. Los temas
que estudia son los mismos que los del
teatro del absurdo.
a) total - analiza.
b) infinito - inspecciona
c) categórico - recorre
d) relativo - investiga
e) moral - absuelve
ANTÓNIMOS
 Marca la alternativa que indique los antónimos de las palabras resaltadas en cada texto.
7. Durante aquella oscura y fría noche, la
tormenta inesperada hizo naufragar la
pequeña y frágil embarcación.
a) fortuita – zozobrar
AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG7
b) eficaz – endeble
c) prevista – resistente
d) inepta – disgustar
e) prevista - corpulenta
8. Si ahorramos ahora, seguramente
llegaremos con holgura a fin de mes.
a) atesoramos - privación
b) despilfarramos - holgazanería
c) reservamos - anchura
d) gastamos - facilidad
e) derrochamos - estrechez
TÉRMINO EXCLUIDO
 Marca la alternativa que contenga el término que no tenga relación con los demás.
9. APRECIAR
a) valorar
b) estimar
c) querer
d) desear
e) aprehender
10. CRÍA
a) cordero
b) carnero
c) ternero
d) lobezno
e) osezno
11. CISMA
a) discordia
b) cúspide
c) división
d) disensión
e) desavenencia
12. GASOLINA
a) petróleo
b) automóvil
c) motor
d) grifo
e) chofer
CONECTORES
 Completa los espacios en blanco con los conectores correctos.
13. No podemos considerar como desadaptados
y vagos a los desempleados,
.......................... en ellos la ociosidad es
involuntaria.
a) porque
b) a pesar de
c) siempre
d) debido a
e) no obstante
14. Los dictadores siempre ordenan la quema de
libros, .......................... creen que
haciéndolo acaban con las ideas.
a) al contrario
b) pues
c) aunque
d) además
e) a pesar de que
15. Parece que se vieron en la víspera en algún
lugar, .......................... no lo dicen.
a) más
b) y
c) a pesar de
d) en cambio
e) pero
16. .......................... él mismo cuenta. El lnca
Garcilaso escribió su obra cumbre. los
Comentarios Reales, ..........................
enmendar los errores de los anteriores
cronistas.
a) como - desde
b) según - para
c) como - además de
d) mientras - para
e) si - para
ORACIONES ELIMINA DAS
17.
I. Todos los hombres están dotados de razón.
II. En algunas ocasiones tienen perturbaciones
mentales.
III. El clima parece afectar la salud.
IV. La familia integrada parece favorecer el
desarrollo de la salud mental.
V. Los sanatorios conforman es este aspecto
problemas de espacio.
a) III b) II c) I
d) IV e) V
18.
I. La producción agrícola es variada en nuestro
país.
II. La exportación de alimentos está en etapa
incipiente.
III. Somos herederos de un imperio que controló
adecuadamente la actividad de la tierra.
IV. Los valles interandinos son zonas adecuadas
para la explotación agrícola.
V. Los agrícolas son personas que generan gran
actividad laboral.
a) III b) II c) I
d) IV e) V
AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG8
PLAN DE REDACCIÓN
19. Fallece Jorge Luis Borges
I. Borges será enterrado en Ginebra.
II. Fallece el escritor argentino (1899 - 1986)
III. Se había casado en abril con su discípula Maria Kodama.
IV. El cáncer de hígado fue el causante de su muerte.
ETIMOLOGÍA
20. La persona que mata a su madre se denomina:
a) feticida b) magnicida c) larvicida d) matricida e) fungicida
a) I, II, IV, III
b) III, II, I, IV
c) II, III, IV, I
d) II, IV, III, I
e) IV, I, II, III

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  • 1. AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG1 H A C I F N T A R R I O B A D O R I B E S L A B I A L M M I R C A T I S B A R E S M O I A A A M V A Z A N C U H E R G L D I E E T C A R T O U D O A G A N T N K U E R A R I P S N I R G I A I T O R R I T I O I D U T L L A S C I V O R A T D O E U R S U L I G L O O D I I P D S U S U R R I T A Y T U G T I A J R E Q O T I C P R G R U D L E E R A S H A C I N A R G PRÁCTICA N° 5 I. Escribe el antónimo de cada palabra propuesta. Luego, revisa tus respuestas consultando el diccionario. 1. Objetar 1. Singular 2. Efusión 2. Conjetura 3. Montaraz 3. Copioso 4. Amenazador 4. Banal 5. Jolgorio 5. Persistente 6. Inope 6. Caos 7. Abandonar 7. Hermoso 8. Ruinoso 8. Ligero II. Escribe diez palabras usando prefijos des–, in–, i y luego asígnale su antónimo. Palabras con des–, in–, i Antónimo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. III. Elige del recuadro el antónimo de la palabra propuesta, escríbelas en las líneas punteadas y luego encuéntralas en la Sopa de letras. Si es necesario consulta el diccionario. 1. Inocente :......................... 2. azucarado :......................... 3. apartar :......................... 4. cumplido :......................... 5. miedoso :......................... 6. inadvertir :......................... 7. emanar :......................... 8. cálido :.........................  bizarro  atisbar  inspirar  lascivo  acerbo  horadar  venal  moroso  álgido  hacinar
  • 2. AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG2 9 cabal :......................... 10 cerrar :......................... IV. Encierra en un círculo el antónimo de la palabra propuesta: 1. TEÓRICO 2. AMPUTAR a) pragmático a) cortar b) científico b) cercenar c) filosófico c) unir d) conceptual d) mutilar e) hipotético e) tajar 3. IMPERCEPTIBLE 8. YUGO a) invisible a) libre b) abstracto b) libertad c)irreal c) esclavitud d) real d) sumisión e) tangible e) sujeción 4. ASEPSIA 9. LIMPIO a) limpieza a) impecable b) higiene b) puro c)desinfección c) aliñado d) sepsia d) purificado e) suero e) poluto 5. LISONJA 10. PESTILENTE a) adulación a) fétido b) alabanza b) aromático c)desaire c) fragancia d) elogio d) perfume e) crítico e) hedor 6. PORTENTOSO 11. INCLEMENCIA a) vulgar a) compasión b) vulgo b) piedad c) simple c) conmiserado d) común d) egoísta e) conocido e) malo
  • 3. AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG3 7. PROLUSIÓN 12. SENECTUD a) colofón a) joven b) término b) lozano c) epílogo c) anciano d) contracarátula d) mocedad e) prez e) viejo ORACIONES INCOMPLETAS  ¿Qué son las oraciones incompletas? Son oraciones en a las que intencionalmente se les ha suprimido, una o más palabras con el propósito de completarla de acuerdo a su contexto. ¿Qué capacidad se desarrolla resolviendo ejercicios de oraciones incompletas? Al elegir entre varias posibilidades las palabras más apropiadas para completar la oración –así como cuando jugabas reconstruyendo un rompecabezas– desarrollas tu capacidad de sistematización. ¿Qué criterios tomo en cuenta para solucionar ejercicios de oraciones incompletas? Existen tres criterios: 1.Criterio gramatical 2.Criterio lógico 3.Criterio léxico Criterio Gramatical La oración debe completarse respetando las normas básicas de la gramática: género, número, persona, tiempo verbal y modo. Ejemplo:  Las naranjas y ciruelas fueron ... a) comidos b) disfrutada c) vendidas d) ofertados e) sembrada Explicación: Descartamos b y d por ser singulares, a y d por estar género masculino. La respuesta es c. Criterio lógico La oración debe ser completada de acuerdo a su contexto, de tal modo que exprese un mensaje entendido y admitido. Ejemplo:  El ... mide la ... a) barómetro – temperatura d) cronómetro – tiempo b) termómetro – temperatura e) pirómetro – presión c) anemómetro – temperatura. Explicación: Las cinco alternativas nos expresan mensaje, pero sólo la b es admitido. La respuesta es b. Criterio léxico La oración debe ser completada con la palabra cuyo significado sea el más preciso para la situación. Supone la consideración de dos aspectos: la propiedad del término y el estilo del autor. Ejemplo:  Tú ... es el aliento de las flores. a) emanación b) vaho c) hálito d) tufo e) aliento Explicación: Todas las alternativas son sinónimas, pero la e está acorde con el estilo del autor. La respuesta es e. PRÁCTICA N° 6 1. No necesito la ................... del Sol, insignificante estrella comparado con tus ojos; pues tengo suficiente con el ................... de tu mirada para iluminarme. a) Energía – resplandor b) claridad– destello c) Luz– brillo d) calor– brillo e) Intensidad– esplendor 2. Cuando................... .....un sonido, se produce en nuestro organismo una serie ................... de movimientos orgánicos. a) imitamos – repetitiva b) emitimos – encadenada c) escuchamos – silenciosa d) producimos – caótica e) traducimos – limitada 3. La ................... puede mentir, pero la ................... que se hace en ese momento revela, sin embargo, la ................... .
  • 4. AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG4 a) verdad– mentira– certeza b) sonrisa– señal– mentira c) boca– mueca– verdad d) voz– intensidad– bondad e) mentira– verdad– hipocresía. 4. Lima es una ciudad donde la virtud se................... y el...................se recuerda. a) supera – vicio b) estanca– dinero c) pasea – alcalde d) olvida – crimen e) N.A. 5. El ansia de poder no tiene sus raíces en la................... sino en la ................... . a) necesidad– abundancia b) personalidad– mente c) democracia– tiranía d) adolescencia– pubertad e) fuerza– debilidad 6. El hombre que se sobrevalora así mismo es ................... y el que se subestima es ................... . a)sabiondo – modesto b)egocéntrico – deprimido c)vanidoso – mediocre d)subjetivo – extremista e)digno - humilde 7.Lo inconcebible de la cultura es que existen ideas que influyen determinantemente en nuestras acciones; asÍ, solamente la ................... es el venero que alimenta a los ................... y, además, ella es la fuerza que les hace postrarse ante sus propias ideas. a)religión – escépticos b) madre – vástagos c)creencia – científicos d)fe– creyentes e)mujer– hombres 8. Su ................... actitud demostrará a los ...................que Ud. no ha ganado nada al defender esta causa. a) violenta– cobardes b) generosa– avaros c) altruista– suspicaces d) interesada– necios e) modesta– orgullosos 9. ..................., número fatídico que constituye el preludio de la tragedia del ................... a) Cuatro– miope d) Romano– César b) Tres– celoso e) Trece– supersticioso c) Cuatrocientos– gobierno 10. La mejor................... es el................... . a)defensa– ataque d) imagen– cielo b)virtud– hombre e) enseñanza– poder c)canción– poema 11. Sólo espero que entiendas esta condición: Si te presto mi ................... tendrás la ocasión de conocer y aprender científicamente un poco sobre ................... . a)Manuscrito– brujería b)libro – astronomía c)Folleto– la vida d)automóvil– mecánica e)Obra– felicidad 12. Se ha de considerar la ................... de la obra; y no el tiempo que se ha tardado en ................... . a) calidad– hacerla d) riqueza– envidiarla b) trascendencia– demolerla e) trama– repararla c) utilidad– mirarla 13. En nuestra época los acontecimientos suceden con tanta ........... que la actualidad se convierte rápidamente en ................... . a) celeridad– historia d) premura– dilema b) violencia– drama e) austeridad– despilfarro c) lentitud– pasado 14. El gran problema al que se aboca el individuo es el de cómo ................... al objeto sin destruirlo con su................... . a) sostener– dependencia d) amar– amor b) pertenecer– agresión e) comprender– celo c) conservar– voracidad 15. ...................la madrugada del viernes sentí el ................... de estar en el día definitivo y el remordimiento de no sentir ................... alguna. a) Maldije– temor– sensación b) Desde– alivio– culpa c) Llegada– dolor– instancia d) Aquella– instante– miedo e) Porque– calor– temperatura 16. La disciplina escolar siempre me había interesado y aun ..................., y me causaba extrañeza observar ................... que mis compañeros mostraban. a) enceguecido -los problemas b)ilusionado - lo defectos c) cautivado - las caras d)practicarla – las virtudes e) apasionado - la insujeción 17. Tuve que................... Ia pelea para que no se...................un mayor escándalo. a) evitar– accidente d) tratar– relaciones b) pelear– abusar e) ir– llegue c) evitar– produzca 18. De esta ciudad salieron, ejércitos que ................... grandes y que después lo fueron por la magnificación de las ................... a) eran– derrotadas d) crecieron– realidades b) perecieron– muertes e) fueron– glorias c) parecían– victorias
  • 5. AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG5 19. Estudiar con ................... es, hoy en día, la forma más................... de superarse. . a) aprendizaje– sincera d) voluntad– absurda b) dedicación– práctica e) fortaleza– débil c) necesidad– fácil 20. La huelga de ........ continúa y el gran público muestra su malestar por la falta de ............ locales. a) propagandistas - noticias b) locutores - receptores c) diagramadores - periódicos d) corresponsales - sucesos e) artistas - crónicas ETIMOLOGÍA II CRACIA / ARQUÍA – TECA– CIDA – FAGO / VORO CRACIA – ARQUÍA: autoridad, poder, fuerza. TECA: depósito, armario 1. Anarquía  Sin gobierno 1. Biblioteca  Libros 2. Androcracia  Varones 2. Caseteca  Casetes 3. Aristocracia  Nobleza 3. Cinemateca  Cintas cinematográficas 4. Autocracia  Una persona 4. Ciditeca  Cidis 5. Burocracia Empl. público 5. Discoteca  Discos 6. Democracia  Pueblo 6. Fototeca  Fotografías 7. Efebocracia  Jóvenes 7. Gipsoteca  Estatuas 8. Eucracia  Buenos 8. Giptoteca  Joyas 9. Factocracia  Golpe de Estado 9. Gliptoteca  Piedras grabadas 10. Gerontocracia  Ancianos 10. Hemeroteca  Periódicos – Revistas 11. Ginecocracia mujeres 11. Oploteca Armas 12. Mesocracia  Clase media 12. Oseoteca – Osario  Huesos 13. Oclocracia  Plebe 14. Oligarquía  Pocos 13. Pinacoteca  Pinturas PRÁCTICA N° 7 1. El poder del pueblo se denomina: a) gerontocracia b) ginecocracia c) democracia d) Oclocracia e) plutocracia 2. La persona que mata a su cónyuge se denomina: a) suicida b) homicida c) magnicida d) deicida e) uxoricida 3. El lugar en donde se guardan los periódicos se denomina: a) biblioteca b) hemeroteca c) oploteca d) ciditeca e) pinacoteca 4. Un omófago es aquella persona que come: a) carne b) animales c) bichos d) carne cruda e) insectos 5. Si los jóvenes llegarían al poder estaríamos en una: a) manicocracia b) efebocracia c) factocracia d) bancocracia e) dedocracia 6. El lugar donde se almacenan armas se denomina: a) oploteca b) ejército c) aureoteca d) oseoteca e) filmoteca 7. El que mata a una persona se denomina: a) parricida b) genocida c) inhumano d) insecticida e) homicida CIDA: persona o sustancia que mata FAGO – VORO: que come 1. Feticida  Feto 1. Carnívoro  Carne 2. Filicida  Hijo 2. Coprófago  Excremento 3. Fraticida  Hermano 3. Geófago  Tierra 4. Genocida  Muchedumbre 4. Hematófago Sangre 5. Germicida Gérmenes 5. Ictiófago  Peces 6. Homicida  Ser humano 6. Insectívoro  Insectos 7. Infanticida  Infante 7. Lactófago  Leche 8. Insecticida  Insectos 8. Necrófago  Cadáveres 9. Larvicida  Larvas 9. Omnívoro  De todo 10. Magnicida  Magnate 10. Omófago  Carne cruda 11. Matricida  Madre 11. Onicófago  Uñas 12. Parricida  Padre 12. Osívoro  Huesos 13. Suicida  A sí mismo 13. Rizófago  Raíces 14. Uxoricida  Cónyuge 14. Tricófago  Pelos 15. Virucida  Virus 15. Zoófago  Animales
  • 6. AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG6 8. El poder de la plebe se denomina: a) burocracia b) mesocracia c) oclocracia d) eucracia e) androcracia 9. La persona que mata a su madre se denomina: a) feticida b) magnicida c) larvicida d) matricida e) fungicida 10. Lugar donde se hallan o guardan huesos se denomina: a) osario b) oseoteca c) giptoteca d) gipsoteca e) a y b SIMULACRO DE EXAMEN N° 2 COMPRENSIÓN DE LECTURA Texto: En el mundo de los animales se libra una encarnizada lucha por la supervivencia. Una de sus formas es la ayuda mutua. La conveniencia de la ayuda mutua se ve confirmada por el hecho de que está consolidada en los diversos instintos. La ayuda mutua es lo más típico en los grupos o manadas de animales. Pero existe también en la forma de simbiosis, una asociación de organismos de diferentes especies que viven juntos y se favorecen mutuamente en su desarrollo. La actina se aloja en la concha en que habita el ermitaño con sus células urticarias, situadas en los tentáculos y lo alimenta con los restos de sus comidas, mientras el crustáceo traslada a la actina de lugar en lugar. 1. Según el texto, la lucha por la existencia entre los animales: a. Incluye ayuda mutua. b. Se opone a la ayuda mutua. c. Es encarnizada y contraria a la simbiosis. d. Es ajena a los instintos. e. Impulsa al individuo a luchar contra otros. 2. Según el autor, la simbiosis: a. Es negativa y va contra los instintos. b. Es una asociación de organismos. c. Es una forma de ayuda mutua. d. Se da entre especies similares. e. Permite que todos los animales se presten ayuda. 3. Según el texto, la ayuda mutua es: a. La superación de la lucha por la existencia. b. Lo contrario a la lucha por la existencia. c. Una excepción de la lucha por la existencia. d. Una forma de lucha individual por la existencia. e. Una de las formas de la lucha por la supervivencia. SINÓNIMOS  Marca la alternativa que indique los sinónimos de las palabras subrayada en cada texto. 4. Era un viaje imaginario que lo trasladó en aquel momento hacia el recuerdo más hermoso de su vida. Fue algo verdaderamente inolvidable. a) fantástico - talento b) ordinario - momentáneo c) real - instante d) fantástico - instante e) tiempo - imagen 5. La disputa entre aquellos pueblos desencadenó una cruenta refriega que permitió al pueblo enemigo tomar las tierras de aquel condado. a) mugre - coger b) reyerta - dejar c) limpiar - comer d) reyerta - ocupar e) fastidio - saludar 6. En sus obras, el escritor y dramaturgo sueco refleja un pesimismo absoluto. Los temas que estudia son los mismos que los del teatro del absurdo. a) total - analiza. b) infinito - inspecciona c) categórico - recorre d) relativo - investiga e) moral - absuelve ANTÓNIMOS  Marca la alternativa que indique los antónimos de las palabras resaltadas en cada texto. 7. Durante aquella oscura y fría noche, la tormenta inesperada hizo naufragar la pequeña y frágil embarcación. a) fortuita – zozobrar
  • 7. AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG7 b) eficaz – endeble c) prevista – resistente d) inepta – disgustar e) prevista - corpulenta 8. Si ahorramos ahora, seguramente llegaremos con holgura a fin de mes. a) atesoramos - privación b) despilfarramos - holgazanería c) reservamos - anchura d) gastamos - facilidad e) derrochamos - estrechez TÉRMINO EXCLUIDO  Marca la alternativa que contenga el término que no tenga relación con los demás. 9. APRECIAR a) valorar b) estimar c) querer d) desear e) aprehender 10. CRÍA a) cordero b) carnero c) ternero d) lobezno e) osezno 11. CISMA a) discordia b) cúspide c) división d) disensión e) desavenencia 12. GASOLINA a) petróleo b) automóvil c) motor d) grifo e) chofer CONECTORES  Completa los espacios en blanco con los conectores correctos. 13. No podemos considerar como desadaptados y vagos a los desempleados, .......................... en ellos la ociosidad es involuntaria. a) porque b) a pesar de c) siempre d) debido a e) no obstante 14. Los dictadores siempre ordenan la quema de libros, .......................... creen que haciéndolo acaban con las ideas. a) al contrario b) pues c) aunque d) además e) a pesar de que 15. Parece que se vieron en la víspera en algún lugar, .......................... no lo dicen. a) más b) y c) a pesar de d) en cambio e) pero 16. .......................... él mismo cuenta. El lnca Garcilaso escribió su obra cumbre. los Comentarios Reales, .......................... enmendar los errores de los anteriores cronistas. a) como - desde b) según - para c) como - además de d) mientras - para e) si - para ORACIONES ELIMINA DAS 17. I. Todos los hombres están dotados de razón. II. En algunas ocasiones tienen perturbaciones mentales. III. El clima parece afectar la salud. IV. La familia integrada parece favorecer el desarrollo de la salud mental. V. Los sanatorios conforman es este aspecto problemas de espacio. a) III b) II c) I d) IV e) V 18. I. La producción agrícola es variada en nuestro país. II. La exportación de alimentos está en etapa incipiente. III. Somos herederos de un imperio que controló adecuadamente la actividad de la tierra. IV. Los valles interandinos son zonas adecuadas para la explotación agrícola. V. Los agrícolas son personas que generan gran actividad laboral. a) III b) II c) I d) IV e) V
  • 8. AGRARIA 2014 APTITUD VERBAL PAG8 PLAN DE REDACCIÓN 19. Fallece Jorge Luis Borges I. Borges será enterrado en Ginebra. II. Fallece el escritor argentino (1899 - 1986) III. Se había casado en abril con su discípula Maria Kodama. IV. El cáncer de hígado fue el causante de su muerte. ETIMOLOGÍA 20. La persona que mata a su madre se denomina: a) feticida b) magnicida c) larvicida d) matricida e) fungicida a) I, II, IV, III b) III, II, I, IV c) II, III, IV, I d) II, IV, III, I e) IV, I, II, III