Las relaciones internacionales
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Las Relaciones Internacionales pueden considerarse tanto una actividad científica como una especulación filosófica. Como ciencia, estudia e investiga fenómenos internacionales para clasificarlos y enfrentar nuevos retos, mientras que como filosofía se enfoca en preguntar e intentar encontrar soluciones a problemas internacionales que no afecten intereses. El documento concluye que tanto la ciencia como la filosofía juegan un papel importante en este tema, con la ciencia comprobando los hechos y la filosofía buscando más all
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Infografía del Conocimiento
El documento describe los tipos y elementos del conocimiento. Explica que el conocimiento se obtiene a través de la observación y el análisis mental, y que incluye conocimiento científico, filosófico y empírico. Además, señala que la investigación es importante para generar nuevos conocimientos y mejorar los procesos cognitivos.
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El documento trata sobre la metodología de la investigación. Explica que la ciencia es el estudio sistemático de la naturaleza y la sociedad para comprender cómo funciona el mundo a través de métodos como la observación y la experimentación. Se clasifican las ciencias en formales (matemáticas y lógica) y fácticas (naturales y sociales), dependiendo de si estudian conceptos ideales o hechos reales. Finalmente, define el conocimiento científico como un conjunto de teorías y conceptos obtenidos a través de la investig
Conocimiento cientifico- Doris Módulo ll. Desarrollo de habilidades y estrate...
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Actividad 1 er conocimiento
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Richard sevillano
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VII Congreso de Economía Austríaca
(Sesión de tarde - Liberalismo, sociología y política)
Centro Riojano de Madrid, 11 de Junio de 2014
Más información: www.juandemariana.org
Actividad3 180921140331
Este documento presenta las preguntas para una actividad sobre la enseñanza de las ciencias. Se pide explicar diferentes corrientes epistemológicas de las ciencias y describir el espíritu científico que se quiere formar. También se solicita una lista de al menos 10 razones para enseñar ciencias y elaborar perfiles del estudiante y profesor de ciencias naturales.
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- 5. Las relaciones y su cuestionamiento = filosofía • Efecto de preguntar, especular. • Existe? Como paso? Cuando fue? • Se quiere encontrar una solución inmediata a los problemas, pero que no afecte los intereses.
- 6. Conclusión: Con este trabajo ha ampliado mi conocimiento y me he dado cuenta que tanto la ciencia como la filosofía toman un papel equitativo en este tema Ya que ciencia sirve para comprobar y experimentar tal es el caso de los viajes, las personas lo dicen por que lo han comprobado sin embargo que muchas veces no digan las cosas como son es otro tema, y reafirmando a la filosofía nos ayuda a buscar mas allá de lo que podría ser cierto.
- 7. “Aprender sin reflexionar es malgastar la energía.” Kung FuTse, Confucio