1. JARDÍN 70

2. PROYECTO INSTITUCIONAL:
«JUGAMOS A SER ARTISTAS»
OBJETIVO GENERAL:
PROMOVER ESPACIOS PARA EL
ENRIQUECIMIENTO PERSONAL,
POTENCIANDO EL DESARROLLO
REFLEXIVO, MEDIANTE EL CONTACTO
LITERARIO,MUSICAL Y PICTÓRICO.-

5. « JUNTO CON CEIBAL
CAMINAMOS HACIA EL ARTE »

6. NOS PROPUSIMOS…
CONOCER ASPECTOS DEL
PATRIMONIO ARTÍSTICO CULTURAL
DE LUGARES Y ÉPOCAS.
OBJETIVOS
ENRIQUECER LA
RESOLVER PROBLEMAS FORMACIÓN ESTÉTICA
REPRESENTATIVOS Y PARA DISFRUTAR ASÍ DE
EXPRESIVOS UTLIZANDO
LAS XO.
LAS COMBINACIONES
DE FORMA Y COLOR.

7. KANDINSKY: 4 AÑOS

8. TUX PAINT, KANDINSKY
Y LOS NIÑOS:

9. KANDINSKY EN TUX PAINT

10. BUSCAMOS EN GOOGLE:
5 AÑOS

11. JOAQUÍN TORRES
GARCÍA…
PINTAMOS UNA OBRA DE TORRES GARCÍA
TENIENDO COMO REFERENCIA LA TENDENCIA
DE COLOR DEL ARTISTA EN LAS XO

12. TORRES GARCÍA EN
GOOGLE

13. TORRES GARCÍA EN TUX PAINT

14. FILMACIÓN

15. PERSONAJES DE
CUENTOS

16. COMPLETANDO PAISAJES

17. APOYO CEIBAL
ALGUNAS
ACTIVIDADES
REALIZADAS

18. ÁREA DEL CONOCIMIENTO
DE LENGUA:
ESCRITURA

19. ACTIVIDAD: CONSTRUCTOR DE
HISTORIAS
PROPUESTA: ELEGIR UN ESCENARIO, COLOCAR ALGUNOS
PERSONAJES Y DESCRIBIR LA ESCENA QUE QUEDÓ FORMADA.

20. ACTIVIDAD: ESCRIBIR
PROPUESTA: ESCRIBIR UNA CANCIÒN PARA LUEGO SER ENSEÑADA A LOS
NIÑOS DEL OTRO TURNO.

21. ÁREA DEL CONOCIMIENTO
MATEMÁTICO:

22. JUEGOS DE MEMORIA 3
AÑOS

23. IMPLODE: 4 AÑOS

24. ACTIVIDADES CON PADRES:
CLASE ABIERTA

25. «HAY PERSONAS QUE
TRANSFORMAN EL SOL EN UNA
SIMPLE MANCHA AMARILLA,
PERO HAY TAMBIEN QUIEN HACE
DE UNA SIMPLE MANCHA
AMARILLA EL PROPIO SOL.»
PABLO PICASSO