La educación artística, por lo tanto, es el método de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a través de la expresión artística. En este sentido, este tipo de educación contribuye al desarrollo cultural del hombre

1. UNIDAD EDUCATIVA CARDENAL
DE LATORRE
2DO BACHILLERATO
LISSETTE SÁNCHEZ
EDUCACION CULTURALY
ARTÍSTICA

2. La educación es un proceso que permite que
una persona asimile y aprenda conocimientos. Las nuevas
generaciones logran adquirir los modos de ser de las
generaciones anteriores y se produce una concienciación
cultural y conductual. Con la educación, el sujeto
adquiere habilidades y valores.
El arte, por su parte, es el conjunto de creaciones
humanas que expresan una visión sensible sobre el
mundo, tanto real como imaginaria. Los artistas apelan
a los recursos plásticos, sonoros o lingüísticos para
expresar sus emociones, sensaciones e ideas.
*

3. *La educación artística, por lo tanto, es el método
de enseñanza que ayuda al sujeto a canalizar sus emociones a
través de la expresión artística. En este sentido, este tipo de
educación contribuye al desarrollo cultural del hombre.
*La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura) es uno de los organismos
internacionales que más se preocupa por la educación
artística. De ahí que sea frecuente que prepare distintos
eventos que giran en torno a la misma. Este sería el caso, por
ejemplo, de la Semana Internacional de la Educación Artística
que llevó a cabo en el año 2012.
*A nivel de país, podemos destacar que desde el Gobierno de
España, concretamente desde el Ministerio de Educación, se
han ido llevando a cabo diversas iniciativas en esta misma
línea tales como el Encuentro Nacional de Docentes de
Danza, la Feria Nacional de Educación y Arte, el Encuentro
Federal de Arte y Tecnología o el Encuentro Nacional de
responsables políticos de educación artística.

5. *La noción de arte cambia con el correr del tiempo;
la educación artística, por lo tanto, debe adaptarse
a estas modificaciones. En la antigüedad, por
ejemplo, el arte tenía especialmente una función
ritual y mágica, algo que fue perdiendo con los
siglos.
*La educación artística, por lo tanto, reproduce los
parámetros artísticos de su época al difundirlos
entre los alumnos. Sin embargo, su objetivo no
debe ser la copia o imitación, sino el desarrollo de la
individualidad de cada estudiante. La educación
tiene que dar las herramientas necesarias para que
el sujeto actúe con ellas y pueda explotar su
potencial.

7. GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN