1. GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARÍA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.50
21DST0055Y ZONA 001
EXAMEN FINAL TECNOLOGÍA I: INFORMÁICA PRIMER GRADO
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NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________
GRUPO:_____ TURNO:___________ No.DE LISTA:_____ CALIFICACIÓN:_______
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INSTRUCCIONES: CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN CON LOS
CONCEPTOS QUE HEMOS VISTO.
1. Conjunto de procedimientos y recursos para obtener un resultado
específico.
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2. Conjunto de conocimientos que permite el tratamiento automático de la
información e involucra todo lo relacionado con el manejo de datos a
través de las computadoras.
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3. Son el conjunto de acciones ejecutadas por el ser humano,
individualmente o en grupo, junto con el uso de artefactos que amplían,
potencian, facilitan, modifican y dan precisión a las acciones humanas.
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4. Conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente acerca de la
realidad.
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5. Disciplina del conocimiento que estudia a la técnica, se relaciona con la
ciencia para satisfacer necesidades.
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6. Lenguajes artificiales que se usan para escribir las instrucciones que
definen las tareas que procesará una computadora. Es el lenguaje con el
que nos comunicamos con la computadora.
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7. Es la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para
su conservación y desarrollo.
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2. 8. Consiste en transformar entradas (insumos) en salidas (bienes y
servicios), por medio de recursos naturales, físicos, tecnológicos,
humanos, económicos, etc.
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9. Son programas básicos que controlan los recursos del hardware. Actúan
como una interfaz entre el usuario y la computadora, es decir traductor
entre estos.
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10. Proviene del latín ferramenta, que significa "de hierro" y se designa así
todo aquel instrumento de acero o fierro con el que las personas se
auxilian para realizar una tarea sencilla, además, utiliza energía interna.
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11. Serie de pasos completos y necesarios para realizar un proceso o tarea.
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12. Son artefactos compuestos por piezas o elementos móviles y fijos, cuyo
funcionamiento aprovecha, dirige, regula o transforma energía para
realizar una actividad que facilita nuestro trabajo, gracias a estas
podemos realizar trabajos complejos.
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13. Sector de la economía que se encarga de la extracción y obtención de
materia prima.
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14. Sector de la economía que se encarga de transformar la materia prima
en otros productos.
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15. Se conoce así a los materiales, la energía y los saberes puestos en
operación en los sistemas técnicos.
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16. Sector de la economía que se encarga de brindar servicios.
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17. Materiales que se encuentran en la naturaleza de manera limitada, por lo
que se agotan con el paso de los años.
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3. 18. Son todos aquellos materiales que se encuentran en la naturaleza, los
cuales constituyen materiales básicos para fabricar distintos productos.
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19. Es la capacidad de realizar un esfuerzo y producir un efecto sobre
aquello en que se aplica.
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20. Son las sustancias de que están hechos todos los productos que
utilizamos día con día.
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21. Tiene como característica el ser común en un grupo de profesionistas
como médicos, los ingenieros, etc. Su objetivo principal es transmitir
información entre personas con niveles educativos similares o con una
misma profesión u oficio.
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22. Se trata de un dibujo o conjunto de dibujos que representan objetos
técnicos y proporcionan una idea clara de cómo están integrados.
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23. Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una
entidad a otra.
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24. Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación
interconectadas para enviar y recibir información.
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25. Permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores
de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación
pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos, ejemplos son los
servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis y
blogs.
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26. Proceso de producción que implica el uso de máquinas especiales y donde
los productos son idénticos.
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4. 27. Proceso de producción que implica el uso de las manos, y donde los
productos no son iguales.
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28. Las preguntas ¿Qué problemas quiero resolver?, ¿Cómo resolverlo? y
¿Qué repercusiones tendrá?, son necesarias en un...
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29. Proceso de producción que implica la transformación de un producto para
mejorar los resultados.
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30. Es la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para
su conservación y desarrollo.
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Nombre y Firma del alumno:______________________________________
Elaboro: Profr. José Alejandro Sánchez Lozano