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¿QUE ES ENSEÑANZA?
Es una actividad realizada conjuntamente mediante la
interacción de elementos, el objetivo de conocimiento, y el
entorno educativo o mundo educativo donde se pone en
contacto a profesores y alumnos.
La enseñanza es el proceso de transmisión de una serie de
conocimientos, técnicas, normas y habilidades.
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
 Pretende describir los procesos mediante los cuales tanto los seres
humanos, como los animales aprenden.
 Las diversa teorías ayudan a comprender , predecir y controlar el
comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje
y tratando de explicar como los sujetos acceden al conocimiento.
¿QUÉ ES UN NIÑO?
 Es un ser humano que no ha alcanzado la pubertad, que por lo tanto es una
persona que esta en la niñez.
 El desarrollo del niño implica una serie de aprendizaje que serán claves para
su formación como adulto.
 El niño pasa a educarse en la escuela y adopta un conocimiento que la
sociedad considera impredecible a su formación de las personas.
¿QUE ES LA FAMILIA?
 Es un grupo un grupo de personas unidas por el parentesco, es la
organización más importante de las que pueden permanecer el hombre.
 Esta unión se puede conformar por vínculos consanguíneos o por vinculo
constituido y reconocimiento legal y socialmente, como es el matrimonio o
la adaptación.
- FAMILIA NUCLEAR
- FAMILIA EXTENSA
- FAMILIA MONOPARENTAL
TIPO DE FAMILIAS
- FAMILIA ENSAMBLADA
- FAMILIA DE PADRES SEPARADAS
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conceptos de las teorías del aprendizaje (psicología)

  • 1. ¿QUE ES ENSEÑANZA? Es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de elementos, el objetivo de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo donde se pone en contacto a profesores y alumnos. La enseñanza es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas y habilidades.
  • 2. TEORIAS DEL APRENDIZAJE  Pretende describir los procesos mediante los cuales tanto los seres humanos, como los animales aprenden.  Las diversa teorías ayudan a comprender , predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar como los sujetos acceden al conocimiento.
  • 3. ¿QUÉ ES UN NIÑO?  Es un ser humano que no ha alcanzado la pubertad, que por lo tanto es una persona que esta en la niñez.  El desarrollo del niño implica una serie de aprendizaje que serán claves para su formación como adulto.  El niño pasa a educarse en la escuela y adopta un conocimiento que la sociedad considera impredecible a su formación de las personas.
  • 4. ¿QUE ES LA FAMILIA?  Es un grupo un grupo de personas unidas por el parentesco, es la organización más importante de las que pueden permanecer el hombre.  Esta unión se puede conformar por vínculos consanguíneos o por vinculo constituido y reconocimiento legal y socialmente, como es el matrimonio o la adaptación.
  • 5. - FAMILIA NUCLEAR - FAMILIA EXTENSA - FAMILIA MONOPARENTAL TIPO DE FAMILIAS - FAMILIA ENSAMBLADA - FAMILIA DE PADRES SEPARADAS - FAMILIA HOMOPARENTAL