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El hombre y la educación. Integrantes: Macarena Inostroza Jessica Parra Fabiola Vinet
Introducción. ,[object Object]
Educación. ,[object Object]
Objetivos. ,[object Object]
Relación hombre y educación. ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Los primeros educadores. La gran tarea educativa recae en los más cercanos y próximos a un niño, los padres. Ellos son los responsables primarios en la formación de sus hijos. Una efectiva educación requieres de una efectiva intimidad y confianza familiar. No se trata sobre educación en sentido a la instrucción o enseñanza, sino en más profundidad; las formativas. Hablamos sobre la formación de una persona en sus más altos valores, esto requiere una intimidad entre el educador (padre) y el educado (hijo).  .
La educación en los primeros años puede ser decisiva, pero en medida los padres se encuentran solos en esta tarea tan importante.  La clave de una formación significativa está en la confianza o sea que los padres sepan educar en un clima grato de familiaridad, que no den jamás impresión de desconfianza, que den libertad y que enseñen a administrar esa libertad con responsabilidad
Familia: primeros educadores.
 
Profesores o educadores. ,[object Object],[object Object]
Otra de las cosas importantes es que el educador vaya evolucionando en conjunto, con la educación y también adaptándose con los cambios generacionales, para así también comprender el actuar del alumno, el educador es un “guía”, debe estar ahí cuando el alumno lo necesita, el alumno debe sentirse seguro con el profesor, debe confiar en él, para esto también debemos ser muy observadores, ver reacciones, formas de actuar, hablar, o cualquier señal que dé el alumno, de que algo anda mal.  El ser profesor no solo es significativo en la vida de los alumnos sino que también en la de nosotros, muchas veces nos equivocaremos y aprenderemos de ellos, de todo se aprende.
 
Conclusión. ,[object Object],[object Object]

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