1. 44.-Hierro, Cobalto, Cobre, Plata y Oro
so ejemplos de:
a) metales alcalinos
b) metales pesados
c) metales alcalinoterreos
d) metaloides
48.-Enlace químico que resulta de la
transferencia de electrones entre dos
átomos. Generalmente metal con no
metal.
a) enlace covalente
b) enlace metálico
c) enlace iónico
d) enlace atómico
45.-Son ejemplos de metaloides.
a) B, Si, Ge, As.
b) Ga, In, Pt, Mn.
c) Ba, Br, N, O.
d) I, Ca, B, Ra.
49.-Enlace químico que resulta de la
fuerza de atracción que une a los
átomos. Generalmente con elementos
no metálicos.
a) enlace covalente
b) enlace metálico
c) enlace iónico
d) enlace atómico
46.-Son ejemplos de no metales.
a) He, Na, Li, Fe.
b) B, Sb. Ge, Co.
d) O, N, F, P, S.
50.- ¿Cuál es el enlace iónico?
a) el que resulta de la transferencia de
electrones entre dos o más átomos.
b) el que resulta de la fuerza de
atracción entre dos elementos no
metálicos.
c) el que resulta de la fuerza del mar de
electrones y los iones con carga
positiva.
d) todas las anteriores.
47.-Son gases nobles.
a) helio, neón, argón, kriptón.
b) cloro, bromo, yodo, astato.
c) berilio, azúfre, oxígeno, carbono.
d) bario, xenón, neón, helio.
51.- ¿Cuál es el disolvente universal?
a) el oxígeno
b) el carbono
c) el agua
d) ninguna de las anteriores
“Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado.
Un esfuerzo total es una victoria completa.”
Mahatma Gandhi
Escuela Sec. 72 “EMMA GODOY”
RE 19EES0104I Zona Escolar 53
ACTIVIDAD ANUAL TERCER GRADO
Fecha _________________________________________________
Profesora: Martha Alicia Puente González
Alumno____________________________________________Clave________
CICLO ESCOLAR 2014-2015

2. I.- Elige la respuesta correcta.
1.-Es la sustancia formada por dos o
más elementos que no es posible
separar por medios físicos.
a) mezcla
b) elemento
c) compuesto
d) sustancia
2.-Sustancia compuesta por átomos
del mismo tipo.
a) mezcla
b) elemento
c) compuesto
d) sustancia
3.-La teoría del modelo atómico de
Dalton dice:
a) todos los elementos estan
compuestos por átomos como
esferas sólidas indivisibles.
b) átomos del mismo tipo son
identicos; átomos de un elemento+ u
otro son distintos.
c) los átomos son esferas con carga
positiva.
d) todas las anteriores
4.- Región central del átomo en el
que están los protones y los
neutrones.
a) neutrón atómico
b) número atómico
c) núcleo atómico
d) ninguna de las anteriores
5.-El electrón es:
a) partícula subatómica con carga
positiva que se encuentra en el
núcleo.
b) partícula subatómica que se
encuentra rodeando al núcleo.
c) partícula neutra sin carga, de
masa similar al protón.
d) todas las anteriores
6.-Son los átomos del mismo
elemento con el mismo número de
protones pero distinto número de
neutrones.
a) isótopos
b) símbolos
c) electrones
d) ninguna de las anteriores
7.-Número de protones en un átomo
y se representa con la letra Z.
a) número atómico
b) núcleo atómico
c) neutrón atómico
d) número de la masa
8.-Letra con la que se representa el
número de la masa.
a) A
b) X
c) M
b) D
9.-Los electrones de valencia son:
a) los que se encuentran en la capa
externa y los que interactúan con
otros átomos.
b) átomos cargados eléctricamente
por perder o ganar electrones.
c) los que se encuentran en la capa
interna y nunca interactúan con
otros átomos.
d) todas las anteriores
10.-Científico que organiza las
elementos en una tabla, con base en
sus masas atómicas y en la
periodicidad de sus propiedades.
a) Jhon A.R. Newlands
b) Stanislao Canizzaro
c) Dimitri Mendeleiev
d) Rutherford
11.-El símbolo de los siguientes
elementos nitrógeno, cloro, sodio y
bromo es:
a) N, C, So, Bm
b) Ni, Cl, S, B
c) N, Cl, Na, Br.
d) Ni, C, S, Bm
12.-El nombre de los siguientes
elementos B, Mg, P, C, Fe es:
a) Bario, Mercurio, Polonio, Cobre,
Hierro.
b) Bromo, Magnesio, Potasio,
Calcio, Hierro.
c) Boro, Magnesio, Fósforo,
Carbono, Hierro.
d) Bario, Manganeso, Potasio,
Carbono, Hierro.
13.-El diagrama de Lewis correcto
de los siguientes elementos H, C, Ne
es:
a) H 3-e
, C 5-e
, Ne 2-e
b) H 1-e
, C 4-e
, Ne 8-e
c) H 1-e
, C 6-e
, Ne 2-e
d) H2-e
, C 3-e
, Ne 6-e
14.-Sustancias sólidas a temperatura
ambiente que conducen la
electricidad, son maleables, dúctiles
y tienen brillo.
a) no metales
b) metales
c) metaloides
d) halógenos
15.-No son buenos conductores de
electricidad, algunos son gases o
líquidos y los sólidos no son
maleables.
a) metales
b) no metales
c) metaloides
d) halógenos
16.-Es el resultado de la acción
química de los metales con otras
sustancias como el oxígeno.
a) fusión
b) corrosión
c) descomposición
d) combustión
17.-Físico británico que propuso
organizar la tabla periódica en orden
creciente de número atómico.

3. a) Henry Moseley
b) Stanislao Canizzarro
c) Dimitri Mendeleiev
d) Neels Lewis
18.-Son las columnas verticales en
la tabla periódica de los elementos.
a) niveles electrónicos
b) periodos
c) familias
d) filas
19.-Son las filas o hileras
horizontales, representan el número
de niveles o capas que tiene el
átomo.
a) niveles electrónicos
b) familias
c) periodos
d) columnas
20.-¿Qué grupo ocupa los gases
nobles en la tabla periódica?
a) VII A
b) IV A
c) VI A
d) III A
21.-H, Li, Na, K son ejemplos de:
a) metales alcalinoterreos
b) metales alcalinos
c) metaloides
d) no metales
22.-Berilio Magnesio, Calcio son:
a) metales alcalinoterreos
b) metales alcalinos
c) metaloides
d) no metales
23.-Lee el siguiente texto e
identifica una de las aportaciones
que la química ha desarrollado para
el beneficio del hombre en el campo
de la salud.
A través del tiempo el ser humano
se ha visto en la necesidad de tener
que buscar el mejoramiento y
calidad de vida, a tal grado que al
principio lo hacía en forma
empírica. Un ejemplo de esto fue el
uso de las plantas y animales para
curar enfermedades, conocimientos
que eran empíricos y los aplicaban
hierberos y chamanes. En el caso del
continente europeo quienes
practicaban los conocimientos
empíricos eran alquimistas. En el
siglo de la Ilustración se fueron
presentando avances en los campos
que al ser humano le fueron
interesando, que nos rodea en los
medicamentos, antibióticos,
cemento, yeso, telas o tintas además,
en la nanotecnología, confortable,
fácil y sobre todo responde a las
necesidades del ser humano
diariamente.
a) La nanotecnología
b) Telas y tientas
c) Cemento y yeso
d) Medicamentos y
antibióticos
24.-Identifica en el enunciado el
nombre de las propiedades en este
experimento y su clasificación.
Cristian y Miriam al hervir el agua
que necesitan para beber se dieron
cuenta que ésta empezó a hervir a
100º C, además de que al estar
caliente el agua permite que se
disuelva mejor el café y el azúcar
que se le agrega para preparar esta
bebida. También se percataron que
al colocar agua en la charola de los
hielos, se convierte en sólido a la
temperatura de 0º C.
a) Punto de ebullición,
solubilidad, masa y son
propiedades extensivas.
b) Punto de ebullición,
volumen, punto de
congelación y son
propiedades extensivas.
c) Punto de ebullición,
densidad, punto de
congelación y son
propiedades intensivas
d) Punto de ebullición,
solubilidad, punto de fusión
y son propiedades
intensivas.
25.- Identifica en la siguiente tabla
la cualidad cualitativa del agua.
PROPIEDAD DATOS DEL
AGUA
Punto de fusión 0ºC
Volumen 1L
Punto de
ebullición
100ºC
Densidad 1.00g/cm3
a) Punto de ebullición
b) Densidad
c) Punto de fusión
d) Volumen
26.- De los siguientes ejemplos
identifica una mezcla homogénea.
a) Agua con arena
b) Ensalada de lechuga
c) Lonche de jamón
d) Aire
27.-Carla puso a fuego dos vasos de
precipitados que contenían:
Vaso 1: 1 litro de H2O mas 5g de
NaCl
Vaso 2: 1 litro de H2O mas 100g de
NaCl
a) El punto de congelación, debido a
que la disolución tenía más soluto de
lo que el solvente podía disolver.
b) El punto de fusión, porque la
concentración del solvente es
mayor.
c) El punto de ebullición, porque
hay mas soluto en la misma cantidad
de solvente.
d) El punto de evaporación, porque
las moléculas del soluto no pueden
aceptar las del disolvente.
28.-De la siguiente reacción química
¿Cuántos elementos intervienen en
los reactivos y cuantas moléculas se
forman en los productos?
C6H6 + Cl2 C6H5Cl + HCl
a) 2 elementos y 14 moléculas

4. b) 14 elementos y 2 moléculas
c) 3 elementos y 2 moléculas
d) 3 elementos y 4 moléculas
29.-Lee el siguiente párrafo y
determina las características de los
metales que se mencionan.
Cuando nos ponemos a observar a
nuestro alrededor nos damos cuenta
que hay muchos objetos que
utilizamos y que son producto de la
tecnología, pero si no tuvieran
metales de nada servirían. Las
licuadoras y microondas tienen que
conducir la corriente eléctrica, por
eso utilizan alambres de cobre; para
envasar los refrescos, verduras,
frutas se utilizan también metales
como el aluminio; éste también se
utiliza en sartenes y ollas empleados
en la preparación de alimentos.
a) elásticos, frágiles, con baja
conductividad eléctrica y térmica.
b) dúctiles, maleables, con alta
conductividad térmica y eléctrica.
c) dúctiles, maleables, aislantes
térmicos y eléctricos.
d) elásticos, frágiles, aislantes
eléctricos y térmicos.
30.-Son propiedades físicas
cualitativas de las sustancias.
a) Volumen y masa
b) Olores, sabores, colores y estados
de agregación
c) Temperatura
d) Todas las anteriores.
31.- Propiedades físicas
cuantitativas intensivas.
a) Temperatura, solubilidad,
viscosidad
b) Olor, color, sabor
c) Sólido, líquido, gaseoso
d) Todas las anteriores.
32.-Químico francés a quien se debe
el “Principio de la conservación de
la materia”.
a) Isaac Newton
b) Albert Einstein
c) Antonie Laurent Lavoisier
d) Jhon Dalton
33.-Partícula compuesta por dos o
más átomos unidos entre sí
.a) Molécula
b) Átomo
c) Química
d) Monómero
34.- Molécula formada por gran
cantidad de monómeros.
a) Compuestos
b) Pelímeros
c) Monimero.
d) Polímero
35.- Sustancia disuelta en una
solución presente en menor
cantidad.
a) Solvente
b) Soluto
c) Mezcla
d) Elemento
36.-En la cocina se derramó un
poco de agua sobre un sartén con
aceite frío, se pudo apreciar una
mezcla de ¿qué tipo?
a) reacción química
b) disolución
c) heterogénea
d) homogénea
37.- ¿Cómo se le llama a la mezcla
homogénea de dos o más
sustancias?
a) disolución
b) combustión
c) ebullición
d) compuesto
38.-En una comunidad donde no
cuentan con agua limpia necesitan
encontrar la forma de tratar el agua
de una cisterna para poder usarla
¿qué método de separación de
mezcla utilizarías?
a) decantación
b) extracción
c) filtración
d) destilación
39.-Para beber el líquido de una
mezcla (suspensión de ampicilina)
que método de separación usarías?
a) decantación
b) destilación
c) extracción
d) cromatografía
40.-¿Método de separación de
mezclas que se utiliza para analizar
tintas, tóxicas y hasta la causa de
incendios?
a) cromatografía
b) destilación
c) decantación
d) extracción
41.-En una carpintería un chico por
accidente dejó caer un montón de
tachuelas sobre el aserrín de la
madera ¿cómo podrá lograr separar
las tachuelas del aserrín lo más
rápido posible?
a) decantación
b) filtración
c) extracción
d) magnetismo
43.- ¿En cuál de estas estructuras se
satisface la regla de octeto?
a) : Ö: C : : Ö
b) Ö : : C : : Ö :
c) · Ö : C : Ö:
d) Ö : : C : : Ö
42.- Fórmula estructural del dióxido
de carbono.
a) O-C-O
b) O=C=O
c) O=
C=
O
d) C=O
43.- Nombre del siguiente
compuesto: NaCl
a) cloruro de sodio
b) clorato de sodio
c) sodiuro de cloro
d) nitruro de cloro