QUÍMICA

1. Argumenta la importancia del trabajo de Lavoisier al
mejorar los mecanismos de investigación (medición de
masa en un sistema cerrado) para la comprensión de
los fenómenos naturales.
APRENDIZAJE ESPERADO
12
PRIMERA REVOLUCIÓN DE LA QUÍMICA

2. ALQUIMISTAS Estudian las transformaciones de
los materiales
TEORÍA DEL
FLOGISTO
Espíritu de fuego que otorgaba a
las cosas la propiedad de ser
inflamables

3. ANTOINE LAVOISIER
QUÍMICO
CIENTIFÍCO
BIÓLOGO
ECONOMISTA
ABOGADO EL FLOGISTO
NO
ES REAL
PRIMERA
REVOLUCIÓN
DE LA QUÍMICA
PADRE DE LA
QUÍMICA
LEY DE LA
CONSERVACION
DE LA MASA
SISTEMA
CERRADO

6. Un ejemplo de el sistema cerrado es a través de una reacción química

7. 2C6H6 + 15O2 12CO2 + 6H2O
ProductoReactivo
____C_____
____H_____
____O_____

8. NaBr + Cl2​ → NaCl + Br2​
ProductoReactivo
____Na_____
____Cl_____
____Br_____

9. CH3COOH + NaHCO3 CH3COONa + CO2 ↑ + H2O
Ácido acético Bicarbonato de Sodio Acetato de sodio Dióxido de Carbono Agua
____C_____
____Na____
____H_____
____O_____

10.  Leer el tema la Revolución de la química y subrayar lo
más importante (60-65)
 Un ejemplo de el sistema cerrado es el experimento de el
vinagre y el bicarbonato de sodio.
file:///C:/Users/Martha/Downloads/balancing-chemical-equations_es%20(1).html

13. En la práctica de laboratorio “LA CONSERVACIÓN DE LA MASA” pudiste
observar el sistema cerrado, el sistema cerrado “Es un sistema químicamente de
las transformaciones físicas y/o químicas que en él se produzcan. Este sistema
nos sirve para que los productos de la reacción no se escape.

15. Identifica el carácter tentativo del
conocimiento científico y las limitaciones
producidas por el contexto cultural en el
cual se desarrolla.
APRENDIZAJE ESPERADO
13

16.  A través de la práctica “LA CONSERVACIÓN DE LA
MASA”, pudiste observar el carácter tentativo del
conocimiento científico, explica ¿como lo hiciste tú?

17. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

21. TRAER CIRCULOS DE HOJAS DE COLORES DE DIFERENTES TAMAÑOS
Y PEGAMENTO