El documento describe las funciones y operaciones del Servicio de Limpieza Pública (SELIP) de la Municipalidad Provincial del Cusco. SELIP se encarga de la recolección, tratamiento y disposición final de residuos sólidos en el distrito de Cusco. Describe los programas y campañas de limpieza pública y sensibilización ambiental, así como los desafíos relacionados con la gestión de residuos sólidos en la región.

1. MUNICIPALIDAD PROVINCIAL
DEL CUSCO

2. Órgano Desconcentrado de la Municipalidad del
Cusco, creado en conformidad con el Art. 43º de la
Ley 27209 “Ley de Gestión Presupuestaria del
Estado”, mediante Edicto Municipal Nº 001-00-MC de
fecha 21 de Diciembre del año 2000.

3. Misión
Organizar y conducir el desarrollo integral
y sostenible, del servicio de Limpieza
Publica.

4.  SELIP se encarga de la limpieza de áreas
públicas, barrido, limpieza, recolección,
transporte, tratamiento y disposición final de
los residuos sólidos urbanos; de origen
domiciliario, comercial y similares,
circunscritas dentro del distrito de Cusco.

5. BARRIDO
Día y noche
Las 24 horas.

6. Nombre de la zona Frecuencia Turnos Número de
horas por
turno
Centro histórico Diario 3 8
Zona residencial Inter. Diario 1 8
Barrios populares Dos veces por
semana
1 8
Zona peri urbana Dos veces yUna vez
por semana
1 8
Mercados Diario 3 8
Empresas e instituciones Inter. Diario 1 8
Contenedores de la Panamericana Cusco
Abancay, avenidas principales y vías al
Valle Sagrado de los Incas
Diario 1 8
Montones de puente Mala Voluntad;
barrio de Santa Ana
Diario 2 8
Centros pilotos (segregados en el origen) Diario 1 8

7. RECOLECCIÓN EN
URBANIZACIONES Y APVs

8. EVENTOS LOCALES Y
REGIONALES
Antes, en el momento y
después...

9. CAMPAÑAS DE LIMPIEZA

10. Objeto, material, sustancia o elemento
sólido que presto un servicio al ser usado
o consumido.

12. ESQUEMADELSISTEMADE MANEJODE RESIDUOSSÓLIDOSEN EL SELIPCUSCO
PROGRAMA «PANTI»

14. El turismo es una de las principales actividades económicas del
departamento y trae como consecuencia una población flotante
que, según DIRCETUR, para el año 2008 fue de 4418 visitantes
diarios en promedio. Según reportes del Servicio de Limpieza
Pública de la municipalidad provincial, la generación per cápita
promedio de la población flotante es 0,50 kg/hab./día. En
consecuencia la población flotante genera 2,21 t/día, este valor no
se considera en la tabla 23 debido a que es variable, pero es muy
importante tomarlo en cuenta, para la planificación.

16.  Falta de vehículos
 Malos hábitos
 Fallas técnicas en vehículos
 Morosidad en pago de servicios
 Imcumplimiento de los deberes ambientales
(reducir, reusar, reciclar).
 Falta de presupuesto

18.  Botaderos clandestinos
 Botadero controlado a punto de colapsar
 Calles sucias
 Proliferación de vectores de enfermedad
 Deterioro del paisaje
 Mala imagen
 Pérdida del material reaprovechable.

21.  En el Programa «PANTI» trazamos objetivos
exigentes y trabajamos tenazmente hasta
alcanzarlos, buscando abarcar posiciones de
liderazgo por las actividades que desarrollamos.
 Somos una institución (SELIP- PANTI) que trabaja
en forma eficaz, que impulsa el uso sostenible
de los recursos naturales y el medio ambiente
para contribuir en la mejor calidad de vida para
todos los cusqueños.
 Actualmente son más de 2000, viviendas
empadronadas.

22.  Sensibilización domiciliaria en barrios
pilotos.
 Sensibilización en ferias.
 Recojo selectivo de residuos sólidos.
 Planta de segregación de residuos sólidos
inorganicos.
 Planta de tratamiento de Residuos sólidos
orgánicos.

25. TRATAMIENTO
PLANTA DE SEGREGACIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS

27. TRATAMIENTO
PLANTA DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS ORGÁNICOS DE RAYALLACTA

29.  CONSUMO RESPONSABLE.
 SEPARANDO TUS RESIDUOS SÓLIDOS.
 APLICANDO LAS 3R.
 ESPERA AL CARRO BASURERO.
 NO ARROJES BASURA A LAS CALLES.
 PAGA TUS ARBITRIOS POR LIMPIEZA PÚBLICA.
 SE GENEROSO.
 PIENSA EN EL FUTURO.

30.  TENER CALIDAD DE VIDA
 COLABORAR CON NUESTRO PLANETA
 SER UN EJEMPLO
 SATISFACCIÓN PERSONAL
 SATISFACCION DE NUESTROS VISITANTES
 MÁS Y MEJORES UNIDADES
 PRESUPUESTO PARA SENSIBILIZAR

31. *
*¿Vamos a permitir que
nuestro Ambiente se siga
destruyendo?