Educación

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Las nuevas tecnologías en la educación
Infantil
Introducción
Evaluar el impacto que tiene el uso de la tecnología en la educación y cómo ésta
afecta al aprendizaje de los alumnos en los colegios, no es tarea fácil. Desde la
aparición de internet y las nuevas tecnologías se ha dado una verdadera revolución
tecnológica en las aulas. Ahí donde antes el lápiz, el papel y los libros eran los
principales protagonistas, cada vez van ganando más terreno los ordenadores, las
tablets y las tecnologías interactivas.
Tecnología en la educación?
La tecnología se ha convertido en una importante herramienta en la educación y
según el IV Estudio sobre el uso de la tecnología en el aula el 73% de los
encuestados afirma utilizar las TIC en sus clases a diario.

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Del mencionado informe destacan, también, datos como los siguientes:
 El dispositivo más utilizado por los alumnos es la pizarra digital junto con los
proyectores, seguida de los portátiles y los PC.
 Entre los retos más importantes para la introducción de la tecnología en el
aula destacan la formación del profesorado con un 44%, los problemas de
conectividad con un 37% y la carencia de dispositivos suficientes para todos
los alumnos y/o docentes.
 El 30% de los encuestados afirma haber recibido formación en el uso de las
TIC por parte de su centro, pero de forma insuficiente.
 El 54% de los encuestados afirma que la relación entre el uso de la
tecnología y el aumento de la motivación entre el alumnado es alta.
En definitiva, estamos asistiendo a un cambio en la forma de enseñar y de aprender
que se adapta al entorno tecnológico en el que vivimos y que supone un cambio
importante para los niños y niñas.
¿Qué son las nuevas tecnologías?
Aunque todos escuchamos hablar casi a diario de las nuevas tecnologías, muchas
veces no tenemos claro en qué consisten exactamente a pesar de utilizarlas todos
los días en el móvil, el ordenador o la televisión.
Se pueden definir las nuevas tecnologías como una serie de novedades en
herramientas tecnológicas como programas o aplicaciones, que se aplican en la
comunicación.
Ventajas de las nuevas tecnologías en la educación
Hace no mucho tiempo, tener un ordenador o un móvil propios era casi imposible,
pero con el tiempo la tecnología ha ido evolucionando y se puede disponer de estas
herramientas con mayor facilidad.
Las nuevas tecnologías en la educación aportan ventajas como:
- Aumento de la motivación. Los niños y niñas que asisten a la escuela en la
actualidad suelen ser nativos digitales por lo que utilizan la tecnología en su día a
día. Una forma de conectar con esa generación digital es utilizar nuevas

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tecnologías que conviertan cada materia en algo atractivo y que llame la atención.
De esta forma se mejorará el rendimiento y aumentará la motivación.
- Más interacción. La tecnología favorece la interacción de los alumnos y alumnas
entre ellos y con los profesores. Esto supone que puedan aportar opiniones,
expresarse con más facilidad y aportar su punto de vista.
- Trabajos en equipo. Las nuevas tecnologías en la educación favorecen que se
puedan realizar trabajos en equipo para impulsar valores como la cooperación, la
solidaridad, el respeto, etc.
- Incremento de la creatividad. Las nuevas tecnologías en la educación ayudan a
que el alumnado ponga en marcha su imaginación innata y cree cosas nuevas y
sorprendentes.
- Comunicación bidireccional. Los medios de comunicación que permiten utilizar
las nuevas tecnologías favorecen una comunicación bidireccional, es decir, ya no
se trata de un profesor que enseña a sus alumnos que escucha en silencio, se trata
de un aprendizaje mutuo en el que la comunicación es más fluida.
Nuevas tecnologías en la educación: ¿qué se puede aplicar?
Aplicar las nuevas tecnologías en la educación es bastante sencillo, te proponemos
algunas ideas:
- Utilización de la realidad virtual. ¿Te imaginas una clase de historia en la que
tus alumnos puedan ver de cerca cómo se vestía y vivía en una determinada
época? ¿O una clase de geografía en la que los alumnos puedan ver una selva o
un desierto de cerca? La realidad virtual puede tener muchas aplicaciones como
estas en el aula.
- Aprendizaje en libros electrónicos. La época en la que se llenaba la mochila de
libros pesados de las diferentes materias para asistir a clase terminó hace tiempo
en muchas escuelas, puesto que se utilizan los libros electrónicos, más accesibles
y fáciles de utilizar por los niños y niñas

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- Creación de un blog de la clase. Se trata de una herramienta sencilla que los
alumnos y alumnas pueden utilizar para compartir información, hacer reflexiones o
exponer alguno de sus proyectos.
- Enseñanza de geografía con Google Earth. Google Earth es una excelente
herramienta para enseñar geografía en el aula de una forma divertida y muy visual.
Por ejemplo, se puede ver la geografía de la Tierra en tres dimensiones, medir
distancias entre dos lugares u observar una zona desde diferentes alturas. Las
posibilidades son múltiples, solo hace falta experimentar.
- Uso de simulaciones virtuales. Puede ser más o menos sencillo explicar
fenómenos como un tsunami, pero no es lo mismo ver una animación de cómo se
genera y qué efectos produce. En la página web de la NASA para niños se pueden
encontrar numerosos ejemplos de animaciones virtuales para conocer diversos
fenómenos.
- Lanzamiento de un canal de YouTube. Esta red social ofrece grandes
posibilidades tanto a profesores como a alumnos. Por un lado, no son pocos los
profesores que se han lanzado a crear su propio canal de YouTube para enseñar
utilizando uno de los medios más usados por sus alumnos. Además, los alumnos
pueden crear vídeos en los que reflexionen sobre una materia o expongan un
proyecto determinado.
- Formación de grupos de trabajo en Facebook. En el uso de las redes sociales
hay que tener cuidado con los perfiles personales de los alumnos, pero se pueden
crear, por ejemplo, grupos de trabajo privados en Facebook para que se produzcan
intercambios de información y se fomente el trabajo en equipo.
- Acceso a internet. La utilización de internet en el aula permite abrir un mundo de
posibilidades para los niños y niñas. Por ejemplo, podría permitir la asistencia al colegio
online a niños y niñas que vivan en lugares poco accesibles o ayudar a los niños y niñas a
acceder a información.

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Desventajas
Y es por eso que también existen algunas desventajas cuando se implementa la tecnología en
la escuela. Produce cansancio visual. Puede atraer problemas físicos por mala postura o falta
de actividad física. Si no se tiene sustento pedagógico, puede frenar el aprendizaje.
Conclusión
El ser humano se encuentra inmerso en un mundo de constante cambio. Por lo tanto,
es fundamental contemplar formas de trabajar que faciliten el proceso de aprendizaje
de las nuevas generaciones, con el fin de estar a la vanguardia en cuanto a procesos
educativos.
La Tecnología Educativa (TE) incorpora una serie de procesos, diseños y
evaluaciones que procurarán un aprendizaje de mayor innovación en los alumnos,
queda claro que no se trata únicamente de la utilización de computadoras en el aula,
sino que va más allá, puesto que busca el cumplimiento de los objetivos de
aprendizaje. Hablar de TE no es algo nuevo, sin embargo, su utilización se
incrementó en nuestros días por la rapidez de la evolución de las Tecnologías de
Información.
Recomendaciónes
Consejos para educar en casa sobre las nuevas tecnologías
Ubicar los dispositivos electrónicos en zonas comunes. ...
Marcar un tiempo para el uso de tecnología. ...
Compartir el tiempo entre tecnología y niños. ..
Seleccionar juegos adaptados a su edad. ...
Preguntar sobre su experiencia con la tecnología.

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Anexos