SEMANA 1 (2).pptx

INTERVENCIÓN I
BIENVENIDOS
Libro de estudio
Psicoterapia, asesoramiento, consejería
(Lucio Balarezo Chiriboga)
Capitulo 1

Definiciones Generales: Psicoterapia,
Asesoramiento, Consejeria
• Psicoterapia: “ Método de tratamiento de enfermedades mentales,
desajustes emocionales, problemas psicológicos, sobre todo la
palabra” ( Balarezo, 2014, pág. 140 )
• Asesoramiento: Proceso que tiene lugar en una relación de persona a
persona entre una persona perturbada por problemas que no puede
manejarlos solo y requiere un profesional con formación y
experiencia calificada para ayudar a otros a resolver diversas
dificultades.
• Consejería: Es la expresión propia de la opinión personal del psicólogo
con un alto componente directivo en la comunicación.

SEMEJANZAS
1. Todas brindan relaciones de ayuda a las personas con problemas.
2. Todas se enfocan a la intervención de la conducta humana.
3. Todas buscan recuperar el equilibrio mental.
4. Destaca la intervención interpersonal a nivel verbal.

DIFERENCIAS
1. La Psicoterapia interviene en enfermedades mientras que la
consejería y asesoramiento en situaciones de adaptación ,
relaciones interpersonales, intrapersonales.
2. Existen diversas formaciones académicas de los profesionales
quienes intervienen ; la psicoterapia se enfoca a nivel clínico, el
asesoramiento y consejería a nivel organizacional y educativo.
3. El tiempo de duración en el abordaje de psicoterapia es mas
extenso que el de asesoramiento por la profundidad del abordaje.

Asesoramiento, Consejería
CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LOS ENFOQUES DE RELACION DE
AYUDA
1. Persona en condición de paciente, cliente, asesorado.
2. Persona en condición de terapeuta o asesor.
3. Recolección de la información.
4. Establecimiento de una relación positiva.
5. Utilización de técnicas específicas.
6. Entender el tratamiento o asesoramiento como un proceso.

AYUDA
1. Persona en condición de paciente, cliente, asesorado.
• Toda acción de ayuda se encamina a restaurar el equilibrio.
• La persona requiere ayuda.

AYUDA
2. Persona en condición de terapeuta o asesor.
• Pueden ser uno o varios terapeutas.
• Es necesario la preparación académica que valide el ejercicio
profesional y la seriedad del proceso.
• No puede haber ejercicio con empirismo.
• El terapeuta debe tener cierto grado de equilibrio y madurez
emocional dado en procesos de autoconocimiento.

AYUDA
3. Recolección de la información.
• En las formas verbales de intervención.
• Puede ser en forma sistematizada con historias clínicas o fichas.
• Se requiere información recolectada en el ámbito orgánico,
psicológico, social.

AYUDA
4. Establecimiento de una relación positiva.
• Establecimiento de una relación de confianza y seguridad.
• Factores transferenciales .
• Factores de confidencialidad

AYUDA
5. Utilización de técnicas específicas.
• La técnica conlleva un aval teórico que respalda la existencia científica
del proceso.
• Las corrientes psicológicas poseen técnicas para cada caso.
• Las técnicas tienen sus propios procedimientos que requieren
dominarse previa aplicación con el paciente.

AYUDA
6. Entender el tratamiento o asesoramiento como un proceso.
• La relación de ayuda es un proceso entre el terapeuta y el paciente.
• El proceso concluye con la eliminación o disminución de la patología,
resolución del problema o deserción del tratamiento.
• Es un proceso sistematizado , completo , integral y dinámico de
varios pasos.

ALCANCES Y LÍMITES DE LA PSICOTERAPIA Y ASESORAMIENTO
• Varían de acuerdo al trastorno o problemas.
• La utilización adecuada de las técnica influyen en la eficacia del
tratamiento.
• La experiencia del psicólogo marca la diferencia del resultado en el
tratamiento.
• Los rasgos de personalidad y el ajuste del paciente marcan los
resultados del tratamiento.
• Limitantes socioculturales y económicas del paciente.

ALCANCES Y LÍMITES DE LA PSICOTERAPIA Y ASESORAMIENTO
• El mismo paciente debe conocer los alcances y límites de la
intervención lo que puede esperar o no.
• Las políticas institucionales.
• Creencias desproporcionadas de los beneficios psicologicos.
• El uso empírico de fenómenos sugestivos que desprestigian a la
psicoterapia.

RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS
1. TRABAJO INTERDISCIPLINARIO
• Comunidades terapéuticas.
• Integración de recursos humanos.
• Respeto al rol de cada profesional.
• Delimitación entre las disciplinas
• Campos de acción para intervenir

CLASIFICACIÓN DE LA PSICOTERAPIA Y EL ASESORAMIENTO
• SEGÚN LA ORIENTACIÓN:
1. Psicoanalítica: procesos del inconsciente y conflictos intrapsíquicos
con procedimientos de asociación libre, expresión de simbolismos,
y la palabra.
2. Cognitiva-conductual: se enfoca en los procesos de aprendizaje y
los hábitos, considera las cogniciones ligadas a las emociones y la
conducta.
3. Humanista: se enfoca en procesos emocionales y afectivos que
explican las problemáticas.

• SEGÚN LA ORIENTACIÓN:
4. Sistémica: se fundamenta en la teoría general de los sistemas , la
familia y la manera que ésta afecta al individuo y su entorno.
5. Integrativa: asumen la teoría desde varias corrientes para actuar en
forma multifacética.

• SEGÚN EL TIEMPO DE DURACIÓN:
1. Intervención de emergencia: pánico , traumas, catástrofes,
requieren generalmente una sola intervención precisa y buscan
establecer el equilibrio.
2. Intervención Breve: duran de 3-6 meses, de 1 a 6 sesiones.
3. Intervención de mediana duración: 7-18 meses
4. Intervención de larga duración: supera los 18 meses

• SEGÚN EL CONTENIDO CIENTÍFICO:
1. Intervención implícita o intuitiva
2. Intervención explícita o científica

• SEGÚN EL GRADO DE COMPLEJIDAD DE LA INTERVENCIÓN:
1. Intervención superficial: trabaja elementos superficiales que reflejan
sintomatología, y consiguen alivio temporal o sustituirlos pro otros
síntomas.
2. Intervención profunda: es de modalidad dinámica resuelve conflictos
causantes de patologías , se basa en el tiempo y duración, también
influye el nivel de conocimiento del terapeuta.
3. Intervención menor: Se enfoca en las causas de ciertas conductas, se
relaciona con el tratamiento directamente.
4. Intervención mayor: Requiere investigación exhaustiva analiza elementos
determinantes y desencadenantes.

• SEGÚN EL NUMERO DE PARTICIPANTES :
1. Intervención individual: profesional y paciente
2. Intervención de pareja: terapeuta y dos personas
3. Intervención vincular: terapeuta y dos miembros de la relación de
familia.
4. Intervención grupal: un terapeuta y varios participantes
5. Intervención comunitaria: tienen un objetivo mas bien preventivo.
6. Intervención múltiple: un paciente con dos terapeutas

• SEGÚN EL OBJETIVO PERSEGUIDO:
1. Apoyo emocional: procura el respaldo afectivo y se utiliza en pacientes que
están en otro tipo de tratamientos médicos o psiquiátricos.
2. Alivio sintomático: Son de tipo cognitivas y conductuales.
3. Cambio conductual: Establece conductas adaptativas y suprima inadaptativas.
4. Adaptación al medio ambiente: Por medio del asesoramiento.
5. Resolución de conflictos: Se enfoca en lo intra e interpersonal.
6. Conocimiento de rasgos de personalidad: a mayor introspección mayor control
de la conducta.
7. Potenciación de rasgos de personalidad: enfatiza el conocimiento de fortalezas
y debilidades.

• SEGÚN LA TÉCNICA UTILIZADA:
1. Psicoeducación: terapia explicativa recursos racionales
2. Cognitiva: Utiliza la argumentación lógica, identifica pensamientos
irracionales y pensamientos distorsionados.
3. Sugestiva: Implanta ideas o sugerencias en forma verbal y ocultan su
verdadero significado, funciona en personas con niveles intelectivos
bajos y grupo culturalmente limitados.
4. Asertiva: Busca establecer comportamientos espontáneos y seguros
a nivel social.

5. Aversiva: Utiliza estímulos dolorosos para supresión de conductas
inadaptativas.
6. Hipnótica: sueño sugerido, se utiliza con fines sugestivos.
7. Relajamiento muscular: aplica elementos de tensión y relajación y
existen múltiples procedimientos( Schultz, Jacobson, Berges & Bounes,
Wolpe y Lázaruz)

8. Condicionamiento operante: Los estímulos gratificantes incrementan
conductas por medio de reforzadores positivos.
9. Aprendizaje Imitativo: Elije un modelo directo de comportamiento a
imitarse con métodos de grabaciones, videos, películas, etc.
10. Desensibilización Sistemática: Reducción paulatina a reacciones de
temor frente a estímulos definidos, se aplica técnicas de relajamiento
muscular para desacondicionamiento.

11. Terapia de Aceptación y compromiso: Trabaja en la evitación de la
experiencia y los valores personales busca despreocuparse de la
sintomatología y se proyecta a futuras metas.
12. Psicoterapia Analítico Funcional: Moldea el comportamiento verbal del
paciente durante las sesiones aprovecha la relación terapeuta
13. Terapia dialéctica- conductual de Linehan: Regula las emociones
extremas y reduce conductas desadaptativas que provienen del estado de
ánimo resultado de estímulos externos e induce la confianza en el paciente.

14. Mindfulness: Proceso de conciencia plena frente a la realidad
presente.
15. Esculturas familiares: Recrean el espacio familiar mediante la
formación de uno de los integrantes en un cuadro físico con los demás
miembros.
16. Uso de metáforas: Uso de cuentos por parte del terapeuta para
generar introspección con facilidad.

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