Modulo Intervención tecnológica

1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA E
INTEGRACIÓN TECNOLÓGICA
CONCEPTO
1. MEJORA SIGNIFICATIVAMENTE.
2. RECURSO PARA OBTENER
INFORMACIÓN INSTANTANEA,
ANALISIS Y REFLEXIÓN.
AUTORES
Prof. PRICE: CIENCIA,
CONOCIMIENTO Y
ARTÍCULO
APORTE
TECNOLOGÍA: Instrumento de
información, Comunicación e
interacción, como también
facilita el desenvolvimiento y
ejecución efectiva del Docente.
CRÍTICA
DIFERENCIA ENTRE
LA TECNOLOGÍA DE
INFORMACIÓN Y LA
CIENCIA DE LA
COMPUTACIÓN.
3. MODELO DE INNOVACIÓN PARA
ADMINISTRAR CONTENIDOS Y
ORGANIZAR.
4. AMPLIA DIVERSOS PROBLEMAS
CIENTIFICO Y TEORICOS.
5. NOS CONECTA AL MUNDO
MODERNO.
6. SE OBTIENE APRENDIZAJE
DIGITAL Y COMUNICACIÓN
TECNOLÓGICA.
7. ENFOQUE EN DIMENSIÓN
SOCIAL.
Prof. MELLA- CASAS
SANTIAGO, Prof. EGB:
Prof. ESCUDERO:
TECNOLOGÍA OCUPA EL
CAMPO OPERATIVO
Prof. MOREIRA;
Prof. RODRIGUEZ
DIEGUEZ, JOSÉ LUIS;
Integración a la educación
aplicando estrategias y alcanzar
ciertos objetivos.
TECNOLOGÍA DE LA
INFORMACIÓN ES
USADO PARA RESOLVER
PROBLEMA;
Y CIENCIA DE LA
COMPUTACIÓN ES
EXPLORAR EL MUNDO
QUE LO RODEA.
Nota: Los conceptos analizados son herramientas de innovación que nos sirve para hacer aplicados en nuestro curriculum de enseñanza-aprendizaje,
como también va ser beneficioso para el Docente y el estudiante en su proceso de investigación y proyectos.