2. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIONMODALIDAD SEMIPRESENCIALCARRERA PARVULARIA4”D”NOMBRE:ANDREA PUYOLTRABAJO DE LITERATURA

3. BLOQUE CURRICULAR: MI FAMILIA Y YOEJE DE APRENDIZA: Conocimiento del medio natural y cultural COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJES: Relaciones lógico – matemáticas

4. EJE DE APRENDIZAJE: Comunicación verbal y no verbal COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJES:Comprensión y expresión artística

5. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:Reconocer las semejanzas y diferencias entre los objetos del medio de acuerdo a sus atributos.

6. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:Expresar con libertad sus vivencias familiares a través del dibujo.

7. COMPARACIÒN ENTRE DESTREZA E INDICADOR Reconocer las AGRUPAR OBJETOS SEGUN semejanzas y SUS SEMEJANZAS diferencias entre los objetos del medio de acuerdo a sus BUSCAR LAS DIFERENCIAS atributos. ENTRE DOS OBJETOS DE LA CLASE COMPARACION ENTRE DESTREZA E INDICADOR Expresar con libertad REALICE UN DIBUJO LIBRE sus vivencias familiares DE SU FAMILIA a través del dibujo. COMPARACION ENTRE DESTREZA E INDICADOR

8. POEMA LAS FAMILIAS UNAS SEMEJANTES. OTRAS DIFERENTES. PERO MI FAMILIA, ES MUY ESPECIAL, POR QUE LA AMO Y CON ELLOS PUEDO JUGAR. MAMÀ Y PAPÀ, CADA MAÑAN. ME ABRAZAN Y ME DICEN QUE ME AMAN. MIS ABUELITOS, ME DAN GOLOSINAS Y TAMBIEN ME MALCRIAN. MIS TÌOS ME QUIEREN Y CON ELLOS JUEGO Y CON MIS PRIMITOS AVECES PELEO. PERO SOY FELÌZ, POR QUE TENGO, UNA FAMILIA MUY GRANDE, CON QUIEN COMPARTIR.