encontraras en esta diapositiva algunos conceptos de sobre genética del comportamiento y algunos ejemplos

1. GENÉTICA Y
COMPORTAMIENTO
ANDREA PAOLA RODRIGUEZ ORTIZ CÓD.: 100068181
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA PSICOLOGÍA
MATERIA DE BIOLOGÍA
DICIEMBRE 2019

2. ¿QUE ES GENÉTICA?
Es la rama de las ciencia biológicas que se dedica a el estudio de la
naturaleza, organización, función, expresión, transmisión y evolución de la
información genética codificada de los organismos.
Objetivo principal el modo en que los rasgos y las características se transmiten
de padres a hijos.
GENÉTICA MOLECULAR
El conocimiento de la secuencia completa del genoma humano, facilitando
la localización e identificación de genes, sin embargo aún no se conoce la
totalidad de proteínas codificadas por los mismos y la relación entre éstas y el
comportamiento humano.
GENÉTICA CUANTITATIVA
Es a través de estudios poblacionales (familiares, de gemelos, de adopción y
combinados), la heredabilidad de un carácter. Estimando (a partir de
valores fenotípicos, observables y medibles) las varianzas genéticas y
ambientales entre individuos, sin identificar genes o ambientes concretos

3. ¿QUÉ ES EL COMPORTAMIENTO?
El comportamiento es un proceso estrictamente físico,
registrable y verificable, que consiste, precisamente, en ser
la actividad por la que un ser vivo mantiene y desarrolla su
vida en relación con su ambiente, respondiendo a él y
modificándolo. El comportamiento rabioso, por ejemplo,
no es sin más un deseo de venganza o de ataque.
Como detalla Aristóteles, no es el fenómeno psicológico
de la ira, sino su significación.
El comportamiento rabioso real, que efectivamente
significa eso, es un proceso físicamente registrable
consistente en ciertos cambios orgánicos y ciertas
relaciones con una situación ambiental que la ciencia ha
de ir determinando empírica y experimentalmente.

4. Es la sensibilidad genética de los individuos a determinadas condiciones
ambientales, uno de los principales objetivos dentro de este campo de
investigación es identificar factores de riesgo ambiental en individuos
genéticamente sensibles.
Un gen no determina un fenotipo actuando aisladamente, sino en relación
con el ambiente y, en muchas ocasiones, con otros genes del mismo
individuo a lo largo de la embriogénesis.
A continuación se muestran dos enfermedades propiamente genéticas del
comportamiento.
LA GENÉTICA DEL
COMPORTAMIENTO

5. SÍNDROME DE TURNER
• El síndrome de Turner es una condición
genética en la cual una niña nace sin un
cromosoma X o con sólo parte del
cromosoma. Los cromosomas contienen los
genes que determinan las características
físicas y de desarrollo. El síndrome de Turner
se presenta en aproximadamente 1 de
cada 2.000 a 2.500 nacimientos vivos.
Según parece, la falta o alteración del
cromosoma X es algo que ocurre al azar,
por lo tanto, cualquier niña puede nacer
con el síndrome.Síndrome de Turner: causas, características y embarazo
https://www.reproduccionasistida.org/ser-madre-con-sindrome-
de-turner/

6. ➢ baja estatura
➢ problemas en los ojos (párpados caídos, “ojo
perezoso”)
➢ paladar alto
➢ mandíbula pequeña
➢ línea de crecimiento del pelo baja en la parte de atrás
➢ cuello ancho y corto, a veces con un exceso de piel
que conecta el cuello con el hombro (llamado
“repliegue membranoso”)
➢ tórax ancho
➢ encorvamiento de la columna (escoliosis)
➢ brazos en los que el codo se extiende más de lo
común
➢ falta de la cuarta o quinta coyuntura de los dedos
➢ manos y pies hinchados (linfoedema)
➢ uñas angostas
➢ rodillas juntas
➢ gran número de lunares en la piel
SÍNDROME DE TURNER
DIFICULTADES
Se presenta en procesos de aprendizaje
debido a problemas en el
funcionamiento ejecutivo,
especialmente en memoria de trabajo
y tareas que requieren control de la
impulsividad y automonitoreo
Durante el desarrollo atraviesan diversas
situaciones disruptivas, consecuencia
de las características físicas y
psicológicas particulares del síndrome.
CARACTERISTICAS

7. La Enfermedad de
Huntington
Con el tiempo, la EH afecta todas las facetas
de la vida de la persona. Provoca cambios
en el cerebro que impactan el movimiento,
la cognición (pensamiento), las emociones y
el comportamiento, los cambios en un área
a menudo afectan a otra.
EMOCIONES
MOVIMIENTOS
La EH es una “enfermedad neurodegenerativa”, lo
que significa que causa la muerte progresiva de las
células nerviosas en el cerebro. Los síntomas suelen
aparecer en la mediana edad, entre las edades de
30 y 50, y el progresa por 10 a 25 años. Sin embargo,
la enfermedad también puede afectar a niños
pequeños, adolescentes y ancianos.
Definición
COGNICION
Las primeras señales de la EH
pueden incluir torpeza,
pérdida de equilibrio e
inquietud; a menudo se
acentúan con el estrés o la
excitación.
Progresivamente afecta las
funciones, tales como: la
organización 12 y priorización,
control de impulsos, el comienzo y
la terminación de las actividades,
el pensamiento creativo y la
solución de problemas.
No reguladas, que son causadas
por la enfermedad, pueden
causar cambios de humor e
irritabilidad. El paciente puede
reaccionar de forma exagerada a
los acontecimientos cotidianos.
FACETAS

8. BIBLIOGRAFÍA
https://www.redalyc.org/pdf/184/18426920003.pdf
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
Síndrome de Turner | 【 El síndrome que solo afecta a las Mujeres 】
https://sindromescromosomicos.com/sindrome-de-turner/
Síndrome de Turner: causas, características y embarazo
https://www.reproduccionasistida.org/ser-madre-con-sindrome-de-turner/
Hdsa.org
http://hdsa.org/wp-content/uploads/2015/03/7_la-enfermedad-de-huntington.pdf