Educación

1. INTELIGENCIA EMOCIONAL
Y TECNOLOGÍA
NOMBRE: ANDREA SARAI NINA
DOCENTE: ING. JAQUELINE
REYA MARTINEZ CALDERON
MATERIA: NTE II 144
Universidad Técnica de Oruro
Facultad de Ciencias de la Salud
Programa de Atención Temprana y Educación
Infantil

2. INTRODUCCIÓN
Las TIC son una herramienta muy interesante para trabajar la inteligencia emocional dentro
del aula. Los niños y niñas de infantil, primaria y secundaria son nativos tecnológicos, los
métodos educativos tradicionales no se adecúan a su forma de entender el mundo. Por el
contrario, las TIC se incorporan a su aprendizaje de manera natural e inconsciente.

3. El desarrollo de la Inteligencia Emocional, debe ser
uno de los objetivos prioritarios a trabajar en la etapa de la Educación
Infantil,
ya que el niño inicia su escolarización con un desarrollo madurativo
cargado de
energía emocional, necesidad de comunicar sus sentimientos y
emociones y
falta de destreza en la utilización de los cauces adecuados de
comunicación de
dichas sensaciones y necesidades efectivas.
Educar a nivel emocional en las edades tempranas es fundamental para
lograr un desarrollo óptimo de la inteligencia emocional

4. CARACTERISTICAS
CARACTERISTICAS PRINCIPALES
Podemos destacar las siguientes características :
v Autoconciencia emocional, que es la capacidad
para entender lo que sentimos.
v Automotivación o habilidad para orientarnos
hacia nuestras metas.
v Empatía, referida a la capacidad para ponernos
en el lugar del otro.
v Habilidades sociales o facilidad para relacionarse
con los demás, comunicar de manera afectiva y
asertiva.

5. VENTAJAS
•Desarrolla las habilidades
•Forma de comunicación
•Es una venta abierta al conocimiento
•Herramienta de apoyo escolar
•Herramienta de ayuda a niños con algún tipo de
discapacidad o problema de aprendizaje
•Motiva al alumno
•Personaliza el aprendizaje
•Facilita la atención a la diversidad del aula.
•Ofrece un aprendizaje más completo y real.

6. DESVENTAJAS
•Falta de conocimiento
•Falta de conocimiento
•Falta de instalaciones
•Dependencia obesidad y problemas en la
columna vertebral
•Riesgo de conectarse en extraños
•El uso excesivo de usa los dispositivos
tecnológicos.
•Escasa preparación del profesorado

7. la inteligencia emocional, la define como la capacidad para observar
nuestras propias emociones y las de los demás y regular y utilizar esta
información para solucionar problemas.
CONCLUSIÓN