Educacion

1. UNIV: TAPIA ORELLANA NICOLE KATERIN
SEMESTRE: 4TO
ORURO-BOLIVIA
LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

2. RESUMEN
1. La inteligencia interpersonal enseña a los
niños a empatizar con la conducta y las
emociones de los demás. También les
permite comunicarse con efectividad y
desarrollar habilidades enfocadas al
liderazgo. La inteligencia interpersonal
en los niños es tan necesaria como
aprender a hablar o escribir.

3. INTRODUCCIÓN
El desarrollo de las inteligencias múltiples es
sin duda, un gran desafío en la educación, es
para ello que consideramos importante el uso
de las tecnologías de la información y
comunicación, en el proceso de enseñanza
aprendizaje, además su incorporación dentro
de las nuevas tecnologías dentro del aula de
aprendizaje.

4. OBJETIVO DEFINICIÓN
 Mejora las relaciones sociales entre
los individuos de una sociedad, logra
mejorar la capacidad de
comprensión, mejora las habilidades
de comunicación.
 Al lograr fortalecer esta inteligencia
con las nuevas tecnologías logramos
crear más conciencias de
socialización de apertura y espíritu
de servicios.
*La inteligencia interpersonal abarca
la capacidad de fijarse en las cosas
importantes, para otras personas
acordándose de sus intereses,
motivaciones, su perspectiva,
historia personal y sus intenciones.

5. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
 Mejora las relaciones
sociales entre los
individuos de una
sociedad.
 Fomenta el sentido del
humos de las personas.
 Logra mejorar la
capacidad de
comprensión.
 Mejora las habilidades
de comunicación.

6. MARCO TEÓRICO
La inteligencia interpersonal se basa en el
desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la
empatía y la capacidad de manejar las relaciones
interpersonales.
La inteligencia interpersonal forma parte
del modelo de inteligencias múltiples de Howard
Gardner, aunque otras corrientes psicológicas la
denominan empatía. El modelo de Gardner
propugna que no existe una única forma de
entender el concepto de inteligencia ya que eso es
un enfoque restrictivo del problema, sino una
multiplicidad de perspectivas en adecuación a los
distintos contextos vitales del hombre y de los
animales.

7. VENTAJAS. DESVENTAJAS:
● Dependencia
● Puede generar
desempleo
● Privacidad
● Adicción
 Acceso rápido a la
información.
 Facilita en aprendizaje.
 Rompe la barrera de la
distancia.
 Simplifica las tareas.
 Ofrece entretenimiento.

8. CONCLUSIÓN:
El uso de las nuevas tecnologías de la
inteligencia interpersonal ya que es
muy útil y logra favorecer el
crecimiento en muchos ámbitos, es
importante que se integre las nuevas
tecnologías en la infancia ya que esto
ayuda a su desarrollo de creatividad y
descubrir nuevos avances para su futuro
ya que la tecnología eta ligada a las
nuevas generaciones.

9. RECOMENDACIONES
• Tener la inteligencia intrapersonal bien definida
para poder dar un buen uso de las nuevas
tecnologías.
• Ponerse en lugar de los demás como empatía
• Dar un correcto uso de las nuevas tecnologías y no
abusar de las mismas
• Realizar ejercicios de meditación para poder
relajarse
• Aprender a identificar las emociones de otras
personas
• Dediques tiempo a analizarte
• Reflexionar sobre nuestros puntos fuertes y débiles
y aprovecharlos.

10. LA INTELIGENCIA
INTERPERSONAL Y LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
¡GRACIAS !