todolo lo relacionado con el proceso del curso actual en el mecdice mantyenimiento de computo diseñi cableado estruturado

1. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 1
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
REGIONAL CHOCO
CENTRO DE RECURSOS NATURALES, INDUSTRIA Y BIODIVERSIDAD.
GUIA DE APRENDIZAJE Nº 2
Estructura Curricular: MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO,
DISEÑO E INSTALACION DE CABLEADO ESTRUCTURADO.
Código: 228181
Ficha: 1614954
Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predicativo que garantice el
funcionamiento del Hardware de los Equipos de Cómputo.
Duración: 540 horas
Resultado de Aprendizaje: Desensamblar y ensamblar los componentes de
hardware de los diferentes equipos de cómputo, de acuerdo con los manuales
técnicos y de procedimiento.
Duración resultada de aprendizaje: 240 Horas
Duración Guía de Aprendizaje: 60 Horas
Fecha: desde el 05 hasta el 19 de junio de 2018
BIENVENID@S...!!!
Efusivo y fraternal abrazo, cordialmente me permito invitarlos a continuar con
este proceso estupendo de aprendizaje el cual te llevara a ser excelente
Profesional como tecnólogo en Mantenimiento de Equipos de Cómputo. Animo
que paso a paso y momento a momento lo lograras, Ten fe y confía en ti.

2. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 2
OBJETIVOS.
 Conceptos y definiciones de Corriente y Voltaje
 Clases de Corriente y Voltaje.
 Definición y conceptos del Multímetro
 Partes, Componentes y uso del Multímetro
 Conocer e identificar los tipos y clases de Fuente de poder.
 Identificar las Etapas de una fuente de poder
 Instalar y/o desinstalar Fuentes de poder
 Definir e Identificar los Componentes electrónicos básicos y sus símbolos.
 Interpretación de Planos electrónicos.
 Identificar las partes y componentes Internos de una Fuente de poder
 Concepto de Circuitos, Análisis y simplificación de circuitos
 Detectar las fallas de una Fuente de poder.
 Reparación de Fuentes de Poder.
CRITERIOS DE EVALUACION.
 Define y diferencia las clases de corriente y voltaje?
 Utiliza de manera acertada y adecuada el Multímetro?
 Distingue e identifica los tipos de Multímetro?
 Clasifica e Identifica los tipos de Fuente de poder?
 Identifica las etapas y componentes de la fuente de poder?
 Tiene las definiciones y conceptos claros para su posterior aplicación?
 Identifica los componentes electrónicos de una fuente?
ORIENTACIONES GENERALES
Realiza las investigaciones y consultas relacionadas con los temas y direcciones
Web sugeridas en esta guía de aprendizaje, por consiguiente tener en cuenta la
Estructura Curricular, Instrucciones y sugerencias del instructor para logar los
objetivos de esta guía.

3. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 3
Duración: 60 Horas (Partes I – II y III)
PARTE I
Para el funcionamiento de todos los aparatos electrónicos, en especial las PCs,
la electrónica y sus componentes basan su funcionamiento en el control y manejo
de las corrientes y los voltajes, por eso es muy importante la comprensión y
análisis de los siguientes temas:
1. Definición y conceptos de corriente.
2. Clases de Corrientes.
3. Definición y conceptos de voltaje.
4. Clases de Voltajes.
5. Definición y conceptos de potencia
6. Componentes electrónicos básicos, Definición y Aplicación.
7. Símbolos de los componentes electrónicos básicos
8. Definición de Circuitos electrónicos
9. Tipos de Circuitos electrónicos
10. Simplificación de Circuitos electrónicos
11. Interpretación de planos electrónicos
12. Ley de Ohm y su aplicación
13. Calculo de Corriente, Voltaje y Potencia
PARTE II
Uno de las herramientas de medición más conocidas y usadas en el mundo de
la electrónica, es el Multímetro, para ello se han dispuesto los siguientes temas
para su interpretación, uso y aplicación del mismo:
1. Definición y concepto del Multímetro.
2. Tipos y Clases de Multímetro.
3. Partes del Multímetro.
4. Manejo y uso del Multímetro.
5. Prácticas de medición con el Multímetro.
6. Consejos y normas de seguridad para el uso del multímetro.

4. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 4
PARTE III
De los componentes internos de la torre del computador, la fuente de poder
asume un papel muy importante dentro de la estructura del funcionamiento del
PC, porque su función principal es transformar las magnitudes AC en DC, por
eso es vital entender, comprender y apropiarse de los siguientes temas:
1. Definición y concepto de una fuente de poder.
2. Tipos de fuente de poder.
3. Partes internas y externas de una fuente de poder.
4. Definición y conceptos de los componentes
electrónicos de la fuente.
5. Etapas de funcionamiento de una fuente de poder.
6. Funcionamiento de una fuente de poder.
7. Planos eléctricos de una fuente de poder
8. Conectores externos de las fuentes de poder.
9. Detección de fallas de una fuente de poder
10. Reparación de Fallas en la fuente de poder
11. Instalación y desinstalación de una fuente de poder
ACTIVIDADES y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
PARTE I
1. Realizar grupos de dos (2), para socializar, entender y comprender la
diferencia entre Voltaje, Corriente y Potencia.
2. Identificar y relacionar (5) electrodomésticos que funcionan según el tipo de
Voltaje y Corriente (AC o DC).
3. Determinar la Potencia de los electrodomésticos identificados por grupo.
4. Respuestas a preguntas sobre corriente, voltaje y potencia.
PARTE II
1. De acuerdo a los procedimientos de uso, manipulación y manual de usuario
del Multímetro completar la tabla anexa 1.
2. Determinar las conclusiones de acuerdo a los resultados tomados en la Tabla
anexa 1.
3. Identificar y Determinar las escalas de medición del Multímetro.
4. Describir las precauciones a considerar antes de utilizar un Multímetro.
5. Cuáles son las consideraciones para medir Corrientes y Voltajes en un circuito
electrónico.
6. Respuestas a pregunta sobre el Multímetro

5. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 5
PARTE III
1. Respuestas a preguntas sobre la Fuente de poder.
2. Describa las características y especificaciones de la etiqueta de la fuente de
poder.
3. Identifique las etapas de la fuente de poder de acuerdo a los componentes
electrónicos en ella.
4. Establezca el procedimiento para determinar el estado de funcionamiento de
una fuente de poder.
5. Cuáles son las características a considerar en la compra o adquisición de una
fuente de poder.
ESCENARIO, MATERIALES y RECURSOS
Las actividades y estrategias de aprendizaje se desarrollarán en el ambiente de
aprendizaje del SENA, requiriendo los siguientes materiales:
a). Multímetro.
b). Fuente de poder.
c). Equipos de cómputo con acceso a internet.
d). Procesador de texto y correo electrónico.
e). Libros y E.book.
f ). Prácticas, Ejemplos y Laboratorio.
g). Apoyo, orientación y retroalimentación por parte del instructor.

6. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 6
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES
CONOCIMIENTO
1. Respuestas a preguntas de los temas de las Partes I, II y III.
2. Participación activa en los debates de grupo e individuales.
3. Respuestas a preguntas sobre los manuales y procedimientos de seguridad.
4. Aplicación de valores y principios sociales.
5. El aprendizaje adquirido lo aplica a su entorno.
DESEMPEÑO
1. Maneja el Multímetro.
2. Medir corrientes y voltajes.
3. Identificar y calcular la potencia en los aparatos electrónicos.
3. Interpretar planos Electrónicos.
4. Conocer los símbolos electrónicos.
4. Identificar las clases, componentes, etapas y conectores de la fuente.
5. Determina y verifica el estado y las condiciones de la fuente de poder.
6. Toma precauciones y realiza procedimientos según manual de usuario.
PRODUCTO
1. Desensamblar y ensamblar la fuente de poder en la torre o PC.
2. Resolver el laboratorio (Tabla anexa 1) y enviarlo al correo
jacksonurrutia@misena.edu.co con el asunto: NombreGrupo_Laboratorio.
3. Realizar un resumen de las partes I, II y III y entregar igual cantidad de
diapositiva al correo del TUTOR, con el asunto: NombreGrupo_Parte(I – II - II ).
4. Retroalimentar la pagina web en WIX con los resúmenes de las partes (I – II -
III)
5. Realizar un Video Click por cada integrante del grupo, en el cual explique todo
lo relacionado con el Multímetro, Sus Conceptos, Tipos, Partes, Funcionamiento
y Medición. y enviar al Tutor la evidencia, con el siguiente nombre de asunto:
NombreAprendiz_Multimetro.
6. Realizar un Video Click por cada integrante del grupo, en el cual explique todo
lo relacionado con la Fuente de poder, Sus conceptos, Tipos, Partes,
Funcionamiento, Conectores y prueba de estado. Enviar al Tutor la evidencia,
con el siguiente nombre de asunto: NombreAprendiz_Fuente de poder.

7. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 7
FECHAS DE ENTREGA DE EVIDENCIAS
N° Actividad Fecha
1 Laboratorio resuelto Martes 12 de Junio
2 Diapositivas e Información en la página web
en WIX
Miércoles, 13 de Junio
3 Video Click Viernes, 15 de Junio
4
Desensamblar y ensamblar una fuente de
poder, y preparar respuestas a preguntas sobre
la fuente de poder.
Lunes, 18 de Junio
5 Examen temática Guía de aprendizaje 2 Martes, 19 de Junio
FUENTES WEBGRÁFICAS
http://www.ingeniaste.com/ingenias/basico/fisica/intensidad-de-corriente-electrica2.htm
http://fismat.uia.mx/examen/servicios/laboratorios/fisica/pdf-practicas/FU2/Guia-para-
uso-del-Multimetro%20TD.pdf
http://www.vicente-navarro.com/blog/2007/09/13/fuentes-de-alimentacion-atx-arrancar-
una-fuente-fuera-de-la-caja/
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081226084450AA7NqQR
http://www.profesormolina.com.ar/tecnologia/multimetro.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_alimentaci%C3%B3n
http://www.unicrom.com/Tut_fuentepoder.asp
http://www.mundomanuales.com/electricidad-y-electronica/electricidad/instalacion-de-
un-tomacorriente-1362.html
http://support.asus.com/PowerSupply.aspx?SLanguage=es-es
http://www.youtube.com/watch?v=9b8o_ZjVnTI
http://www.youtube.com/watch?v=IiVw9tTrG20
http://www.youtube.com/watch?v=iYe3JnYRlAs
http://www.youtube.com/watch?v=k_Z0G4M6dZA
http://www.youtube.com/watch?v=5LI3j9VqMLk
http://www.youtube.com/watch?v=ccvGUFfvJRI
http://www.youtube.com/watch?v=DNyPhGhxaxM
http://www.youtube.com/watch?v=mb1Z4EvdkpA

8. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 8
TABLA ANEXA 1
LABORATORIO
Para realizar este laboratorio debe tener en cuenta y seguir las instrucciones,
recomendación y precauciones orientadas por el Instructor.
Objetivo General: Manejo, Medición y uso del Multímetro, además de los
voltajes en las fuentes de poder y tomacorrientes.
Materiales:
 3 Baterías(Celular, Doble AA y Triple AAA)
 3 Tomas eléctrico
 Fuente de poder AT
 Fuente de poder ATX
 Multímetro
Procedimiento 1:
En este procedimiento se realizara la medición de Voltajes varios tipos de
baterías:
1. Encender el Multímetro y seleccionar la escala respectiva.
2. Identificar la polaridad de la batería (Celular, Doble AA o Triple AAA).
3. Realizar 5 mediciones, con intervalos de tiempo en minutos.
4. Completar la tabla.
5. Realizar conclusiones
TABLA 1: MEDICIÓN DE BATERÍAS
Medición 1 Medición 2 Medición 3 Medición 4 Medición 5 Voltaje
RealVoltaje DC Voltaje DC Voltaje DC Voltaje DC Voltaje DC
Batería 1
Batería 2
Batería 3
Procedimiento 2:
En este procedimiento se realizara la medición de Voltajes de varios
tomacorrientes:
1. Encender el Multímetro y seleccionar la escala respectiva.
2. Identificar 3 tomas de corrientes
3. Realizar 5 mediciones, con intervalos de 3 minutos
4. Completar la tabla
5. Realzar conclusiones
Nota: Para medir corrientes se le debe conectar una carga o elemento de
consumo.

9. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 9
TABLA 2: MEDICIÓN DE TOMAS DE CORRIENTE
Medición 1 Medición 2 Medición 3 Medición 4 Medición 5
Voltaje AC Voltaje AC Voltaje AC Voltaje AC Voltaje AC
Toma
Corriente1
Toma
Corriente 2
Toma
Corriente 3
Nota: Para medir corrientes se le debe conectar una carga o elemento de
consumo.
Procedimiento 3:
En este procedimiento se realizara la medición del voltaje en un toma corriente
monofásico con tierra para establecer el voltaje entre las combinaciones de
fases.
1. Encender el multímetro y seleccionar la escala respectiva.
2. Identificar 5 tomacorrientes y sus fases (Línea positiva, Tierra y Neutro).
3. Realizar 5 mediciones, con intervalos de tiempo en minutos con las
siguientes combinaciones:
a) Línea viva o positiva – Tierra o GND
b) Línea viva o positiva – Neutro
c) Tierra o GND – Neutro
4. Completar la tabla.
5. Realizar conclusiones.
TABLA 3: MEDICION DE VOLTAJES ENTRE LAS FASES
Combinaciones
Tomacorriente 1 Tomacorriente 2 Tomacorriente 3 Tomacorriente 4 Tomacorriente 5
Voltaje 1 Voltaje 2 Voltaje 3 Voltaje 4 Voltaje 5
Positiva/Tierra
Positiva/Neutro
Neutro/Tierra
Procedimiento 4:
En este procedimiento se realizará la medición de los voltajes de los diferentes
tipos de fuentes de poder, realizando una comparación del valor teórico con
respecto al valor practico.
1. Tomar una fuente de poder y conectarla al toma corriente.
Nota: La fuente de poder no debe estar conectada a ningún elemento o
componente del PC.
2. Encender la fuente de poder.
Nota: El encendido depende del tipo de fuente, si es AT o ATX,
procedemos de la siguiente forma:

10. Ingeniero Electrónico, JACKSON ARIEL URRUTIA CHALA Página 10
a. Si es AT, alimentamos la fuente de poder a través del cable de
poder al toma corriente y utilizamos el switch de On/Off para
encenderla.
b. Si es ATX, alimentamos la fuente de poder a través del cable de
poder al toma corriente y realizamos un puente (Trozo de cable)
entre el cable verde y uno negro del conector de alimentación
principal de la Mainboard (Placa Madre o tarjeta principal del PC).
3. Realizar las mediciones de Voltaje DC.
Nota: La medición de los voltajes en las fuentes de poder se debe realizar
acorde con los colores descritos en las tablas, muy importante NO hacer
lo contrario.
4. Completar las siguientes tablas de acuerdo al tipo de fuente.
5. Realizar conclusiones
TABLA 4: FUENTE ATX
N° Colores/Cables Voltaje
Teórico
Voltaje Practico Observación
1 Naranja Y
Negro
2 Rojo y Negro
3 Gris y Negro
4 Violeta y Negro
5 Amarillo y Negro
6 Verde y Negro
7 Café y Negro
8 Azul y Negro