1. MÓDULO FORMATIVO DE EMPLEO DE NTIC’s II
SEGUNDO SEMESTRE
NOCIÓN BÁSICA
(Síntesis del módulo)
El presente módulo pretende que los estudiantes adquieran las capacidades integradas de:
 Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC’S) en
actividades académicas y de la profesión, así como en la elaboración de documentos,
presentaciones con imágenes, diversas operaciones de cálculos matemáticos e
investigación, y la optimización del tiempo en la obtención de soluciones,
considerando los requerimientos del contexto, Aplicar Excel 2007 para utilizar como
herramienta de apoyo de una manera eficaz en los diferentes ámbitos académicos y de
la profesión.

2. ÍNDICE DE CONTENIDO
CONTENIDO N° pág.
I. DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO 4
II. RUTA FORMATIVA 5
III. METODOLOGÍA DE FORMACIÓN 6
IV. PLANEACIÓN DE EVALUACIÓN 8
V. GUÍAS INSTRUCCIONALES 10
VI. MATERIAL DE APOYO 11
VII. VALIDACIÓN DEL MÓDULO 12
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3. I. DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO
CÓDIGO: PRERREQUISITOS:
UTA/MG/MP/02/05  Empleo de NTICS I
Competencia Genérica /Específica:
Utilizar las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (NTIC’S), en
la elaboración de documentos,
presentaciones con imágenes, diversas
operaciones de cálculos matemáticos e
investigación, con el fin de dar solución a
actividades académicas y de la profesión
considerando el requerimiento del
contexto y la optimización del tiempo en la
obtención de soluciones, respetando las
normas ético sociales.
CRÉDITOS: 4 CICLO CORREQUISITOS:
SEMESTRAL: - Lenguaje y comunicación
Segundo
- Administración
semestre
NIVEL DE FORMACIÓN: HORAS CLASE SEMANAL: 4
Terminal - Tercer Nivel TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE: 80
DATOS DE LA TUTORÍA DEL MÓDULO
Nombre del docente: Andrés S. Hidalgo Velástegui
Título y Grado Académico: Ingeniero en Electrónica y Computación.
Área Académica por Competencia Global: Área de Genéricas y Complementarias
Horario de atención: Horas Clase
Teléfonos: 095657802
E-mail: memoria_virtual@hotmail.com
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4. II. RUTA FORMATIVA
Nodo problematizador:
¿Cómo utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC’S) en
actividades académicas y de la profesión?
Competencia Global:
Manejo de las TIC´s para desarrollar solucionar actividades académicas y de la profesión
considerando el requerimiento del contexto y la optimización del tiempo en la obtención
de soluciones, respetando las normas éticos sociales
Competencias Específicas que conforman la competencia global:
Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC’S), en la
elaboración de documentos, presentaciones con imágenes, diversas operaciones de
cálculos matemáticos e investigación, con el fin de dar solución a actividades académicas
y de la profesión considerando el requerimiento del contexto y la optimización del
tiempo en la obtención de soluciones, respetando las normas ético sociales
Módulos que conforman la Competencia Específica:
Empleo de NTIC´s I, Empleo de NTIC´s II, Excel Contable.
Descripción de la Competencias Específica:
Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC’S), en la
elaboración de documentos, elaboración de figuras (algoritmos, organigramas,
organizadores gráficos,..) presentaciones con imágenes, diversas operaciones de cálculos
matemáticos e investigación, con el fin de dar solución a actividades académicas y de la
profesión considerando el requerimiento del contexto y la optimización del tiempo en la
obtención de soluciones, respetando las normas ético sociales.
Elementos de competencia a desarrollar con el módulo:
 Conocer las aplicaciones, características, tipos de sistemas operativos y aplicar
utilizando procesador de palabras y presentaciones la información sobre las TIC´s.
 Aprender y utilizar ordenadores gráficos para presentar información sobre el ámbito
profesional de forma eficiente.
 Desarrollar videos partiendo de imágenes, sonidos, incorporando efectos en
diferentes formatos.
 Utilizar el Internet como herramienta para realizar búsquedas avanzadas, utilizar
redes colaborativas, redes sociales y herramientas de Web 2.0.
Áreas de investigación del módulo:
Aplicaciones de software, Implementación de hoja de cálculo en las empresas, Soluciones
a problemas del ámbito profesional utilizando las TIC’s
III.- METODOLOGÍA
Vinculación con la sociedad a través del módulo:
Capacitación en el uso de paquetes informáticos (Excel 2007).
Uso de las TIC’s en solución a problemas.
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5. III. METODOLOGÍA DE FORMACIÓN
Enfoque didáctico general:
Estrategia general Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Competencia a desarrollar a través del módulo: Aplicar Excel 2007 para utilizar como herramienta de apoyo de una manera eficaz en los diferentes
ámbitos académicos y de la profesión.
Elementos de Contenidos cognoscitivos Contenidos procedimentales Contenidos Estrategias Didácticas Tiempo
Competencia ¿Qué saberes? ¿Cómo aplicarlos? Actitudinales Específicas (horas)
¿Con que Actitudes? (estrategias, métodos y
técnicas)
8 horas
1. Términos básicos y Definición de Excel, Hoja Identificar los elementos de la pantalla Muestra interés por Análisis
Formato de celda de cálculo, libro de Excel 2007. trabajo en equipo. Síntesis
electrónico, columna, fila, Actitud crítica Observación reflexiva
celda, rango. Sintetizar las definiciones básicas de
La Pantalla de Excel y sus Excel.
elementos
Formato de celdas, Sintetizar en un ordenador gráfico las
categorías de datos. categorías de datos del formato de
celdas.
Diseñar y construye aplicaciones en
Excel utilizando las categorías de datos
del formato de celda.
PRODUCTO:
Ordenador gráfico en Mindmanager sobre la utilidad, los elementos y las categorías de datos del formato de celda de Excel 2007.
2. Validación de La validación de datos. 8 horas
datos y Formato Elementos de la validación Conceptualizar la validación de datos y Demostrar Interés por Dialogo heurístico
de datos el formato condicional el desarrollo.
Condicional Estudio de casos.
Usos de la validación de Caracterizar los elementos de la Razonamiento lógico.
datos. validación de datos. Actitud crítica.
Búsqueda parcial.
Definir el formato Analizar los tipos de reglas.
condicional Resuelve problemas propuestos
Tipos de reglas aplicando la validación de datos y el
Aplicaciones del formato formato condicional.
condicional.
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6. Proponer alternativas a situaciones planteadas utilizando formato condicional y validación de datos.
Entregar resultados validos de la aplicación del formato condicional y validación de datos.
PRODUCTO: Resolver casos de estudio propuestos aplicando validación de datos y formato condicional utilizando Excel 2007 y preparar un documento explicativo de
las soluciones utilizadas en cada uno de los casos.
3. Fórmulas y Identificar la prioridad de las 32 horas
funciones Prioridad de operaciones. Actitud de reto por Estudio de casos.
Caracterizar la diferencia entre resolver los problemas Propuestas de..experiencia
operaciones fórmulas y funciones. concreta
Aplicación de los propuestos.
Resuelve ejercicios de operaciones Razonamiento lógico. Búsqueda Parcial
operadores utilizados en combinadas utilizando fórmulas.
Excel. Cooperación
Demuestra solución a problemas Uso de coherencia.
Diferencia entre fórmula y planteados utilizando fórmulas y/o
funciones. funciones en Excel 2007.
Utilización de fórmulas. Entregar resultados validos a problemas
Utilización de funciones. planteados utilizando fórmulas y/o
funciones.
PRODUCTO: Desarrollar un instructivo con ejemplos prácticos en el que se utilicen las funciones y/o fórmulas en Excel 2007.
16 horas
4. Listas , Definición de lista. Conceptualiza listas, tablas, Trabajo en equipo. Estudio de casos.
Operaciones con ordenamiento, filtros, totales y Actitud de reto por Propuestas de..experiencia
Diferencia entre concreta
tablas subtotales. resolver los problemas
listas y tablas. Caracteriza listas, tablas, ordenamiento, propuestos. Búsqueda Parcial
(ordenamientos , Operaciones con filtros, totales y subtotales. Razonamiento lógico.
subtotales , totales y listas. Resuelve problemas propuestos
Filtros) Ordenamientos utilizando filtros, ordenamiento, total y/o
Tipos de subtotales.
Propone alternativas de solución a
ordenamientos problemas planteados utilizando listas,
Filtros tablas, ordenamiento, filtros, totales y
Tipos de filtros. subtotales.
Subtotales y totales. Entrega resultados válidos utilizando
listas, tablas, ordenamiento, filtros,
totales y subtotales.
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7. PRODUCTO: Resolver casos de estudio propuestos aplicando funciones listas, tablas, ordenamiento, filtros, totales y subtotales.
8 horas
5. Graficas Definición de Identifica los tipos de gráficas en Trabajo en equipo. Búsqueda parcial
gráficas en Excel Excel 2007. Experimentación activa
Analiza el uso adecuado de Razonamiento lógico.
Tipos de gráficas gráficas en función de los datos.
Uso adecuado de Diseña y Construye gráficas Uso de coherencia
gráficas en función de adecuadas utilizando Excel
los datos. 2007.
Aplicación de gráficas. Entrega resultados válidos con
su respectivo análisis e
interpretación.
PRODUCTO FINAL: Seleccione una empresa del ámbito contable, recopile información y desarrolle 5 gráficas con su respectivo análisis e interpretación de
datos, preparar un documento.
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8. IV. PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN
Escala de Valoración (Nivel ponderado de aspiración)
Nivel Teórico práctico innovador: 9.0 a 10.0 Acreditable – Muy Satisfactorio
Nivel Teórico práctico experto: 8.0 a 8.9 Acreditable – Satisfactorio
Nivel teórico – práctico básico: 7.0 a 7.9 Acreditable - Aceptable
Nivel teórico avanzado (análisis crítico): 5.5 a 6.9 No acreditable
Nivel teórico básico (comprensión): < a 5.5 No acreditable
Competencia a desarrollar a través del módulo:
Competencia Específica a desarrollarse a través del módulo:
Aplicar Excel 2007 para utilizar como herramienta de apoyo de una manera eficaz en los
diferentes ámbitos académicos y de la profesión.
No ELEMENTO INDICADORES DE LOGROS
1 Términos básicos y Identificar los elementos de la pantalla de Excel 2007.
Formato de celda Sintetizar las definiciones básicas de Excel.
Sintetizar en un ordenador gráfico las categorías de datos del formato de
celdas.
Diseñar y construye aplicaciones en Excel utilizando las categorías de
datos del formato de celda.
2 Validación de datos y Conceptualizar la validación de datos y el formato condicional
Formato Condicional Caracterizar los elementos de la validación de datos.
Analizar los tipos de reglas.
Resuelve problemas propuestos aplicando la validación de datos y el
formato condicional.
Proponer alternativas a situaciones planteadas utilizando formato
condicional y validación de datos.
Entregar resultados validos de la aplicación del formato condicional y
validación de datos.
3 Fórmulas y funciones Identificar la prioridad de las operaciones.
Caracterizar la diferencia entre fórmulas y funciones.
Resuelve ejercicios de operaciones combinadas utilizando fórmulas.
Demuestra solución a problemas planteados utilizando fórmulas y/o
funciones en Excel 2007.
Entregar resultados validos a problemas planteados utilizando fórmulas
y/o funciones.
4 Listas , Operaciones Conceptualiza listas, tablas, ordenamiento, filtros, totales y subtotales.
con tablas Caracteriza listas, tablas, ordenamiento, filtros, totales y subtotales.
(ordenamientos , Resuelve problemas propuestos utilizando filtros, ordenamiento, total y/o
subtotales.
subtotales , totales y Propone alternativas de solución a problemas planteados utilizando listas,
Filtros) tablas, ordenamiento, filtros, totales y subtotales.
Entrega resultados válidos utilizando listas, tablas, ordenamiento, filtros,
totales y subtotales.
5 Graficas Identifica los tipos de gráficas en Excel 2007.
Analiza el uso adecuado de gráficas en función de los datos.
Diseña y Construye gráficas adecuadas utilizando Excel 2007.
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9. PROCESO DE VALORACIÓN
Competencia Específica a desarrollarse a través del módulo:
Aplicar Excel 2007 para utilizar como herramienta de apoyo de una manera eficaz en los
diferentes ámbitos académicos y de la profesión.
Elementos del Evaluación Evaluación Evaluación de Desempeño
módulo Diagnóstica formativa Producto Sustentación
1. Términos Identificar los Sintetizar las Diseñar y construye
básicos y Formato elementos de la definiciones básicas aplicaciones en
de celda pantalla de Excel de Excel. Excel utilizando las
2007. Sintetizar en un categorías de datos
ordenador gráfico del formato de
las categorías de celda.
datos del formato
de celdas.
Técnicas e Cuestionario Ordenador gráfico
instrumentos:
2. Validación de Identificar los Conceptualizar la Caracterizar los Entregar resultados
datos y Formato elementos de la validación de datos elementos de la validos de la
Condicional pantalla de Excel y el formato validación de datos. aplicación del
2007. condicional.. Analizar los tipos formato condicional
Sintetizar las de reglas. y validación de
definiciones básicas Resuelve problemas datos
de Excel. propuestos
Sintetizar en un aplicando la
ordenador gráfico validación de datos
las categorías de y el formato
datos del formato condicional.
de celdas. Proponer
Diseñar y construye alternativas a
aplicaciones en situaciones
Excel utilizando las planteadas
categorías de datos utilizando formato
del formato de condicional y
celda. validación de datos
Técnicaseinstrumentos: Lista de cotejos, Guía de observación. Ordenador gráfico.
3. Fórmulas y Conceptualizar la Identificar la Caracterizar la Demuestra solución
funciones validación de datos prioridad de las diferencia entre a problemas
y el formato operaciones. fórmulas y planteados
condicional funciones. Resuelve utilizando fórmulas
Caracterizar los ejercicios de y/o funciones en
elementos de la operaciones Excel 2007.
validación de datos. combinadas Entregar resultados
Analizar los tipos de utilizando fórmulas. validos a problemas
reglas. Resuelve planteados
problemas utilizando fórmulas
propuestos y/o funciones.
aplicando la
validación de datos
y el formato
condicional.
Proponer
alternativas a
situaciones
planteadas
utilizando formato
condicional y
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10. validación de datos.
Entregar resultados
validos de la
aplicación del
formato
condicional y
validación de datos.
Técnicaseinstrumentos: Guía instruccional, Simulación, Casos de estudio.
Identificar la Conceptualiza Caracteriza listas, Entrega resultados
prioridad de las listas, tablas, tablas, válidos utilizando
operaciones. ordenamiento, ordenamiento, listas, tablas,
Caracterizar la filtros, totales y filtros, totales y ordenamiento,
diferencia entre subtotales. subtotales. filtros, totales y
fórmulas y Resuelve problemas subtotales.
funciones. propuestos
Resuelve ejercicios utilizando filtros,
de operaciones ordenamiento, total
combinadas y/o subtotales.
utilizando fórmulas. Propone
Demuestra solución alternativas de
a problemas solución a
planteados problemas
utilizando fórmulas planteados
y/o funciones en utilizando listas,
Excel 2007. tablas,
ordenamiento,
Entregar resultados filtros, totales y
validos a problemas subtotales.
planteados
Técnicaseinstrumentos: Simulación, casos de estudio.
4. Gráficas Conceptualiza listas, Identifica los tipos Diseña y Construye Entrega resultados
tablas, ordenamiento, de gráficas en gráficas adecuadas válidos con su
filtros, totales y Excel 2007. utilizando Excel respectivo análisis e
subtotales. Analiza el uso 2007. interpretación
Caracteriza listas, adecuado de
tablas, ordenamiento, gráficas en
filtros, totales y función de los
subtotales. datos.
Resuelve problemas
propuestos utilizando
filtros, ordenamiento,
total y/o subtotales.
Propone alternativas
de solución a
problemas
planteados utilizando
listas, tablas,
ordenamiento, filtros,
totales y subtotales.
Entrega resultados
válidos utilizando
listas, tablas,
ordenamiento, filtros,
totales y subtotales.
Técnicaseinstrumentos: Portafolio educativo, Simulación
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11. V. GUÍAS INSTRUCCIONALES
Competencia Específica a desarrollarse a través del módulo:
Aplicar Excel 2007 para utilizar como herramienta de apoyo de una manera eficaz en los
diferentes ámbitos académicos y de la profesión.
# ELEMENTOS INSTRUCCIONES RECURSOS PRODUCTO
GUÍA (Indicaciones)
1 Términos básicos Revisar la bibliografía Internet Desarrollar un ordenador
y Formato de recomendada, los enlaces de Bibliografía gráfico en Mindmanager
celda interés sobre los términos sobre usos y ventajas de
básicos y formato las hojas de cálculo.
condicional en Excel 2007.
2 Validación de Revisar la bibliografía Internet Diseñar un manual paso a
datos y Formato recomendada, los enlaces de Bibliografía paso sobre validación de
Condicional interés sobre validación de recomendada. datos y formato
datos y formato condicional condicional en Excel
en Excel 2007. 2007.
3 Fórmulas y Seleccionar una empresa, Revisar Preparar un documento en
funciones solicitar los requerimientos bibliografía e que se especifiquen los
para el diseño de reportes recomendad, requerimientos para
contables, utilizando Enlaces de reportes contables y
formulas y funciones. interés, solucionar los mismos
Requerimientos utilizando Excel 2007.
para reportes
contables
4 Listas , De los casos de estudio Bibliografía Desarrollar un documento
Operaciones con propuestos solucionar los recomendada, explicativo junto con el
mismos utilizando Casos de archivo magnético
tablas
ordenamientos, filtros, estudio. desarrollado en Excel el
(ordenamientos , subtotales y totales que de solución a los casos
subtotales , de estudio.
totales y Filtros)
5 Graficas De la empresa seleccionada Reportes Diseñar graficas de los
analizar las variantes que Bibliografía datos de la empresa,
permitan presentar la recomendada. realizar el análisis e
información en gráficas con interpretación de los
su respectivo análisis e mismos.
interpretación.
VI. MATERIAL DE APOYO
BIBLIOGRAFÍA:
 www.microsoft.com Manual de certificación IC3, Curso de capacitación para
certificación Microsoft. Módulo de apoyo textual, desarrollado por el docente,
permitirá encontrar casos de estudio, ejemplos de aplicación entre otros.
 123educacionvirtual.blogspot.com, blog con la información de la materia
MATERIALES COMPLEMENTARIOS:
 Internet.
 Computador.
 Proyector multimedia.
 Casos de estudio.
 123educacionvirtual.blogspot.com
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