1. EL MUNDO DE LA COMUNICACION<br />El capitulo el mundo de la comunicación humana plasmado por Víctor niño en su libro secretos de la competencia comunicativa; nos plantea la importancia de la comunicación en la vida de las personas, aun más en el desarrollo de una comunidad, pues esta constituye un elemento fundamental en toda vida social. Ya que si se le suprime a un grupo, ésta dejaría de existir como tal. Por lo tanto, comunicar es hacer partícipe a otro de algo, y si éste no es participe, no sería posible la comunicación. Es por esto, que la comunicación es importante porque le permite al hombre interactuar y articularse a la sociedad. Bien sea por medio de los actos comunicativos como el habla ó la escritura.<br />CONCEPTO DE COMUNICACIÓN La comunicación es la acción de informar, emitir mensajes, transmitir. Es la transferencia de información de un punto a otro a través de algún medio. ”Consiste en la transmisión de información, ideas emociones, habilidades, mediante el empleo de signos y palabras”. Berlson y Steinel.Comunicar es entonces algo más que informar, es transmitir notificaciones de hechos y a la vez hacer compartir ideas a un receptor que conserva sus derechos de aceptar, rechazar, ó mantenerse pasivo frente a los mensajes que recibe.<br />LOS COMPONENTES DE UN ACTO DE COMUNICACIÓN<br />En los componentes de un acto comunicativos, podemos identificar seis elementos, en los que se encuentra: emisor y receptor, mensaje y código, canal y contexto. Aunque Sabeok cree necesario mencionar otros que aunque están fuera del proceso, se complementan: mundo referencial, estados cognitivos, propósito ó intención, experiencias, y retroalimentación. EMISOR ó primer interlocutor: Es la persona ó grupos d personas con una razón para ponerse en comunicación. Es quien produce el mensaje. RECEPTOR ó segundo interlocutor: Es aquel que capta el mensaje en forma de señal. Su función es descubrir e interactuar el contenido desde su propia experiencia. MENSAJE: es un producto de emisión estructurado con una intención comunicativa. Se caracteriza por poseer una estructura organizada y un estilo propio.<br />CODIGO: Principio regulador, adquirido de forma táctica, que selecciona e integra significados relevantes, formas de realización de los mismos y contextos evocadores. Berstein (1997)<br />Existen varios tipos de códigos:<br /> ❖ Códigos restringidos<br /> ❖ Códigos elaborados<br /> ❖ Códigos lógicos<br /> ❖ Códigos estéticos<br /> ❖ Códigos sociales<br /> ❖ Códigos lingüísticos<br /> ❖ Códigos paralingüisticos<br /> ❖ Códigos extralingüisticos<br /> ❖ Códigos verbales<br /> ❖ Códigos extra verbales<br />CANAL: medio físico que impresiona los sentidos del receptor en forma de señal, haciendo posible la transmisión y la correspondiente recepción del mensaje. Aquí se transmite la información-comunicación, establecida en una conexión entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. SIGNO: es aquel que se da por la relación semiótica de lo designado, el designante y la representación.<br />OTROS ELEMENTOS:<br />ESTADO COGNOSCITIVO: es la producción y comprensión de cualquier acto de comunicación en el discurso. PROPÓSITO INTENCION: es dar a entender algo a su interlocutor por medio del mensaje. Es la que desencadena y pone en acción el cerebro y demás organismos para producir mensajes en una situación específica. EXPERIENCIAS: es la representación de los datos, como conocimientos producidos y representados. Son el qué de la comunicación entre personas. RETROALIMENTACIÓN: es aquella información que regresa del receptor al emisor en el curso de la comunicación. La cual permite afianzar ó reajustar la emisión y asegurar así sus efectividades la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta. “la comunicación es hacer algo en común con otros y por tanto entrar a formar parte de algo. Nosotros podemos hacer común a los otros nuestros pensamientos, los conocimientos y dar noticia de algo a los otros.”<br />