1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ANABELLE MORA VENEGAS
CED: 1 1154 0385
RECURSOS AUDIOVISUALES
COD:108
C.U ALAJUELA
I CUATRIMESTRE
2012

2. CARACTERÍSTICAS DE UN
BUEN PROGRAMA PARA
APRENDER

3. 1. MOTIVACIÓN
 Se debe despertar el interés
para causar un mejor
aprendizaje

4. 2.DIFERENCIAS INDIVIDUALES
 Todas las personas son distintas y por tanto tienen
formas distintas de aprender de modo que el
profesor debe de tomar en cuenta este aspecto al
momento de impartir una clase

5. 3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
 Cuando el alumno tiene una idea de lo que va
aprender la probabilidad de adquirir este
conocimiento es mayor.

6. 4. ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO
 Es más fácil cuando la información como en los
videos está estructurado por títulos, subtítulos y
diferenciados entre secuencias, esto ayuda al
aprendizaje.

7. 5. PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
 Se debe tratar de establecer antes el perfil del
grupo a quienes se esta diseñando el proceso de
aprendizaje de este modo se conocerá el nivel de
conocimiento, dado que el nivel de conocimientos
previos condiciona los nuevos conocimientos.

8. 6.EMOCIONES
 Es conveniente que el aprendizaje despierte el
interés y cause emoción por medio de
herramientas como lo son los recursos
audiovisuales para causar una posición positiva de
los sujetos y de este modo adquiera un mejor
aprendizaje.

9. 7.PARTICIPACIÓN
 Entre más activo este el alumno mayor será la
información que aprenda e incorpore en su mente.
No basta solamente con estar escuchando y viendo
al docente hablar sino también incluir lo más que
se pueda al estudiante a aprender más.

10. 8.FEEDBACK(INFORMACIÓN DE RETORNO)
 Comunicar periódicamente al estudiante del
avance en el aprendizaje.

11. 9.REFUERZO
 Cuando el estudiante esta informado del avance
que tiene mejora o se le refuerza, motivándolo a
que continúe aprendiendo.

12. 10.PRACTICA Y REPETICIÓN
 La practica y la repetición es un habito que se
realizaba mucho antes pero se ha ido perdiendo
siendo esto una lastima ya que es una herramienta
excelente para incentivar el aprendizaje.

13. 11.APLICACIÓN
 El objetivo de cualquier aprendizaje es que el
alumno pueda aplicar los conocimientos adquiridos.

14. PROGRAMAS TUTORIALES
 Concepto
El objetivo de este  Características
programa es tratar de
 Programa lineal
enseñar por medio de
programas de manera que  Programa ramificado
sustituyan al  Aplicación de la
docente, pretendiendo que
el alumno adquiera
enseñanza
conocimientos o sea capaz
de aplicarlos.

15.  Videos de Ciencias Socilaes-Perú:
http://www.escuelavirtualbackus.edu.pe/conte Ejemplos de
nt/pagina1.php?pID=36 direcciones
de
 Videos Didácticos(SM): tutoriales.
http://www.librosvivos.org/videos/

16. PROGRAMAS SIMULADORES
Este es un programa multimedia
que reproduce una situación con la
que el alumno(a) puede interactuar.

17. C
a
 Simulación de entornos: r
Pantalla de espacio físico, en donde hay a
objetos que responden. c
 Simulación de entornos 3D: t
En estos el sujeto puede desplazarse e
libremente son más complicados
r
 Simulación en 2D: í
El programa más utilizado para esta
tarea ha sido, sin duda Flash
s
t
i
c
a
s

18. BIBLIOGRAFÍA
 Bartolomé Pina, Antonio.
Recursos Tecnológicos para el
aprendizaje. San José, C.R
EUNED,2011