plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
I_ppt_ingles_5to (1).pptx
1.
2. Querido estudiante:
En esta presentación encontrarás contenidos referentes a la unidad 1. En esta unidad
aprenderemos vocabulario de rutinas diarias, adverbios de frecuencia y la hora.
Es necesario que transcribas ciertas cosas en tu cuaderno, encontrarás este dibujo
en cada diapositiva que se requiera. (No es necesario que hagas los dibujos)
También desarrollarás algunos ejercicios a medida que avanzamos, estos se encuentran en los
links sugeridos. Las respuestas están disponibles a medida que desarrollas los ejercicios.
¡Que tengas un buen día!
Profesora Liliana Quezada.
3. Unit 1: Home time
In this unit you will:
-Talk about daily routines
-Learn how and when to use frequency adverbs
-tell the time
4. Here are some examples of daily routines (Escríbelos en lista)
despertar
levantarse
vestirse
maquillarse Sacar la basura salir
ducharse
Hacer mi cama
Ir a casa
Escuchar
música
peinarme Lavar la loza
5. Leer un libro Hacer tareas Jugar videojuegos
Jugar a la pelota
Tocar un
instrumento
Lavarse los
dientes
Desayunar/almorzar/
cenar
Acostarse Ver televisión
6. Frequency adverbs
How often?
¿cuán seguido?
Frequency adverb How often do something
always 100%
usually 90%
sometimes 50%
rarely 5%
never 0%
7. Follow this rule to make sentences using daily routines and
frequency adverbs
Subject + adverb + main verb (routine)
He usually plays soccer
Agrega una “S” al final del
verbo si tu sujeto es HE –
SHE o IT
I never Watch TV
El generalmente juega a la pelota
Yo nunca veo televisión
Sigue esta regla para crear oraciones usando rutinas diarias adverbios de frecuencia