El concepto de medio de enseñanza o material didáctico

2.  EL CONCEPTO DE MEDIO DE ENSEÑANZA O
MATERIAL DIDÁCTICO
 Los medios de enseñanza o materiales didácticos.:
 Los medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y
tipos Félix Solano Tasaico 1 INTRODUCCIÓN CONTENIDO
CONCEPTO TIPOS DE MEDIOS ELABORACIÓN CRITERIOS

3. Introducción:
 Introducción Este tema tratará la conceptualización de los
elementos más relevantes de los procesos de enseñanza:
Los materiales didácticos. Son un tipo de medios de
información y comunicación elaborados y utilizados en
contextos educativos. Son de gran importancia en la parte
de las acciones de enseñanza y aprendizaje desarrolladas en
cualquiera de los niveles y modalidades de educación. 2

4. contenido:
 Contenido Socialización cultural y aprendizaje con medios
y tecnologías en contextos educativos. El concepto de
medio de enseñanza o material didáctico. Los tipos de
medios y materiales didácticos. El diseño, uso y evaluación
de medios de enseñanza. 3
 Socialización cultural y aprendizaje con medios y
tecnologías en contextos educativos. :
 Socialización cultural y aprendizaje con medios y
tecnologías en contextos educativos. 4

5.  PowerPoint Presentación:
 El aprendizaje con medios es un proceso en el que intervienen los atributos del material,
los sujetos que interaccionan con el material y el contexto en el que se utiliza el material.
Los medios y materiales de enseñanza son artefactos físicos lo que puede afectar la
disponibilidad, organización y uso educativo de los mismos en las aulas y centros
educativos. Son objetos que mediante determinadas formas representan el conocimiento
escolar y permiten el desarrollo del trabajo académico en el contexto del aula. 5
 El concepto de medio de enseñanza o material didáctico. :
 El concepto de medio de enseñanza o material didáctico. 6
 Concepto:
 Concepto Es cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de
símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos. Un medio de enseñanza está
configurado por: Un soporte físico o material (papel, disco, pantalla, etc.) Un contenido,
información o mensaje Una forma simbólica de representar la información Una finalidad
o propósito educativo. 7

6.  Los tipos de medios y materiales didácticos. :
 Los tipos de medios y materiales didácticos. 8
 Tipos de medios:
 Tipos de medios: Medios manipulativos: Estos medios serían el conjunto de recursos y
materiales que se caracterizarían por ofrecer a los sujetos un modo de representación del
conocimiento de naturaleza. Por ejemplo: Objetos y recursos reales: - los material del
entorno (minerales, animales, plantas, etc ). - materiales para la psicomotricidad (aros,
pelotas, cuerdas, ...) Medios manipulativos simbólicos : - los bloques lógicos, regletas,
figuras geométricas y demás material lógico-matemático, los juegos y juguetes. 9
 Tipos de medios:
 Tipos de medios: Medios impresos: Esta categoría incluye los recursos que emplean
principalmente los códigos verbales como sistema simbólico predominante apoyados en
representaciones icónicas. Están producidos por algún tipo de mecanismo de impresión.
Por ejemplo: Material orientado al profesor: - Guías del profesor o didácticas - guías
curriculares - otros materiales de apoyo curricular Material orientado al alumno: - Libros
de texto - Material de lectoescritura - el cartel, comic. - Otros materiales textuales 10

7. Tipos de medios:
 Tipos de medios: Medios audiovisuales: Son todo ese conjunto de recursos que predominantemente
codifican sus mensajes a través de representaciones icónicas. La imagen es la principal modalidad
simbólica a través de la cual presentan el conocimiento combinada con el sonido. Por ejemplo:
Medios de imagen fija: - retroproyector de transparencias - proyector de diapositivas - Episcopio
Medios de imagen en movimiento: - el proyector de películas - televisión - vídeo 11
 Tipos de medios:
 Tipos de medios: Medios auditivos: Emplean el sonido como la modalidad de codificación exclusiva.
La música, la palabra oral, los sonidos reales, etc. representan los códigos más habituales de estos
medios. Por ejemplo: - El cassette - El tocadiscos - La radio 12
 Tipos de medios:
 Tipos de medios: Medios digitales: Se caracterizan porque posibilitan desarrollar, utilizar y combinar
indistintamente cualquier modalidad de codificación simbólica de la información. Los códigos
verbales, icónicos fijos o en movimiento, el sonido son susceptibles de ser empleados en cualquier
medio informático. Por ejemplo: - Ordenador personal - Discos ópticos: CDROM y DVD - Telemática.
Internet. Intranets - Servicios de comunicación interactiva 13