Guía para el primer parcial nivel secundaria y preparatoria

1. Profa. Angelina ESCOBAR (@angelibochis)
Guía para primer parcial de Taller de Lectura y Redacción
http://bochis.wordpress.com
GRUPO: FECHA:
NOMBRE DEL ALUMNO:
No. Lista
NOMBRE DEL PROFESOR: Angelina Escobar
CALIFICACIÓN
Guía del primer parcial de Taller de Lectura y Redacción I
1. Se utilizan después del punto; también se 16. No se acentúan, salvo en las situaciones
utilizan después de puntos suspensivos y que puedan confundirse con otras palabras
después de dos puntos. En abreviaturas, en que tienen diferentes funciones
nombres propios (personas, países, gramaticales.
instituciones). En los números romanos, y 17. Son las vocales que se les denomina
los nombres de las ciencias así como en los abiertas o fuertes.
títulos de nobleza, autoridad y 18. Es una pausa intermedia entre la coma y el
sobrenombres y apodos, entre otras punto y seguido.
situaciones y son:____________________ 19. Son las vocales que se les denomina
2. Es el signo de puntuación que se utiliza cerradas o débiles.
para separar todos los elementos de una 20. Es la variación regional de una lengua.
serie de nombres, adjetivos o verbos, 21. Es el usado por un determinado grupo
excepto cuando se está precedido de las social para su comunicación. Este lenguaje
conjunciones y, e, o, ni._______________ ignora, se opone o carece de cualquier
3. Es un signo de puntuación que se utiliza al forma artística. Puede resultar algunas
final de una oración para denotar que ha veces ofensivo.
terminado una oración o un texto completo. 22. Es la convención social de un sistema,
4. Qué modificador del verbo se encuentra supeditada en ocasiones a la geografía.
haciendo las preguntas: ¿Para quién? ¿A 23. Es el que emplean las personas en su
quién? comunicación diaria, y puede no obedecer a
5. En la oración “Disfruto mucho la música las reglas lógicas y gramaticales.
clásica”, el complemento directo es: 24. Qué modificador del verbo se encuentra
6. Es la unión de una vocal débil con una haciendo las preguntas: ¿Qué? ¿Quién?
fuerte siempre y cuando el acento no 25. Las palabras terminadas en gesimal, ginal
recaiga ni en la “i” ni en la “u”. y gional se escriben con____. Ejemplos:
7. Se trata de un lenguaje popular que se basa Vigesimal, vaginal, regional.
en los modismos, se utiliza en estratos 26. No se acentúan, salvo en las situaciones
sociales bajos. que puedan confundirse con otras palabras
8. Es la expresión individual de la Lengua que tienen diferentes funciones
9. Se produce cuando dos vocales están gramaticales.
separando dos sílabas, esto origina que se 27. Es el predicado que expresa una acción del
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rompa un diptongo. sujeto, pero sin señalar una cualidad de
10. Es poner en orden una compilación donde éste
se pone por escrito algo sucedido, acordado 28. El conjunto de dos o más oraciones simples
o pensado con anterioridad da lugar a ¿qué tipo de oración?
11. Son palabras que se pronuncian igual pero 29. Es un hábito y para poder dominarla es
tienen diferente ortografía y significado: necesario conocer y aplicar sus reglas.
12. La aposición, el artículo, el adjetivo y el 30. Cuando una palabra puede dividirse en 3
complemento nominal son modificadores sílabas , se dice que esa palabra es:
del: 31. Es la Disciplina que proporciona elementos
13. Es el tipo de predicado que dice una necesarios junto con la lógica y la
cualidad o atributo del sujeto por medio de semántica para lograr orden y precisión. Se
atributos divide en dos. La Ortografía y la
14. Es el lenguaje formal que utilizan los Morfosintaxis.
profesionales de alguna especialidad, por 32. Es el tipo de predicado que dice una
ejemplo, los abogados utilizan un lenguaje cualidad o atributo del sujeto por medio de
llamado ____ diferente al de los médicos o atributos
los ingenieros.
15. Es la sílaba en la cual el sonido resalta con
más fuerza que las demás. Esta fuerza o
intensidad se le llama:
Total aciertos: _________________
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