SIGNO LINGÜÍSTICO Y GRAMÁTICA

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
ESTUDIANTE:
DAYANA ESTHER NOGUERA CORREA
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA:
SEGUNDO SEMESTRE
TEMA GENERADOR:
LENGUAJE PEDAGOGIA Y COGNICION
TALLER #3
SIGNO LINGÜÍSTICO Y GRAMÁTICA
DOCENTE ASESOR:
ANALIDA CARVAJAL
2016-2

2. Taller #3
1. ¿Cuál es el nombre del lingüista suizo que hace el estudio del
signo?
2. ¿Qué es el estructuralismo?
3. ¿Qué es un signo lingüístico según esta teoría?
4. ¿Qué es el lenguaje?
5. ¿Qué es el habla?
6. ¿Cuáles son las características del signo lingüístico?
7. ¿Qué es: monema, fonema, morfema, lexema, prefijo y sufijo?
8. ¿Cuáles son las ciencias que conforman la gramática?
SOLUCIÓN.
1. El nombre del lingüista que hizo el estudio del signo fue
Ferdinand de Saussure.
2. Su iniciadorfue Ferdinandde Saussure, El estructuralismo surge
como una reacción frente a las investigaciones lingüísticas
comparativistas de la gramática comparada, frente a las
investigaciones diacrónicas de la gramática histórica y frente a las
investigaciones positivistas de los neogramáticos.
Este nuevomovimiento propuso, en cambio, una nueva
concepción de los hechos del lenguaje, considerándolos como un
sistema en el cual los diversos elementos ofrecen entre sí una
relación de solidaridady dependencia tal que forman una
estructura.
3. Según esta teoría el signo lingüístico es toda palabra o conjunto
de palabras que expresa un significado.

3. 4. Es la capacidadde los seres humanos para comunicarse por
medio de signos lingüísticos (usualmente secuencias sonoras,
pero también gestos y señas, así como signos gráficos).
5. Facultado capacidadde hablar o de comunicarse con palabras
que tienen los seres humanos.
6. Las características más importantes del signo lingüístico es que es
biplanico, ósea maneja dos planos el plano del significante y el
significado; el significante es el que se refiere a cada una de las
letras que componen una palabra con sentido, el significado es la
imagen mental que cada uno de nosotros tenemos de dicho
concepto.
7. Monema: son las unidades lingüísticas más pequeñas que tienen
significado.
Fonema: Unidad fonológica mínima que resulta de la abstracción o
descripción teórica de los sonidos de la lengua
Morfema: Es la unidad mínima capaz de expresar un significado
gramatical; se unen al lexema de la palabra para modificarlo ycompletar
el significado.
Lexema: Base o Raíz; es la mínima unidadcon significado léxico; ósea la
parte de la palabra que no cambia.
Prefijo: Una o más letras que se anteponen a una palabra para cambiar
su significado.
Sufijo: son morfemas que no tienen significado propio, pero al colocarse
al final de la palabra, producen un cambio en ella.

4. 8. Las ciencias auxiliares que conforman la Gramática son:
 La Fonética: es la ciencia que se encarga del estudio de los
sonidos.
 La Ortografía: expone cómo hay que escribir
correctamente las palabras, las oraciones, los párrafos.
 La Morfología: describe las clases de palabras que existen,
atendiendoa sus características en común: nombre,
adjetivo, artículo, pronombre, verbo, adverbio, preposición,
conjunción e interjección.
 La Sintaxis: estudia las agrupaciones de palabras
relacionadas entre sí dentro de una oración (sintagmas),
estudia las oraciones, sus clases y cómo éstas se agrupan
para formar oraciones compuestas.
 La Semántica: analizalas palabras considerando su
significado, analiza los cambios que se producen en los
significados con el paso del tiempo y las nuevas palabras
que se incorporan al léxico de la lengua.
 La Lexicología: es una ciencia muy relacionada con la
Semántica: estudia el vocabulario de una lengua en un
momento histórico preciso y explica los tipos de elementos
que intervienen en la formación de las palabras.