La clase invertida (flipped classroom) implica que los estudiantes reciben material de estudio como tarea antes de la clase, y la clase se utiliza para resolver dudas y realizar ejercicios con el apoyo del profesor. Esto permite aprovechar mejor el tiempo en clase y ofrece una enseñanza más personalizada. Algunas aplicaciones pedagógicas incluyen la creación de videos educativos y el uso de foros y chats para resolver dudas.
3. CARACTERÍSTICAS
· Los temas de clase, con los temas enviados como investigaciones
para fuera de la clase.
· Las investigaciones pueden ser realizadas en reuniones con los
docentes y compañeros de clase utilizando la tecnología como un
recurso didáctico.
· En horas de clase, se aprovecha la asistencia del tutor para así
realizar todos los ejercicios que en el normalmente serían
4. BENEFICIOS
· El aprovechamiento del tiempo que existe entre el estudiante con el docente y sus
propios compañeros.
· Aclarar las dudas presentadas en los estudiantes al momento de la investigación
como tarea en la presencia del tutor y sus compañeros de clase.
· Mejorar significativamente el ambiente de trabajo en el aula.
· Mejorar la atención educativa a cada alumno, en función de sus capacidades, de su
estilo básico de aprendizaje, etc.
5. OTROS BENEFICIOS
· Convertir el aula en un espacio de trabajo activo para todos los miembros de la
comunidad educativa presentes.
· Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico.
· Facilitar en cumplimiento de las normas al eliminar algunos de los riesgos que
potencian su incumplimiento.
6. APLICACIONES PEDAGÓGICAS
Las aplicaciones pedagógicas son :
● Los temas que son motivo de consulta, el docente puede construir un repositorio digital de vídeos
en youtube, para facilitar el acceso al material en tiempo y espacio.
● Se puede apoyar con un software de captura de vídeo, para comenzar a construir videos.
● Otra aplicación pedagógica, puede ser la utilización del foro presente en EVA (Entorno Virtual de
Aprendizaje), para que los estudiantes expongan sus puntos de vista bajo la guía del docente.
● Además el chat utilizado en las horas designadas por el docente, para aclarar los conceptos motivo
de consulta, y así aprovechar al máximo el tiempo en clase con la solución de ejercicios de
complejidad.
8. Qué significa la Interfaz Gráfica?
Significa Interfaz entre el Humano y el
Computador (IHC) en inglés Human
Computer Interaction.
9. Dónde se produce la IHC?
La aplicación del IHC se produce dentro
de un contexto social.
10. Qué es la IHC?
Es una disciplina relacionada con el diseño, evaluación
e implementación de sistemas informáticos
interactivos para el uso de los seres humanos y con el
estudio de los fenómenos más importantes.
Se ocupa fundamentalmente del análisis y diseño de
interfaces de usuario, basada en el concepto de
interacción.
El interfaz es la “cara visible” de una aplicación.
11. TIPOS DE SISTEMAS IHC
❖ Sistema Programador.- Lenguaje de programación SET, JAVA
❖ Sistema de Programa Batch.- CMD que significa Consola de Comandos
de un Sistema Operativo.
❖ Sistema de Aplicación Visual.- Es cualquier aplicación del Sistema
Operativo, como por ejemplo: Word, Excel, Power Point.
❖ Sistema Web.- Puede ser un sistema académico, como: SICOA.
12. IMPORTANCIA DEL INTERFAZ
1. Mejora la eficiencia del usuario.
1. Mejora el tiempo de desarrollo.
1. Mejora el mantenimiento.
14. En 1963 Ivan Sutherland explora el potencial
de comunicación gráfica entre el computador
y el usuario.
1960-1970.- se crea la Interfaz Gráfica de
Usuario (IGU).
1979.- XEROX 8810 mejora el hardware y el
interfaz gráfico se basa en ventanas, iconos
y carpetas.
15. FUNDAMENTOS DE LA IHC
LISA fue el primer computador personal
comercial con “interfaz gráfica”. El precio
se acercaba a los $1 000.
80’s la Empresa “Macintosh Computers”
crea interfaces más humanas.
16. FUNDAMENTOS DE LA IHC
Se comenzó la manifestación de la GUI
(Interfaz Gráfica de Usuario).
Star produjo influencia en el mundo de los
ordenadores: APPLE, LISA.
18. Roles de un Interfaz de Usuario
La IU de un sistema software.
★ Media.- entre el sistema y el usuario o
distintos usuarios.
★ Integra.- representación de la parte
accesible al sistema y las técnicas de
interacción.
★ Determina.- la usabilidad del sistema.
19. La IHC es una disciplina
“inter/multidisciplinar”?
No es una disciplina cerrada, admite una investigación de
especialista en diversas áreas del conocimiento.
20. Lo que estudia la IHC
Inteligencia
Artificial
IHC
Antropología
Sociología
Usabilidad
Lingüística
Informática
Ergonomía
Psicología
Diseño