Este documento presenta recursos de Internet para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Sus objetivos son conocer y aplicar las tecnologías actuales e información en el desarrollo de programas educativos, promover el uso de herramientas tecnológicas como Internet en el aula de matemáticas, e integrar experiencias reales. También introduce conceptos básicos de Internet y sus aplicaciones, y examina el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula.

1. 1-RECURSOS DE INTERNET PARA LA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE
MATEMÁTICAS
ARTURO SALICO

2. OBJETIVOS
 Conocer, aplicar y evaluar las tecnologías actuales e
información en el desarrollo de los programas
formativos.
 Promover conocimientos, habilidades, estrategias y
herramientas que permitan integrar recursos
tecnológicos (Internet y multimedia) en el área de
matemáticas
 Integrar las herramientas que nos proporciona
Internet en el aula
 Posibilitar el conocimiento de experiencias reales

3.  Las nuevas tecnologías de la información y
comunicación.
 Introducción a Internet
Conceptos básicos
Aplicaciones,
 Las TIC en el aula
Los medios y recursos tecnológicos: Diapositivas
Implicaciones del uso de las TIC

5. Para tener en cuenta:
 El uso de las tecnologías no es un fin en sí
mismo:
el uso de las nuevas tecnologías en el
proceso de aprendizaje puede estar al
servicio de las funciones pedagógicas
tradicionales, sin implicar ninguna
modernización ni cambio por parte de los
diferentes actores.

6. 2-LA SOCIEDAD RED

7. SOCIEDAD RED - CASTELLS
 El espacio como expresión de la sociedad,
sufre gran transformación.
 Tema sociológico desde un modelo teórico
matemático y físico.
 Pensar el mundo como redes información, sin
espacio ni tiempo y sin volumen.
 Sociedad constituida en torno a flujos: de
capital, de información, de tecnología, de
interacción organizativa, de imágenes,
sonidos y símbolos.”

8. Cuestiones
 REDES SOCIALES
 SISTEMA FINANCIERO
 LA NUBE DE DATOS
 FLUJOS DE INFORMACIÓN
 REDES DE INTERACCIÓN

9. INTERNET
RED INFORMÁTICA DE NIVEL MUNDIAL
QUE UTILIZA LA LÍNEA TELEFÓNICA
PARA TRANSMITIR LA INFORMACIÓN.
 Ejemplos
 E-mail
 Foros de discusión
 Consulta de información
 Audio/Video
 Chat
 Pizarras compartidas
 Audioconferencias/Videoconferencias

10. 3-APRENDIZAJE UBICUO -
BURBULES
 El que se produce en cualquier lugar y
momento.
 La tecnología ubicua (informática cercana a
la persona, por ejemplo, un móvil) potencia
considerablemente este tipo de aprendizaje.
 Tecnología integrada al aprendizaje.
 Acceso libre y permanente a la información