2. La comunicación, más allá de la concepción básicaes un proceso mediante el
cual, se puede definir como un arte imparable, que aún sigue evolucionando cual
teoría darwiniana o en su defecto por obra divina, un avance significativo que
actualmente se traduce en la era digital de la comunicación.
Ciertamente el hombre ha encontrado la solución a grandes problemas en la
historia, llámense sociológicos, políticos, psicológicos entre otros, utilizando esta
enriquecida y única función que sólo puede gozar él y demás
seres vivos, la
comunicación. Una metáfora simple y puntual con ella, podría ser la que hace Esquilo
en su obra Prometeo encadenado, donde narra como el semidiós es atado por llevar
fuego a los humanos, no más que el arte para solucionar problemas, de hecho, un arte
asertivo que les permite conectarse y entenderse entre ellos.
En la actualidad, los hombres han dejado su comportamiento neandertal para
las luchas y el entrenamiento, ahora gozan de prestigio y cultura que enriquece sus
paladares y, por supuesto, de tecnologías avanzadas para la información y la
comunicación o en sus siglas TIC. Un mero mundo cibernético que abrió con paso
agigantado el Siglo XXI, de hecho,autores como Cabello y Juárez (2005) en
referencia a esta era,expresan, existen nuevas posibilidades de acción, nuevos
formatos y condiciones de comunicación, nuevas formas de control y de poder
social… nuevas condiciones culturales.En relación a ello, una dimensión que sugiere
el abordaje de los propioselementos de la comunicación y dinámicas, es decir, la
manera a través de la cual estos elementos se relacionaran, puesto que la
comunicación en línea supone un nuevo pretexto, en un nuevo contexto, cual
destacado dispositivo que posibilita nuevas relaciones comunicacionales y una nueva
figura social. Claro está, una sociedad sobrepuesta en nuevos pilares.
3. El cambio en la comunicación, como hasta ahora se explica, sugiere nuevas
incógnitas banales y a la vez investigativas ¿Quién está detrás de la pantalla? ¿Con
quién estoy hablando? Para dichas preguntas Cabello y Juárez (ob.cit) hacen
referencia al contextoclaramente diferenciado, puesto que el hombre se está dando
cuenta que vive en otro ámbito, llamado interfaz, que no suele ser tan eficaz como la
retroalimentación cara a cara, por sus problemáticas en la Red.
Si bien es cierto, no resulta difícil suponer la vivencia entre la tecnología y la
memoria artificial, puesto que hoy ambas se viven con desvelo, en un pasado esto
pudo ser la visión más anárquica del hombre, pero Cabello y Juárez (ob.cit) suponen
que hoy somoscybrogs, una palabra muy usual en el área de la ciencia-ficción pero
que ha cobrado su popularidad ahora, por el hecho de que cada día más personas son
las que se suman a esta era de escenarios virtuales, de doble vidas y de
comunicaciones estrechas virtualmente y distanciadas por los kilómetros.
Mientras tanto, el hombre y la maquina se han mixtado para el bien del
primero, que indiferentemente facilitará la evolución de la segunda, son sus
capacidades habituales las que enarbolaran para la relación y las búsqueda de la
transformación cibernética del razonamiento, la imaginación y la creatividad, todo
ello parasu bienestar personal, posibilitando lo que Ruiz (2006) deduce, cualquier
sujeto o grupo pueda constituirse en productor de un mensaje.
De la afirmación anterior, no todo puede ser aplaudible, la comunicación en
línea ha entregado la voluntad de la escucha al hombre, sencillamente le ha dado la
diadema de la perfecta emisión, conózcase ahora como texto, video, imágenes
estáticas o en movimiento, una serie de nuevos factores que son acogidos por el
individuo para discernir su mensaje. Un suceso increíble pero a la vez indestructible,
la era digital ha permitido también la depravación de las ejecuciones
4. comunicacionales, comenzando por la falta de fiabilidad y exactitud, el hecho de
conseguir información en internet supone una nueva concepción en la creencia o
aprendizaje autodidacta, donde la piedra angular es sin pretextos, si es ciertamente
confiable.
Mark Poster (1990) citado por Cabello y Juárez, denomina los sucesos antes
expuestos como un modo de información, la combinación de reglas, los materiales y
las tecnologías que generan un determinada modalidad de comunicación y trasmisión
de la información. El uso de los recursos multimedia está dando una transformación
profunda a la enseñanza, que exige a la academia dosificar su escuela clásica con
algo de modernismo y permitir la vida simultánea, implantando de la misma forma
sus reglas, valores y principios básicos.
Con esto, la era digital de la comunicación, se mantiene estrecha y respetable
pero no da por desaparecido el papel de los grandes maestros, autores y, espacios
académicos, más bien abre en su mayor amplitud el propileo para la conformación de
profesionales con mayores competencias didácticas, que en inicios no fue más que un
nuevo mundo rechazado a primera instancia por el miedo al cambio, en conclusión,
es la presentación de la comunicación como un arte minimalista que ha acaparado de
forma sencilla la interfaz desmesurada del individuo en su vida cotidiana.
Referencias literarias extraídas de formato virtual.
Cabello BlaiGuarné, Juárez Adriana Gil, Tecnologías sociales de la
comunicación, 2005
Ruiz, Jaime Alonso, Comunicación virtual: elementos y dinámicas, Vol. 2 de
Serie comunicación, 2006