Ataque Enfoque Contructivista

1. Universidad Nacional de Costa Rica
Escuela de Relaciones Internacionales
Informática y Técnicas de Investigación
Ataque
Constructivismo
Ernesto Gamboa, Carolina Guzmán, Maureen Gutiérrez, Mauricio Barrientos, Marianna Badilla

2. “Los individuos buscan
la comprensión del
mundo en que viven y
trabajan. Desarrollan
significados subjetivos
de sus experiencias
dirigidos hacia objetos”
John W. Creswell

3. Utilidad del
Constructivismo
• Para analizar la perspectiva de una población
determinada acerca de un evento o suceso

4. • Explicar las relaciones entre los Estados y su
forma de percibirse entre ellos.

5. Críticas al Constructivismo
Sugiere que cincuenta
años de datos empíricos
no apoyan la utilización en
la enseñanza de la técnica
constructivista del
descubrimiento puro, él
aboga por el empleo de
descubrimiento dirigido.
Richard E. Mayer

6. “El constructivismo pedagógico
niega la verdad objetiva,
elimina la crítica y el debate y
hace prescindibles a los
docentes”.Mario Bunge

7. Consecuencias a nivel
investigativo
• Realidad subjetiva: Hallar la verdad será casi imposible, pues al
tener factores que inciden de manera diferente en cada
observador, muy difícilmente concuerde exactamente de un
individuo a otro.
• Las conclusiones del trabajo
serán útiles por un corto período
de tiempo.
• Utilizando este enfoque, los datos corren el riesgo de ser
poco precisos

8. Si se desea hacer una investigación objetiva y con
menos margen de error, se debe evitar el uso de este
enfoque
Optar por enfoques que se basen “en la observación
cuidadosa y medida de la realidad objetiva que existe
en el mundo.” Creswell

9. ¡Gracias por su
atención!